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文档简介

1、2021年中考数学模拟试卷三一、选择题计算(20)+16的结果是( )A.4 B.4 C.2016 D.2016火星和地球的距离约为34 000 000千米,用科学记数法表示34 000 000的结果是( )千米 A.0.34108 B.3.4106 C.34106 D.3.4107随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价20%,现售价为a元,则原售价为( ) A.(a20%)元 B.(a+20%)元 C.1.25a元 D.0.8a元计算(2a)3的结果是( )A8a3 B6a3 C6a3 D8a3已知xy0,则化简后为( )A B C D已知三角形两边的长分别是4和10

2、,则此三角形第三边的长可能是()A.5 B.6 C.11 D.16如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,2=110,BAE=60,下列结论错误的是( )A.ABEACD B.ABDACE C.ACE=30 D.1=70如图,边长为2的正方形ABCD的对角线相交于点O,过点O的直线分别交边AD、BC与E、F两点,则阴影部分的面积是()A.1 B.2 C.3 D.4随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递80件,若快递公司的快递员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件

3、x件,根据题意可列方程为( )A. B.C. D.某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是:180,184,188,190,192,194.现用一名身高为186cm的队员换下场上身高为192cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高( )A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大如图,AB是O的弦,AC是O切线,A为切点,BC经过圆心.若B=20,则C=( ) A.20 B.25 C.40 D.50如图,ABC与DEA是两个全等的等腰直角三角形,BAC=D=90,BC分别与AD、AE相交于点F、G图中共有n对三角形相似(相似比不等于1)

4、,则n的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题已知a+b=4,ab=1,则a2+b2的值是_关于x的一元二次方程(k+2)x2-2x+2=0没有实数根,则实数k的取值范围是 .在阳光中学举行的春季运动会上,小亮和大刚报名参加100米比赛,预赛分A,B,C,D四组进行,运动员通过抽签来确定要参加的预赛小组,小亮和大刚恰好抽到同一个组的概率是 已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=3x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E从点A出发,以1个单位/秒的速度向B移动,同时,点F从点B出发,以2个单位/秒的速度向C移动,当点F到达

5、C点时均停止运动,则 秒后EBF的面积为5个平方单位. 如图,在ABC中,ACB=90,AB=5,BC=3,P是AB边上的动点(不与点B重合),将BCP沿CP所在的直线翻折,得到BCP,连接BA,则BA长度的最小值是 三、计算题计算:|2|2cos45(1)2.四、解答题某校为了解九年级学生的体育达标情况,随机抽取50名九年级学生进行体育达标项目测试,测试成绩如下表,请根据表中的信息,解答下列问题:(1)该校九年级有450名学生,估计体育测试成绩为25分的学生人数;(2)该校体育老师要对本次抽测成绩为23分的甲、乙、丙、丁4名学生进行分组强化训练,要求两人一组,求甲和乙恰好分在同一组的概率(用

6、列表或树状图方法解答)列方程或方程组解应用题: 某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务,若每人每小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面积小玲家在某24层楼的顶楼,对面新造了一幢28米高的图书馆,小玲在楼顶A处看图书馆楼顶B处和楼底C处的俯角分别是45,60请问:(1)两楼的间距是多少米?(精确到1m)(2)小玲家的这幢住宅楼的平均层高是多少米?(精确到0.1m)(参考了数据:1.73,1.41)如图在ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,且BDCE,M、N分别是BE、CD的中点.过MN的直线交AB于P,交AC于Q,线段AP、

7、AQ相等吗?为什么? 如图,已知O是ABC的外接圆,AB是O的直径,D是AB延长线的一点,AECD交DC的延长线于E,CFAB于F,且CE=CF(1)求证:DE是O的切线;(2)若AB=6,BD=3,求AE和BC的长 五、综合题已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M(1,0),且ab(1)求抛物线顶点Q的坐标(用含a的代数式表示);(2)说明直线与抛物线有两个交点;(3)直线与抛物线的另一个交点记为N()若,求线段MN长度的取值范围;()求QMN面积的最小值答案解析A答案为:DC答案为:A答案为:B.C答案为:C;答案为:A;答案为:D答案为:A;DB答案为:14答案为

8、:k0;答案为:答案是:ab答案为:1;解:在RtABC中,由勾股定理可知:AC=4,由轴对称的性质可知:BC=CB=3,CB长度固定不变,当AB+CB有最小值时,AB的长度有最小值根据两点之间线段最短可知:A、B、C三点在一条直线上时,AB有最小值,AB=ACBC=43=1故答案为:1解:原式=3.解:(1)450=162(人),答:该校九年级有450名学生,估计体育测试成绩为25分的学生人数为162人;(2)画树状图如图:共有12个等可能的结果,甲和乙恰好分在同一组的结果有2个,甲和乙恰好分在同一组的概率为=解:设每人每小时的绿化面积x平方米,由题意,得,解得:x=2.5经检验,x=2.5是原方程的解,且符合题意答:每人每小时的绿化面积2.5平方米提示:APAQ,取BC的中点H,连接MH,NH证明MHN是等腰三角形,进而证明APQAQP 证明:(1)连接OC;AECD,CFAB,又CE=CF,1=2OA=OC,2=3,1=

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