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文档简介

1、校长挂职锻炼学习心得体会 校长挂职锻炼学习心得体会 我参与了市教育局 _的赴苏、*的挂职锻炼学习,我们一到达*后,就被分成了三个学习小组,其中一组 _人被分在*区,一组十四人被派往了*,还有一组八人分到了*。 我是在*的*区,与*区群丰中学的副校长*一起派到了明星学校挂职学习,自十二月二日中午到达学校起,一直到十二月 _八日止,我们就与明星学校的师生们生活在一起,在这段时间中,我们参与了他们四次学校行政会议,三次全校教职工大会,三次升旗仪式,一次职工 _,二次质量分析会,一次明星学校与龙柏中学关于义务教育均衡发展的结队活动深度推进会,一次*旧墟公立中学与明星学校的交流研讨会,观摩了两堂拓展型课

2、程,听取了八堂“培养健康心灵,守护生命阳光”的主题班会课,参加了“中华颂”的自创诗歌朗诵竞赛活动,听了小学部两节语文、数学课,还听了中学部的九节课,同时还观看了学生的阳光体育活动及课余活动,还与学校校长及行政人员、老师多次交谈,交流学校的有关教育教学的管理情况,来*的第二天就听了原*市教研主任王厥轩教授的一次报告会,听了学校聘请的语文特级教师金中的关于教师发展的几个问题的讲座,在此次的挂职学习中,可以说是收获颇丰,受益非浅,对我今后的教学和管理工作都起到了重要的指导作用。 总之,通过这次的观摩、交流、学习,明星学校给我的一个总体的 _就是:它是一个紧张而又不失和谐的学校。 一、 _投入大,为学

3、校奠定了和谐的基础 他们*区 _对学校的硬件建设非常齐全,各种功能室、教室多媒体,远程教室、塑胶跑道、室内运动场、教师和学生食堂,一应俱全,他为老师和学生提供了良好的教和学场所和氛围; 老师的绩效工资到位,又提供了老师们教学的生活保障; 设立了校长工资“职级制”,两年工资调整一等,保证了校长们的工作积极性,还给予了校长绝对的人事权和财经自 _,这为校长办学提供了一定的自主性,同时既给予了动力,又增添了压力; 他们这里的中学生均公用经费是一千六百八十元,小学生均公用经费是一千四百八十元,这就更有利于学校建设和学校的教学工作,他们还 _教师每年的五一节、国庆节、教师节、春节四个节日发放一千六百元一

4、次的节日慰问费,根据级别发放不等的旅游费用。通过这样,让他们的老师就能把精力放到学校,投入到学生们的身上,为学校的稳定与和谐奠定了基础。 二、敬业、务实、充满人文关怀的好校长,保障了学校和谐发展 徐仲芬校长是从明星学校合并之后就一直担任校长至今,据她自己介绍及我从其他老师当中了解到,她在创办此学校时,付出了非常艰辛的劳动和巨大的努力,到处筹款,招收优秀师资,想方设法搞好办学条件,设法促进和提高学生的质量,工作中处处以身作则,作为一位女校长确为不易,总之,她给我的感觉是一位敬业、务实、严谨自律、以身作则、极具人文性的好校长。 我观察到在这几个星期中,她一直坚守在学校,极少出外应酬,她说她也不愿意

5、去搞那些无意义的交际活动,她把主要的精力和时间都放在学校的工作上,学校日常事务安排具体到位,学校日常工作井然有序,工作日程满满当当。她有自己的思想,有自己的管理办法和原则,她的主要任务和努力的目标就是抓好教学质量,如:通过分层教学、假日无偿培优、早中晚 _、设置教学奖等办法来促进质量的提高,她办学的一条总原则就是要让他们明星学校在*这个充满着强大竞争的国际大都市中拥有一席之地,让学校的老师都能抬起头走路。作为一个拥有位教职工,多名学生的大学校,每年他们学校可支配的金额费用达两百多万,但她全部都用在校园建设及教师、学生的身上。她对所有的教职工都很关心,尽管她拥有绝对的财权和人事权,但在她的教职工

6、面前绝不是盛气凌人的,而且很和蔼,还主动与老师打招呼,经常面带笑容,甚而还开开玩笑,特别是对教职工的个人情况也很了解,如在期末教师评优中,初二年级组的胡*老师因不会处理人际关系,组内关系处理不好,她就考虑到如果要在组内评肯定难于有机会评上,但她的工作很认真,因此校长就把她推荐上来了,还有一个小事情,现在已是冬季,她很关心老师们的身体,发动全体老师参加冬季长跑活动,还给每位老师发一双运动鞋,但有的老师对学校统一发的鞋有看法,她听了后,马上就召开行政会议,予以更改,发放同等价值的购鞋券,大家可根据自己的需要去 _,还有就是考虑到教师的工作压力比较大,她能适当地安排一些校内、校外的工会活动,因此学校

7、的老师对她的评价相当之高,在本期的期末校长考核教师评议中,她的满意率是百分之百。 正因为如此,学校的老师们尽管工作相当的紧张、辛苦,但他们都无怨言,因为他们有位好校长,有个好榜样。 三、团结、精干的行政干部,加强了凝聚力,促进了和谐 学校的行政人员精干、团结、务实,这么大的学校行政人员包括校长(书记)、共只有十二位管理干部,副校长、工会 _协助校长管理全面工作,其他中层干部分为中小学两部分管理,各位行政人员都能根据校长的安排完成好自己的任务,部门工作配合也很默契,整个学校的工作是有条不紊地进行,同时所有的行政干部都担任了学校的主科教学工作,他们的副校长、办公室主任、政教主任、教务处主任都是初三

8、毕业班的任课教师,他们的工作量相当大,管理工作加上教学工作,真的是每天他们来得早,回得晚,整天忙不赢,可以说他们在各个方面又能以身作则,处处走在老师们的前面,也为老师们树立了一个很好的榜样。这也就既为他们明星学校拥有良好的教学质量打好了一个管理基础,同时也加强了学校的凝聚力,促进了学校的和谐发展。 四、“为人师表”的老师,铸就了和谐的基石 “德高为师,身正为范”这是为师之道。这句话在明星学校老师们的身上就真正得到了淋漓尽致的体现。 他们老师从早上七点到校,七点一十就已全部到校并且下到班上进行 _,本来学校的作息时间安排放学是在四点一十五分,但老师们回家的时候基本上已是五点半了,在冬季时回家天已

9、经快黑了,他们一天的时间基本上不是在教室就是在办公室,两点一线,为了学生的成绩,为了他们所教的科目不走在别人的后面,他们都在努力,因为在*这个充满着强大竞争力的地方,要拥有你的一席之地,必须加倍付出,同时,他们也是为了他们这个学校的一个共同的目标,让老师们都抬起头走路。他们整天没有什么时间休息,早、晚自习的 _,放学后对学困生的补习,他们可以说是把自己的全部精力都用在学生身上,把学校当成了自己的家,他们的敬业精神确实令人敬佩,同时他们对工作的那分认真、负责的精神也直接影响到了学生,他们的学生在他们的教育下,也很勤奋刻苦,成绩也非常优异,连续三年中有两年在全区获第一,一年第二。由此他们也获得了社

10、会和学生家长们的认可和一致好评。 工作的紧张、辛苦,但他们决不埋怨,因为他们老师们还怀有一颗深深的感恩之心,通过我与他们的接触、交流,我了解到了他们的老师对*市 _的感激,对所在工作单位的感激,特别是对校长人文管理的感激,还有就是对所有这些敬业的同事的感激,当然也包括对学生,学生家长的感激,他们都以这样的学校、这样的 _、这样的同事,这样的学生而感到深深的骄傲和自豪。 正是由于有这样的老师们,由于有这种为人师表的敬业精神,也就铸就了明星学校和谐的基石。 五、美丽的明星校园,更彰显了和谐的氛围 当我们走进明星学校的时候,给我的第一印象就是宁静,他们学校虽然处于城市中心地带,但走进校园,就象进入了一个静谧、美丽的花园,有一种想让人永远生活在里面的感觉,真的让你流连忘返。 踏进校园,只见树木青翠,花木成排,宽阔的塑胶跑道,绿茵茵的运动场,干净的水泥路面,洁净的教室、办公楼,看到眼前的一切,你真的不忍心打扰他,破坏他,是的,他们学校的师生从创校到现在,他们就形成了一种良好的习惯,要保护好校园环境,对待校园就象自己的家一样,他们的学生你绝对看不到有追打的情形,有破坏财物的情形,有随意乱丢垃圾的情形,整个校园你寻不到一片纸屑。 在他们校园里,每位学生都是那样的懂礼貌,不管在什么时候,不管在哪里,只要碰到了,他们都会主动地叫“老师好,叔叔、阿姨好”,跟他们交谈,他们都是显得彬彬有礼。每个学生进

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