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文档简介

1、等腰三角形（二,安达五中 数学组,等腰三角形的性质有哪些,等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的两底角相等,等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,O,A,B,思考：如图，位于海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得A=B。如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）,如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等,已知：ABC中，B = C,求证：AB = AC,请同学们合作交流，完成证明,已知：ABC中，B = C,求证：AB = AC,D,已知：ABC中，B = C,求证：AB = AC,D,如图，AC和BD相

2、交于点O，且ABDC，OA=OB，求证：OC=OD,已知：如图，ADBC，BD平分ABC。求证：AB=AD,证明： ADBC ADB = DBC BD平分ABC ABD = DBC ABD = ADB AB=AD,求证：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边， 那么这个三角形是等腰三角形,已知：如图， DAC 是ABC 的一个外角，AE平分DAC，且AE,求证：ABC是等腰三角形,证明： AE平分DAC DAE = EAC DAEB EAC= C B = C AB = AC ABC是等腰三角形,作业布置,习题12、3 复习巩固 5，6,命题证明的步骤,第一步、画出命题的图形（先根据命题的题设即已知条件，画出图形，再把命题的结论即求证的内容在图上标出。还要根据证明的需要，在图上标出必要的字母或符号，以便于叙述或推理过程的表达,第二步、结合图形写出已知、求证。（把命题的题设转化为几何符号的语言写在已知中，把命题的结论转化为几何符号的

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