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1、(完整)季氏将伐颛臾练习(附答案)(完整)季氏将伐颛臾练习(附答案) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)季氏将伐颛臾练习(附答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)季氏将伐颛臾练习(附答案)的全部内容。季氏将伐颛臾基础知识识记篇一、注音颛臾 ( ) 冉有( ) 虎兕( ) 社稷(

2、 ) 近于费( ) 出于柙( ) 则将焉用彼相( )矣二、通假字(找出并解释)无乃尔是过与 谁之过与 三、词类活用找出并写出意义和用法故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之.四、古今异义 找出并写出古义和今义是社稷之臣也。 丘也闻有国有家者. 陈力就列,不能者止. 亦去之.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。五、一词多义(实词)1。是世无孔子,谁能定是非之真 是社稷之臣,何以伐为同行十二年,不知木兰是女郎2.疾君有疾在腠理,不治恐将深 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞老臣病足,曾不能疾走 会长老,问之民所疾苦声非加疾也,而闻者彰庞涓恐其贤于己,疾之 3。止陈力就列,不能止者 河曲智叟笑止之曰 一屠晚

3、归,担中肉尽,止有剩骨 4.见昨夜见军帖,可汗大点兵 曹刿请见 冉有、季路见于孔子曰 秦诚恐不可得,徒见欺 风吹草低见牛羊 谡大笑曰:“汝真女子之见!” 5。过臣请缚一人过王而行 过犹不及 故尝与过宋将军 是谁之过与 无乃尔是过与 且尔言过矣 六、重点虚词1。于季氏将有事于颛臾。 而谋动干伐于邦内。 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中.2.以昔者先王以为东蒙主。 何以伐为? 则修文德以来之。 七、句式积累是社稷之臣也。 何以伐为? 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。 而谋动干戈于邦内。 无乃尔是过与? 昔者先王以为东蒙主。 八、翻译句子是社稷之臣也,何以伐为?君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。丘也闻有国有家者,不

4、患寡而患不均,不患贫而患不安.夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。季氏将伐颛臾基础知识识记篇答案:一、使动;“来”,使来;“安”, 使安 。 二、是 古义:此;今义:与否反义。 家 古义:大夫的封地;今义:家庭。 陈力 古义:施展;今义:陈列.去 古义:离开;今义:到 ,往; 以为 古义:把当作;今义:认为。三、1。是正确此表判断 2.疾疾病痛恨快痛苦加强嫉妒 3。止停止,指辞职制止、阻止只 4.见见到接见参见被通“现见识 5.过经过超过拜访错责备错六、1、于对在从 2、以把凭表目的的连词 七、判断句宾语前置介词结构后置介词结构后置宾语前置省略句 季氏将伐颛臾基础知识练习篇一、

5、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项( )无乃尔是过与 是社稷之臣也 是谁之过与 夫如是,远人不服2。找出加点词用法不同的项( )危而不扶,颠而不持 今夫颛臾,固而近于资君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 相夫子,远人不服而不能来也3。辨析下列加点词的不同意思夫颛臾,昔者以为东盟主 是社稷之臣也,何以伐为今不取,后世必为子孙忧 君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞4.指出下列句子中“于”字的用法冉有,季路见于孔子 季氏将有事于颛臾虎兕出于柙 龟玉毁于椟今夫颛臾,固而近于费 而谋动干戈于邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是( )无乃/尔是/过与 无乃/尔是过/与无/乃尔/是过/与 无乃/尔/是/

6、过与二、基础考查1下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是() a论语(ln) 虎兕(s) 下脚料(ju) 排山倒海(do) b买椟还珠(d) 搜罗(shu) 撒手锏(jin) 啼饥号寒(ho) c颛臾(zhun) 社稷(j) 落不是(lo) 畏葸不前(s) d冉有(rn) 独处(ch) 乐陶陶(to) 荦荦大端(lu)2下列句子中加点词语的解释错误的一项是() a陈力就列,不能者止就:担任 b则将焉用彼相矣 相:辅助 c既来之,则安之 安:使安定 d和无寡,安无倾 倾:倾覆3比较下列两组句子中加点字的意义,判断正确的一项是()冉有、季路见于孔子子见夫子乎不患寡而患不均时有患疟疾者a。与相同

7、,与不同. b与不同,与相同。c与相同,与也相同。 d与不同,与也不同.4下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()a季氏将有事于颛臾b夫颛臾,昔者先王以为东蒙主c陈力就列,不能者止d邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内5下列各项中加点的词语使用不当的一项是() a堡垒是最容易从内部攻破的,我们如果不加强廉政建设,就会祸起萧墙,自己搞垮自己. b比赛开始了,运动员们陈力就列,发令枪一响,就箭一般地向前跑去。 c20世纪90年代,社会主义思想阵营日益巩固,资产阶级思想阵营分崩离析。 d片面追求升学率,只能培育出四体不勤、五谷不分的书呆子,于国于民都有害处.三、课文阅读训练“冉有曰:今

8、夫颛臾,后世必为子孙忧。而在萧墙之内也”。1。下列说法中正确的项是( )“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”的两个“忧,词性相同,而词义不同。“不患寡而患不均”中的“不”,“盖均无贫中的“无”都是否定的副词。“安无倾与“则安之两个“安”用法相同。2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是( )而/谋动/干戈/于邦内 而谋/动干戈/于/邦内而/谋/动干戈/于邦内 而谋/动/干戈/于邦内3.指出下列句子中“之”字用法不同的项( )既来之 君子疾夫舍曰欲之则安之 吾恐季孙之忧4。请从这段文字中找出三个成语并作解释。5。

9、对“远人不服而不能来也”一句有四种理解,选出正确的一项( )远方的不服,不能前来和好。 偏远地方的人不服,不能前来和好.本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附。本国以外的人不服(你们)却不能使他们前来归附。6。孔子批评冉有,说了哪几点道理,作出简要回答。季氏将伐颛臾基础知识练习篇答案一、1。 2. 3.作为 语气助词 成为 动词,这里有“编造”之意4。引进动作对象,不译 对,对于,介词 从,介 在,介 到,介 在,介 5。二、1.选d。a.“脚应读jio;b.“搜”应读su;c.“葸应读x。2。选b。相:名词,搀扶盲人走路的人。3.选d。见,拜见;看见.患,忧虑,担忧;得病。4。选d.a.古

10、义:指用兵;今义:有事情。b。古义:把作为;今义:认为。c。古义:没有;今义:办不到.d.古今意义相同,战争。5.选b.“陈力就列”是展现才能担任职务的意思,这里应用“各就各位”.三、1。 2。 3。4.既来之,则安之 分崩离析 祸起萧墙 5。6.首先揭示谎言可恶其次阐明政治主张最后指出错误严重季氏将伐颛臾阅读理解练习篇答案一、1。c 2。选d.文句中的“来”,使来,而a、b、c三项的理解不正确.3。(1)君子厌恶那种不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。(2)我担心季孙氏的忧虑不在颛臾,而在宫廷之内啊!二、1。选b。a。过:责备。c。相:搀扶盲人走路的人。d.倾:倾覆。2。选d。都是连词,

11、表示并列关系。a项,助词,表示停顿/代词,的人;b项,结构助词,的/代词,他们,代远人;c项,连词,表示假设,那么/连词,表示承接关系,就.3。选b。是批评冉有的话;指出“季孙之忧”的本质所在。4。选d。文中并无“心态、表情、动作”的刻画。季氏将伐颛臾阅读理解练习篇一、阅读下面的文字,完成68题.冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞.丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安.盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之.今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干

12、戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也.”1“而谋动干戈于邦内节奏停顿正确的一项是() a而/谋动/干戈/于邦内 b 而谋/动干戈/于/邦内c 而/谋/动干戈/于邦内 d而谋/动/干戈/于邦内2对“远人不服,而不能来也”一句有四种理解,选出正确的一项()a远地方的人不服,不能前来和好。b偏远地方的人不服,不能前来和好.c国以外的人不服你们却不能前来归附。d国以外的人不服(你们)却不能使他们前来归附.3将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(2)吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也.2、 阅读下面的文字,完成14题。季氏将伐颛臾.冉有、季路见于孔子曰:“

13、季氏将有事于颛臾.孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?” 冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中高中生物,是谁之过与? 冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾.夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动

14、干戈于邦内.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也.”1下列各句中对加点词的解释,正确的一项是() a无乃尔是过与过:过错 b君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 舍:舍弃,回避 c则将焉用彼相矣 相:辅助 d盖均无贫,和无寡,安无倾 倾:倾诉2下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是() a。昔者先王以为东蒙主不能者止 b.且在邦域之中矣既来之,则安之 c.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣故远人不服,则修文德以来之 d。不患寡而患不均,不患贫而患不安不在颛臾,而在萧墙之内也3 以下五句话中,全都体现孔子治国安邦原则的一组是() 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 不患寡而患不均,不患贫而患不安 远人不服,则修文德以来之 均无贫,和无寡,安无倾 吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也 a b c d4下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()a本文是一

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