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文档简介
1、四川省德阳市2015届高三数学第一次诊断考试试题 文(含解析) 本试卷是高三文科试卷,以基础知识和基本技能为为主导,在注重考查运算能力和分析问题解决问题的能力,知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:不等式、导数,数列、函数的性质及图象、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷. 一、选择题本题共10个小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符台题目要求的 2?bi(其中i i?21如果复数为虚数单位,b1为实数)的实部和虚部互为相反数, 【题文】那么b= 22? 233 D.2 B. A. C
2、. 【知识点】复数的基本概念与运算L4 【答案】C (2?bi)(1?2i)bi2? (1?2i)(1?2i)i1?2=2-2b+(=-4-b)i,它的实部和虚部互为相反数,【解析】复数 2? 3 b=-4-b)=0,。2-2b+(2?bi 1?2i 为2-2b+(-4-b)i,由题意可得 2-2b+(-4-b【思路点拨】化简复数) =0,解得 b 的值 【题文】2下列命题中,真命题是 ?R,且x+y2,则x,yA.若x,y至少有一个大于1 x2x2?R?x? B. ,a?1 b a+b=0的充要条件是Cx?e0?xR,00 D. 【知识点】命题及其关系A2 【答案】A 【解析】A,假设x,y
3、都小于1,则x1,y1,所以x+y2与x+y2矛盾,所以假设不1 2(-1)2=1,所以B错误C若时,当正确成立,所以A Bx=-12-1= a=b=0时,满足a+b=0, - 1 - ab 错误=-1,不成立,所以但C错误D根据指数函数的性质可知ex0恒成立,所以D利用充要条件和必要条件的定义判,【思路点拨】利用全称命题和特称命题的定义判断BD 断C利用反证法证明A 【题文】时,则输出的数等于3如图,若N=555466545 A. B. C. D. L1 【知识点】算法与程序框图D 【答案】 【解析】模拟程序框图的运行过程,如下;11211?2? k=1,S=0,S=0+;= ,输入N=51
4、132?21? k=2,S= +;kN,是,1114?33?22?1 +S=kN,是,k=3,+;1111532?3?4?421? ;,S=+k,是,Nk=41111165?2?433?4?52?1 k=5kN,是,+S=,+111116?5532?3?4421? +,否,输出S=+kN51111111116655433224 = +(=1- )(-)(-)(- )(- ) 【思路点拨】根据题意,模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的结果是什么- 2 - 120?a?a?aa?a?aa?2a 【题文】4在等差数列中,若的值为则12641081210n28 24 D22 A20 BC D
5、2 【知识点】等差数列C 【答案】数列且a4+a6+a8+a10+a12=5a1+35d=120a1+7d=24an解【析】为等差 2a10-a12=2a1+18-a1-11d=a1+7d=24 的关a1与da1【思路点拨】有已知an为等差数列,设首项为和公差为d,则已知等式就为 d来表示系等式,所求式子也可用a1和?3 -2x)的图象,可以将函数的图象y=sin(2x-【题文】5要得到函数y=sin()?63 向左平移向左平移 个单位个单位 AB?63 个单位个单位 D向右平移C向右平移 ?)sin(?xy?A的图象与性质C4 【知识点】函数【答案】B ?36个单位左平移】由y=sin(-2
6、x)=sin2x, y=sin(2x-为)向析【解?66)=sin2x y=sin2(x-+【思路点拨】根据三角函数平移的性质求出结果。 【题文】6某几何体的三视图如图所示,当a+b取最大值时,这个几何体的体积为 11216332 B. D. C. A. 【知识点】空间几何体的三视图和直观图G2 【答案】D 【解析】由题设可得其直观图如图,由三视图知,PA,PB,PC两两垂直 6,AB=b,PA=1BC= AC=a - 3 - 如图 2211?ba? PC=,PB=有a2+b2=8 ,即a2-1+b2-1=6,即在直角三角形BPC中有PC2+PB2=BC2=62 2)a=20cos,b=2si
7、n,(,可设?2244 =cos+2)4,最大值当则sin=4sin(+a+b=2 时取到22331b1a? 此时a=b=2,验证知符合题意由此知,PC=PB=331132223 =故底面三角形APB,棱锥的体积为的面积为 的直角三角【思路点拨】由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱锥,底面一边长为16,由于本题中含有两个参数,且需求满足两者和最大时的体积,故本题第形,一条棱长为的表达式,先求其和最大时两参数的值,再由体积公式求体积,观察发一步是找到关于a,bbBPC中用勾股定理建立关于,ab现,可以先用参数a,表示出PC,PB的值,在直角三角形 的方程,研究此方程求出满足条件的参数的值再求
8、体积即可ruuuruuu?BC27631818ABC?ABC?AB则,2cos(cos ,sin (2cos ), 在7【题文】)中, 面积为3222224 C. A. B. D. 【知识点】平面向量的数量积及应用F3 【答案】B - 4 - 2csi14co6co1?=2, 【解析】=1, |BC|= |AB|= ruruuuuuBC?BA ruuuuuru22BCBA 22。 ABC= =2sin45/2=面积为ABC=45,cos 【思路点拨】先求出向量的模,再根据面积公式求出。 2?,x?0(x?a)?1x?a,x?0? x?f(0)则a的取值范围为(x8【题文】设)f(x)= ,若f
9、A.-1,2 B.-1,0 C.1,2 D.0,2 【知识点】函数的单调性与最值B3 【答案】D 【解析】当a0时,显然f(0)不是f(x)的最小值, 1 x+a,)=a2 ,由题意得:a2x+当a0时,f(0解不等式:a2-a-20,得-1a2,0a2, 【思路点拨】当a0时,显然f(0)不是f(x)的最小值,当a0时,解不等式:a2-a-20,得-1a2,问题解决 【题文】9.从集合A=-1,1,2中随机选取一个数记为k,从集合中B=-2,1,2随机选取一个数记为b,则直线y=kx+b不经过第二象限的概率为 1254 9993 B. C. D. A. 【知识点】古典概型K2 【答案】B 【
10、解析】题意知本题是一个古典概型, 试验发生包含的事件kA=-1,1,2,bB=-2,1,2 得到(k,b)的取值所有可能的结果有: (-1,-2);(-1,1);(-1,2);(1,-2);(1,1);(1,2); (2,-2);(2,1);(2,2)共9种结果 k?0?b?0?而当 2种结果,k,b)有时,直线不经过第二象限,符合条件的(2 9 P=直线不过第四象限的概率【思路点拨】本题是一个古典概型,试验发生包含的事件(k,b)的取值所有可能的结果可以列举出,满足条件的事件直线不经过第二象限,符合条件的(k,b)有2种结果,根据古典概型概率公式得到结果 1?1,3? ,31x? 3?x在f
11、(x)=lnx,时数知10.文【函内,数题】已函f(x)=2f(),当,若- 5 - g(x)=f(x)-ax有三个零点,那么实数a的取值范围是 ln3111ln31?0,0,? e3e2e3e2?A. C. D B. 【知识点】导数的应用B12 【答案】A 1 3,3内,函数g(x)=f【解析】在区间(x)-ax,有三个不同的零点, 11?ax 2xx,=-a= ,(x0)g(x)(x1,3时,fx)=lnx,可得g(x)=lnx-ax若a01 a,g(x)为减函数,可得g(x)0x 若1 a,g(x)为增函数,x)0,可得x 若g(此时g(x)必须在1,3上有两个交点, 1?g()?0?
12、a?ln31?g(3)?0 ?e3 ,解得a11 x33,1,可得1设 x112?ax xxx,=-,g(x)=2ln ,此时g(xf(x)=2f() )=-2lnx-ax2 a0,g(x-x)为增函数 g(若x)0,可得2 a,g(x-)为减函数, ,可得若g(x)0x1?g()?0? 3?1?0(1)?g ?3,解得0 a6ln3,1上有一个交点,则 在ln31 e3;a综上可得 1 3,3,没有零点,不满足在区间)(时,对于若a0x13gx=lnx-ax0内,函- 6 - 数g(x)=f(x)-ax,有三个不同的零点, ln31 e3. a=0,显然只有一解,舍去.a综上:11 3x ,
13、1x在上的解析式,(x)=2f( ),求出【思路点拨】可以根据函数f(x)满足f1 3,3内,函数g(x)=f(x)-ax,有三个不同的零点,对g(x已知在区间)进行求导,利用导数研究其单调性,从而求出a的范围 【题文】第II卷 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。 11? 10025?lg?lg2? 4?= 计算【题文】11【知识点】对数与对数函数B7 【答案】-20 11?1? lg?lg25?10021lg? 4? ?1001002=-20 【解析】=【思路点拨】根据对数的运算性质求结果。 22yx?12 0)(p?y?2px16m的右焦点F,【题文】12已知抛物线的焦点是
14、双曲线且双曲线的右顶点A到点F的距离为1,则p m = 。 【知识点】双曲线及抛物线几何性质H7 H6 【答案】1 22yx?1 16m的右顶点A到点F的距离为1【解析】双曲线,c-4=1, 22yxp?1 m162=5,)的焦点是双曲线, 的右焦点0c=5,m=9,抛物线y2=2px(pFp=10,p m =1. 22yx?1 16m的右顶点A到点F的距离为1,求出【思路点拨】利用双曲线c,再利用抛物线22yx?1 m16)的焦点是双曲线的右焦点F,求出0p,m的值 py2=2px(x?2y?1?0? 01?yx?,z=2x+y的最大值为x,y13【题文】已知实数 满足。 - 7 - E5
15、【知识点】简单的线性规划问题8 【答案】 【解析】作出不等式组对应的平面区域如图: 由z=2x+y,得y=-2x+z, 时,Cy=-2x+z,由图象可知当直线y=-2x+z经过点平移直线 最大,直线y=-2x+z的截距最大,此时z01?2y?x?3x?0?y?1x?2y?,解得由, z=23+2=8,)即C(3,2,此时 的几何意义,进行平移即可得到结论【思路点拨】作出不等式组对应的平面区域,利用z3CS?sinABC?31?3ABC?8cosC= sinC,【题文】14已知且则sinA+sinB=的周长是 C8 【知识点】解三角形13 【答案】1?31?3 ,可得ABC【解析】由;的周长为A
16、B+BC+AC=33 sinC,利用正弦定理可得BC+AC=AB根据sinA+sinB=,两式相减,求得AB=133134882 sin C,可得,可得BC?AC?sin 由ABCC=的面积为sinCBC?AC=22222AB?2AC?BCAC?BCAB?(ACBC)?3BC2AC?2AC?BC =cos 而C=BC+AC=,由余弦定理得13 =33348,再结合,根据AB=1【思路点拨】由条件求得,ABC的面积为sinC求得BC?AC=,BC+AC=- 8 - 利用余弦定理求得cosC的值. ?,? )fx( 34?M上=2sinax是a增文】15在函【题x?n x-1?b?1?0有实数解,
17、设D?M?N?b方程3N ?M2x?m是,a函数数f(x)=定义在R上的奇函数,则下列命题中正确的是 (填出所有正确命题的序号) 33?M?,1,? 0,2?N22?R(5)如果)(3)D=f(x)在D(4)n=0,m1(2) (上没有最小值,3 2?)+ 的取值范围是( 那么m,【知识点】函数的单调性与最值函数与方程B9 B3 【答案】(3) (5) ?2T 3234 -上是增函数,可得,【解析】:M=a|函数y=2sinax在?3232 2322a ,解得a且0M=a|,即aa,故N=b|方程3-|x-1|-b+1=0有实数解,所以可得N=b|1b2 3 2 1,D=MN=(x?n 2x?
18、m是定义在f(x)= R上的奇函数 xx?n 22x?mmx在D,又内没有最小值(0)=0可得n=0f(x)f(x)= = f1 xm?x 2xm?x=x, f()3 2处取到最小值,不合题意D 上是减函数,函数在右端点)在若m0,可得函数f(xx?nm 2x?mx ),令m0h(xf(x)= =x+,则若在D内没有最小值可转化为h(x)在D内没有最大值,下对h(x)在D内的最大值进行研究: - 9 - m mm2x,可解得x,令h(x=1-),令h(x)0,可解得x0由于h(x) mm,+)上是增函数, x)在(0)是减函数,在(,由此知,函数h(39 m42时,函数h(xm)在当D上是减函
19、数,不存在最大值,符合题意时,即 3 m2),不符合题意()在D上是增函数,存在最大值h当,1时,即m1时,函数h(x393 mmm224),时,函数h(当1x)在(1时,即1m)是减函数,在(3 2)成立,才能满足函数h(x)在Dh(1)h上没有最大值,即有(1+m上是增函数,必有m 333 222. ,解得m+x?n 2x?m在f(x)=D【思路点拨】先确定出集合MN的范围,求出集合D的范围再根据内没有最小值,对函数的最小值进行研究,可先求其导数,利用导数研究出函数的单调性,确定出函数的最小值在区间D的左端点取到即可,由于直接研究有一定困难,可将函数变为f(x)1 xmm?x 2xmx?x
20、=,将研究原来函数没有最小值的问题转化为新函)=x+=,构造新函数h(x数没有最大值的问题,利用导数工具易确定出新函数的最值,从而解出参数m的取值范围 三、解答题:本大题共6个小题,共75分。 urrrrun?1a?1aa2,?*m?n?nmnN?n2?(, )【题文】16,已知向量,)且1?n1na的通项公式;1)求数列 (n1 1?logbabSbb的前n= )若数列满足,求数列项和 (2n2nnn1nn?【知识点】数列求和D4 n1n?2?a n?1n 2)(【答案】(1)urrrurn?1aa,2?*m?n?nmnNn?2?(,)1,【解析】 ()(),1n?n- 10 - n?1na
21、?10a?a?a?2a?2?0与矛盾,若 1nn?11?nnan?1?2 aa所以即数列是首项为1,公比为2的等比数列 nnn?12a? 所以n1111? 1logQb?a?bbn(n?1)nn?1? (2)=n, =nn21nn?111111nS?1?.? n1n?n1?1223nn? =1-=【思路点拨】根据等比数列求出通项公式,利用裂项求和求出结果。 ? 66x,过两点A(t,fxcos(t)17【题文】已知函数,B(t+1,f(t+1)f(x)=2sin的直线的斜率记为g(t). (1)求g(t)的解析式及其单增区间。 41?(?,1)ttt 25+1)的值。 (2)若g(g()=,且
22、,求000【知识点】三角函数的图象与性质C3 ?x71 2236Z? ),单调递增区间)1,6k-g(t)=cos(6k-+,k【答案】( 334? 10 2)(?x 366 )xcosf(x)=2sinx=sin【解析】(1 ?3xx1xxx 233323363) )-sin. =cos.=cos(- sing(t)=f(t+1)+f(t)=sin(+71 22?Z ,k单调递增区间6k-,6k-?t40t 563,则g())=cos()=+(20 ?ttt31000t 223633366) g(cos(+)-)+1)=cos(+=sin(+0- 11 - ?tt1300)?,1)(0,t5
23、226633由)=+,所以,sin( 03?334341t102552? =g(+1)=- 所以0 【思路点拨】化简求出解析式根据三角函数的单调性求出最值。为选拔选手参加“中国谜语大会”,某中学举行了一次“谜语大赛”活动为了【题文】18分)了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100,8090)90,60,70),70,80)作为样本(样本容量为n)进行统计按照6050,),),60100的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在50 100的数据)90, 的值;、y()求样本容量n和频率分布直方图中的x名学生参分)的学生中随机抽取
24、380()在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含?80,90内的学生人数,3名学生中得分在加“中国谜语大会”,设随机变量X表示所抽取的 的分布列及数学期望。求随机变量X 【知识点】离散型随机变量及其分布列K6 157 y=0.004, x=0.030()【答案】()80.016?10=50, ()由题意可知,样本容量【解析】n=250?10=0.004,x=0.100-0.004-0.010-0.016-0.040=0.030y=; ()由题意可知,分数在80,90)内的学生有5人, 分数在90,100内的学生有2人,共7人。 抽取的3名学生中得分在80,90)的人数X的可能取值为1,2,
25、3 301212CCCCCC241252552?3337CCC77P(X=1)= =, P(X=3)=, P(X=2)= =777所以X的分布列 X 1 2 3 - 12 - 214P 777 15242?7777 EX=1+2=+3所以 ()由样本容量和频数频率的关系易得答案;【思路点拨】人,内的学生有2人,分数在590,100()由题意可知,分数在80,90)内的学生有 列分布列求出结果。2x 的导函数的图像如图所示f(x)=a+bx+c(c0)【题文】19.已知二次函数 1)求a,b的值。()fx(?,21x )令2g(x)=上的最大值。,求y=g(x)(在 B12 【知识点】导数的应用
26、1?23,0?c?c?1a?2?2?2,cc1?b? 【答案】(12)g(x)max=() )=2x+1,)f(x=2ax+b,由图可知,f(x【解析】(1)因为2a?21a?1?b1?b? ,解得由2cx?x?)cc)(x?(xc)(xfc22xxxxx +1,则g(,=x+)=1-=xx2()g()=c 2x时,g()0,g(x)在1,上递增,若1,即0c112 c+32)=;)故g(xmax=g(cc )单调递减;x0,此时g(x,当,即若121c41x时,g(c x当x2时,g()xg,此时0()单调递增;- 13 - 12 =)c+3,)=c+2,g(2又g(112 2)c+3=;)
27、1)g(2,即g(所以当x1c2)时,max=gg( ;)=c+2)max=g(1)g(2),即g(x当2x4时,g(1c 上单调递减,2(x)在若12,即c4时,g(x)0,g =c+2;1)max=g()故g(x1?c?3,0?c?2?2?c?2,c?2? 综上所述,g(x)max=【思路点拨】(1)先求出f(x)=2ax+b,根据图象可得f(x)=2x+1,由此可得a,b的方程组; (x?c)(x?c)cc2x 1,g(x)=,分1)先求出(2)由(1g(x),从而可得c2三种情况进行讨论,根据导数符号与单调性的关系可得最大值;2, na,a?6,a4a?a1,?aa?p?3*N?n,
28、满足,p为常数【题文】20已知数列n?n11231n 成等差数列。 1()求P的值及数列的通项公式;2nbbbna?(2)设数列满足=,求数列的最大项。 nnnn【知识点】单元综合D5 49 ()()an=3n+n【答案】【解析】()解:因为a1=4,an+1=an+p?3n+1, 所以a2=a1+p?31+1=3p+5;a3=a2+p?32+1=12p+6 因为a1,a2+6,a3成等差数列,所以2(a2+6)=a1+a3, 即6p+10+12=4+12p+6,所以p=2 依题意,an+1=an+2?3n+1, 所以当n2时,a2-a1=2?31+1,a3-a2=2?32+1, an-1-an-2=2?3n-2+1,an-an-1=2?3n-1+1 相加得an-a1=2(3n-1+3n-2+32+3)+n-1, n?1)3(1?31?3+(n-1),所以所以an-a1=2an=3n+n 当n=1时,a1=31+1=4成立,所以an=3n+n - 14 - 2n2n n nn)?(3?n3bn=,所以 =()证明:因为an=3n+n222?2n?2n(n?1)1n 1?1nn?n333=,(nN*)因为
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