2020高考作文题目预测及范文：跟着科技时代的步伐一起奔跑

1、2020高考作文题目预测及范文：跟着科技时代的步伐一起奔跑 【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面我要给大家分享的是2020高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。【篇一】2020高考作文题目预测及范文：跟着科技时代的步伐一起奔跑阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。每隔几分钟就要看一眼手机，不断刷新着微博、微信、QQ，看好友在干什么，那些飘在风中的代码时时刻刻左右着我们的情绪。岂止是手

2、机改变了我们的生活，放眼望去，载人航天，载人深潜，北斗导航科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，它可以让千里之外的陌生变为熟悉。然而我们在为此狂欢的时候，对身边的人与事又知多少?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。【文题解析】材料从现代人离不开的手机谈起，引出载人航天、载人深潜、北斗导航等国之重器，表明科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，它可以让千里之外的陌生变为熟悉。但题目的重点并不在此，“然而”后的内容是作文审题立意的关键，“然而我们在为此狂欢的时候，对身边的人与事又知多少”，即提示我们不能将自己异化为科技的奴隶，从而失去身边的美好

3、。这句话隐含着命题者对科技的深思，引导考生辩证地看待科技。考生要在此情景下进行思考，完成写作。考生可以从微博、微信、QQ如何左右着我们的情绪，手机如何改变了我们的生活等角度切入，也可以从科技将世界缩小，把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，让千里之外的陌生变为熟悉的角度切入，但都要辩证分析，理性看待科技的利弊。如需指出不要因过分依赖科技而忽略传统生活中的一些要素，如身边的事和最亲的人，以及科技高光下日益消解的传统文化内涵等。辩证思考，方能写出立意。考生在论证时，联想和思考是自由的。比如谈手机改变了我们的生活时，可以正面联想移动支付、网上直播授课等，反面联想因为每个人都在玩手机，而使面对面变成了

4、世界上最遥远的距离。可以正面联想载人航天、载人深潜、北斗导航等高科技把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，让千里之外的陌生变为熟悉的例子，反面联想无人商店、无人驾驶等事物让世界变得冷冰冰等。总之，以正反联系思考，方可见出思辨能力。透过材料本身探究其本质时，考生思考的深度和广度也不尽相同。【佳作赏析】跟着科技时代的步伐一起奔跑科技时代，人们可随时随地记录与分享生活的点点滴滴，虽说有时会带来一丝忧伤，但科技时代的到来，已成为历史不可阻挡的趋势，我们要跟着前进的脚步一起奔跑!2012年1月19日，柯达公司在纽约依据美国破产法第十一章提出破产保护申请。昔日的柯达曾是胶卷时代绝对的王者，占据全球2/3的

5、市场份额，鼎盛时期在全球拥有超过14.5万名的员工，地位相当于今天的苹果或谷歌。但随着数码技术的出现，照相技术逐渐告别底片和相纸，一张巴掌大的光盘可存储成千上万张照片，底片和相纸除了部分专业人士外，基本已无人问津。是什么让柯达走向死亡?说到底是任何人都阻挡不了的科技的力量!岂止是柯达的破产彰显了科技的力量，放眼望去，我们时时刻刻都在享受着科技带来的便捷。不止一次看到这样动人的画面：重症病房外守候的亲人，站在隔离室门前，眼里噙满泪水，手里握着手机，轻轻地按动键码，发出一声声深情的问候;隔离室内，病人手脚不能动弹，却能侧过脑袋，盯着手机屏幕，轻声念着亲人的话语。或许这位亲人最终没能挺过来，可是这快

6、捷的信息却能陪着他欣慰地走完人生的最后一程。科技的力量见证了一份又一份超越生死的人间温情。科技时代，我们能在一分钟之内让邮件发遍全球;科技时代，我们能在一分钟之内和千里之外的亲人见面;科技时代，我们能在一分钟之内看遍全球的风景;科技时代，我们能随时随地地在网上分享自己的快乐;科技时代，我们能随时随地地记录自己值得珍惜的点滴遥想当年，康熙对西方科技很感兴趣，于是请了西方传教士给他讲西学，但这些知识最终也没有挽救清王朝落后的命运，根本原因是他们学习西学时大多是坐而论道、禁中清谈，并没有让科技知识在全社会推广。所以科技只有在社会上推广，被国人接受，才能真正转换成实际生产力。君看今日之中国，京广高铁、

7、“嫦娥奔月”、汉字激光照排、3D打印科技的日新月异，无时无刻不在改变着我们的生活，我们也无时无刻不在享受着科技带来的便利!也许有人说，科技时代的到来让我们远离了传统的诗意，但科技时代的到来，没有谁能做真正的“隐者”。这是历史发展的大趋势，让我们跟着科技时代的步伐，一起奔跑!【点评】本文的亮点就是素材运用合理。首先选材精确。纵观本文所选素材，无论是柯达破产、康熙学习西学，还是手机传递温情，都能将历史与现实紧密结合。其次分析透彻。作者对每则素材的处理，绝不是简单的列举，而是对其从历史传统和现实状况两个角度进行分析，彰显了考生之思维深度。【篇二】2020高考作文题目预测及范文：青春选择奋斗，未来才不

8、悔恨阅读下面的漫画材料，根据要求写作。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【解题】本题为漫画作文，审题时须正确解读漫画寓意，抓住命题人的命题意图。命题人意在引导考生思考青年和壮年、老年的关系，尤其是青春流失对以后人生的影响。面对青春的流失，年轻人该怎么办?又应该树立什么样的人生观和价值观?为帮助考生正确理解漫画寓意，命题人还在漫画上方给出了一句富含哲理的话：“当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜青年而悔恨。”叹息青春、考虑将来、珍惜青年、悔恨等词，都能为考生审题立意提

9、供帮助。试题审题难度不大，考生要想获取高分，必须在立意、构思、语言等方面出彩。参考立意切题立意：1.把握青春，不留遗憾。2.把握青春，积极有为。3.人生因青年时期的奋斗而更加美丽。4.青年人要眼光长远，不可浪费青春。5.叹息青春流失不如积极把握当下，努力补救。6.抓住最美的青春，未来的你才不会悔恨。偏题立意：1.青春易逝，及时行乐。(跑题，错误理解漫画寓意)2.常常回首，及时总结。(跑题，错误解读画面中人物的表情，脱离漫画中的关键词“青年、壮年、老年”，没有抓住漫画寓意)【佳作赏析】青春选择奋斗，未来才不悔恨有一幅漫画：一个人骑着三轮车，车上装着写有“晚年”“壮年”“青年”字样的三个麻袋，写有

10、“青年”字样的麻袋因泄漏呈半瘪状态，骑车人扭头看麻袋，惊诧万分。漫画告诉我们：“当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜青年而悔恨。”这幅漫画提醒我们：青春选择奋斗，未来才不悔恨。1939年毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说，什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条奋斗到什么程度呢?要奋斗到5年、10年、40年、50年，甚至60年、70年，总之一句话，要奋斗到死，没有死就还没有达到永久奋斗的目标。幸福都是奋斗出来的，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。如今，中华民族伟大复兴的中国梦需要新一代青年的接力奋斗，中国梦就是青春奋斗的梦。做室内装修的农民工在教室黑板上写

11、下这样的励志之言：不奋斗，你的才华如何配上你的任性;不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看;一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。我们也许不能通过读书功成名就、光宗耀祖，但至少长大后，不会因为在该学习的年龄没好好学习，而发现自己用几年的有限青春，换来了一生的卑微。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。到那时候再恨自己年少不努力，已于事无补。青春是用来奋斗的，未来是用来回忆的。奥斯特洛夫斯基说，人的一生应当这样度过：“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这

12、个世界上最壮丽的事业为了人类的解放而斗争。”也许，我们没有机会为世界上最壮丽的事业而奋斗，但我们都要为一个人生理想而奋斗，否则，到老年回忆自己的一生时，想想自己在大好的青年时期虚度年华、碌碌无为，恐怕剩下的就只有羞耻和悔恨了。青春选择奋斗，就从今天开始。明日歌规劝青年：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。长歌行规劝青年：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。岳飞勉励后人：莫等闲，白了少年头，空悲切!愿你我选择奋斗，选择努力。青春选择奋斗，才无悔青春，无悔人生。【篇三】2020高考作文题目预测及范文：多方助力谋精准，多管齐下显神通阅读下面的两幅漫画，根据要求写一篇不少于80

13、0字的文章。(60分)要求：综合考虑两幅漫画的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。【文题解析】这两幅漫画的构成要素是助推者、贫困户和车，左图车上满载各种扶贫措施，贫困户在开车;右图车上是三个贫困户，车上写着“精准扶贫”。这几个要素足以做出认识上的判断。如果不先考虑这几个要素，而去纠结车上的人是否都是老年人、推车的是否是年轻人这些不确定的因素，那就本末倒置了。构成要素明确了，就可以找这两幅画之间的联系。要求中有“综合考虑两幅漫画的内容和寓意”的文字，这就意味着你不能只就其中一幅漫画立意。你可以把两幅画看成从扶贫到精准扶贫的递进关系，也可以把两幅画看成是一赞一讽的对比关系，只要言之成理即可。从这种认识出发，我们认为比较合理的立意如下：1.接受帮助也需自己努力(扶贫也要扶志)2.从扶贫到精准扶贫是认识上的进步(精准扶贫事半功倍)3.扶贫需要齐心协力而不是孤军奋战4.授之以鱼不如授之以渔5.多措并举，精准发力【佳作赏析】多方助力谋精准，多管齐下显神通不再有，“三岁贯汝，莫我肯顾”的愤怒;不再是，“右手秉遗穗，左臂悬敝筐