《湖心亭看雪》课件

1、06:44,学习不只眼前的苟且，我们还有诗和远方的田野,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,06:44,钱塘湖春行 白居易,06:44,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤,06:44,晓出净慈寺送

2、林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红,06:44,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜,06:44,题临安邸 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉， 直把杭州当汴州,06:44,湖心亭看雪,张岱,06:44,作者简介,张岱（1597年1689年），又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，汉族，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初文学家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。不事科举，不求仕进，著述终老。精小品文，工诗词。是公认成就最高的明代文学家之一，

3、其最擅散文。他的散文语言清新活泼，形象生动，广览简取，西湖七月半湖心亭看雪是他的代表作。著有陶庵梦忆西湖梦寻夜航船琅嬛文集快园道古等绝代文学名著。另有史学名著石匮书亦为其代表作，时人李长祥以为“当今史学，无逾陶庵,06:44,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，

4、更有痴似相公者,初读课文,毳( )衣,雾凇(,沆 ( )砀(,铺毡(,更( )定,崇( )祯 (,更( )有此人,强( )饮,谁来试一试,cu,sng,hng dng,gng,zhn,gng,qing,字词过关,06:44,06:44,再读课文,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃

5、喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者,06:44,崇祯（ ）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定，余拿一小船，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。,Chng zhn,自由读、疏通文意,06:44,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三

6、日，湖中人鸟声俱绝,翻译课文,明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天雪，湖上行人、飞鸟的声音全消失了,06:44,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此,来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一个小童正在煮酒，炉火正旺，水也正沸。见到我，他们喜出望外，说：“这个时候，在湖上怎么会碰到像你这样的人！”随即拉我共饮。我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名，他们说是金陵人，现客住在这里,06:44,及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。,下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别

7、说相公痴，还有比我们这位相公更痴的人呢。,06:44,1、“看雪”的时间和地点是什么?写雪大的句子和写冬雪寒冷威严的句子各是哪一句? 3、来到亭上,看到了什么?那人对我的态度是怎么样的? 我的态度呢? 4、 舟子对作者的评价是哪个字?为什么,思考讨论,06:44,课 文 要 素,崇祯五年十二月,西湖（湖心亭,余及金陵二人,看 雪,06:44,一,叙事：看雪,写景：一痕、一点、一芥、两三粒,独与众不同,喜知己之乐,痴醉情自然,二、抒情,一切景语皆情语,白描,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪,06:44,写西湖雪景的句子?

8、采用什么写法,写法分析,06:44,景物描写： 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已,2、这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰？有什么特点,06:44,写作手法： 文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描,06:44,白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法；白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象,06:44,白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明 的图画，使人如身临其境,天净沙秋思 马致远

9、 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯,作者只是利用白描手法 对景物进行了排列，就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱,06:44,白描手法写人范例: “一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 鲁迅故乡中的杨二嫂,06:44,白描用于写人，只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态，使读者如见其人,如一面中与鲁迅的手：“竹枝似的手”。 故乡中写中年闰土的手：“像松树皮”,又如背影里父亲的体态、衣着、动作描写，特点突出，形象鲜明，而又真挚感人,06:44,胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍；探、攀、缩、倾,这女学生穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动鞋，手里捏着一条素白的手绢，浑身上下全是白色。她没有同伴，只一个人坐在车厢一角的硬木位子上，动也不动地凝望着车厢外边。她的脸略显苍白，两只大眼睛又黑又亮,06:44,白描,情感品味,本文的写景、叙事表现了作者怎样的思想感情,表达了作者清高自赏和 淡淡的愁绪,06:44,雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”反映出作者什么“情怀”,06:44,迁