《色彩的明与暗》课件四年级美术(下)-人教版_第1页
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色彩的明与暗,人教版四年级下册,色 彩 三 要 素,色相 纯度 明度,色相:指某种颜色的名称,“相貌,黑 白 灰 属于无色系 没有色相,说一说图中有哪些色相,纯度:指色彩的饱和度、鲜艳程度,考眼力 观察:哪一幅画纯度高,浅色的,明度高 深色的明度低 (明度产生变化时,纯度也开始降低,明度:指色彩的明暗、深浅、浓淡程度,观察:图片中,哪一边的明度高? 哪一边的明度低,颜色浅 明度高,颜色深 明度低,小游戏按色彩的明度高到低的顺序排笑脸,6,1,6,2,4,5,3,1.不同的色彩有不同的明度,黄色的明度比橙色高,蓝色的明度比绿色低。,相同的色彩,加白色会提高明度, 加黑会降低明度,明度高,明度低,思考:同一种色彩怎样才能调配出渐变的色彩明度,等量加白,等量加黑,有黑猫的风景 陈邕 版画,明度渐变,无序排列,作业要求,可采取独立或同桌合作的形式, 创作一种色彩的明暗变化,装饰和美化一件生活中的物品, 做到层次划分合理,评价标准: 1.作业认真细致,能体现某种色彩的明度的变化。 2.完成作业构思巧妙有新意。 3.作品体现了明度渐变的哪些特点?(立体感、节奏感、纵深感)。 4.优点与不足,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己

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