小学年度个人工作计划

1、小学年度个人工作计划花开花谢，流水东逝。而这个学年来到了伊始。作为一名教师你在这个年度有何规划呢 ?下面是由出 guo 为大家精心的“小学年度个人工作计划” ，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。新学期我班共有 44 名学生，其中一名新生。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己， 但自觉性还有待提高， 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑 , 现象严重，经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为 , 大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成 , 但也有少数学生没有很好的学习习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干

2、部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。当班主任 , 我觉得就应该多贴近学生 , 用一颗童心去了解孩子们的所需所想 , 不仅要抓班机班风 , 更要抓学生的做人和安全 , 所以我从以下几点采取具体管理措施 :三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。 但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段， 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1 、充分利用班队会的时间

3、学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用 谁的小树长得最直 的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。一个班级，要想有良好的班风，

4、必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1 、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。 2 、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式，开展 跳绳、做游戏、踢毽子 等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生

5、要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3 、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 路队小标兵 评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1 、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2 、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环

6、境和花草的教育。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 ) ，使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动，在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。素质教育，德育为首。本学期重点工作是结合班级实际对学生进行德育渗透， 强化学生养成教育

7、， 深化班级文化建设开展特色德育实践活动，结合学校的德育工作计划，特制定班级德育工作计划：从整体上看，我班学生不多，但是大部分农村和郊区，还有一部分单亲家庭和二胎的家庭，没有较好的学习习惯。太活跃，组织纪律性差，个性非常突出。个别学生自理习惯较差，自我控制力不强。结合本班学生实际，确立以下德育目标：1 、知道自己是中国人，增强民族自豪感。能够热爱祖国，遵纪守法，能严格要求自己，为自己是一名少先队员而感到骄傲。2 、尊敬师长，关心同学。学会宽容、友善地对待别人。对人热情、有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。不打架、不骂人。3 、初步讲卫生、爱劳动的好习惯。能够自己擦桌子，认真完成内外分担区值日生的工

8、作。4 、认真听讲、努力学习、养成良好的学习习惯，对学习具有浓厚的兴趣。5 、教育学生懂得服从集体纪律， 严格要求自己，遵守集体秩序。6 、教育学生具有健康的心理，学会尊重、团结协作，有集体意识。1 、在原有基础上进一步完善班级博客，密切家校之间的沟通，有效地促进班级文化特色的形成， 进一步提高学生养成教育的实效性。2 、继续开展主题德育活动。配合少先大队、安全处等部门，充分利用升旗仪式、红领巾广播站、雏鹰电视台、班队会、德育教育专题时间以及各种节日、纪念日，开展丰富多彩的爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、中华传统美德教育、环保教育、法制教育、科技教育、国防教育等。3 、坚持开展“雏鹰争星”

9、活动，与班级的“文化建设” 相照应，在墙报中设擂台并定期更新， 激励学生严格要求自己， 在生活和学习中锻炼自己、展示自我。4 、积极参与学校各项活动，争取在各项活动中取得名次，多得红旗班。以上是本学期的德育工作计划，在班级的实际工作中，我将根据本班实际情况不断加以完善。炎炎暑期转眼已过，新的学期又开始了。这是我和学生共处的第四个年头，三年的时间，每个学生都长高了，长大了，但每个孩子的收获都截然不同：有的孩子听话，认真读书、写字，成绩优异 ; 有的孩子贪玩，课上不会专心听讲，课下作业质量也不高，课余读书不积极，家长也无能为力，导致学习成绩令人堪忧。新学期，学生升入四年级，这个阶段的孩子不论是从学

10、习能力还是生活能力都有很大程度的提高。为了让孩子们在这一学期有较大进步，特制订如下计划：四年级四班，共有学生人数 47 人，其中男生 25 人，女生 22 人。班里大多学生能遵守班规校纪，平时纪律较好。主要存在问题有：杨卓锦 ( 女) 自尊心很强，作业能在家长或辅导班老师帮助下完成， 但智力较低，数学只能考二三十分，语文所有拼音都记不住，导致读书困难，课文也大多背不下来。 所以，平时教学中老师们基本不能对她有任何要求 ; 冯奕铭 ( 男) 较聪明，但是班里目前为止唯一一个课上不会听讲的孩子，几乎每节课他都是自己玩自己的， 三年也没有养成上课认真听讲的习惯 ; 两极分化现象较严重，有十几个孩子接

11、受能力、理解能力都较弱，导致课上几乎一言不发，成绩也不够理想。针对班里存在的问题，在教育教学上，我计划从以下几方面入手来加以改善。一、开学初就召开问题学生家长会。会上把这些孩子和其他孩子的差距讲清楚， 让其充分认识到孩子的问题， 意识到作为家长自己应该努力让自己孩子跟上前面的孩子。 当然，我会从学习习惯以及班里优秀家长的做法讲出来，以供他们学习。也可让家长们各抒己见，提出疑问，互相交流，力争缩短孩子们之间的差距。二、教学上，要注重学生的自我学习，鼓励学生多提问题，课上以解决学生提出的问题为主。同时教会孩子不同的作批注的方法，调动学生多动脑、勤动手。三、周三下午少年宫活动后，班里还剩一部分同学，

12、我计划组成一个写作兴趣小组，提升他们的写作水平。四、开学初我要通读全册教材， 对教材中的课文进行再次整合，以一带多，学以致用。也可根据课文中所学的新知识通过课外练习进行巩固。五、仍计划将人教版语文书引入课堂或课外学习中来，加强积累，加深语感。六、积极听课，认真教研。从别人的课堂中学习先进且实用的教学方法。同时还要多读小学语文教师，想那些经验丰富的优秀教师学习。一、作为中高段的小学生的管理，班干部的作用尤为重要。所以，本学期要根据前三年班干部管理情况进行择优选择，选出一批优秀的班干部。二、班级管理要责任到人，保证班级在没有老师的情况下也能稳步提升。三、每月周五放学后要召开一次班干部会议，及时解决班内或管理上存在的问题，帮助班干部迅速成长起来。四、依然采用小组和个人相结合的竞争形式。将学校活动或班级活动成绩渗透到小组成绩中去，提升小组凝聚力