幼儿教师工作作风心得体会五篇

1、幼儿教师工作作 风心得体会五篇教 幼儿教育工作的特点有一个正确的 认识 ，有充分的准 备 ， 定信念，保持一 着的事 心。下面是小 编 搜集的幼儿教 师 工作作 心得体会五篇，希望 你有所帮助。幼 ，是一份毫不起眼的 职业 ， 是一份 类 似如保姆的 职业 ，但更是一份以 爱为 主题的 。正是因 为 你是一名幼儿教 师 ，从此你将注定你会因 为爱 而收获 更多的幸福。我在幼教行 业 中已经 整整经历 了十八年，在幼儿园 片沃土中，我与孩子 们 每天朝夕相 ，共同成 。我用汗水和 爱 心 灌着孩子 们 稚嫩的心田，孩子 们 也用他 的天真、坦率和真 诚 感染着我，激励着我，促使着我一直 奋 斗在

2、幼儿教育的行 业 中，一直以孩子 们为伴，以孩子 们为 友，我 为 我选择 了 份在充满欢乐 与温暖的 乐 园播撒 爱 的 而骄 傲、自豪、欣慰。因 我 孩子，我 爱 幼儿教育事 业 。有人 我：你曾 经对 你所从事的 个 职业 是否有 过 埋怨 ?我会肯定的告 诉 你：有 过 !记得那 的我怀 着 未来的美好憧憬，踏上了工作 位，真正的成 了一名幼儿教 师 。自豪而又兴奋 的来到了孩子 们 中 ，我幻想着以后的生活一定很精彩。可是，一段 时间 以后我才 原来幼儿园的生活是那么的 琐 碎与平常。吃 饭 、上厕 所、洗手、做游 戏 ，就 喝水 个环节 都要老 师 去督促，去 检查 。 外活动 回

3、到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要 换 衣服，每天如此循 ，一天下来嗓子嘶 得不行。就像做保姆一 ， 致又繁 当看着孩子 们 一天天 进 步，一天天 长 大的时 候。心里特 别 有成就感，孩子的心是 纯净的，是无私的，生活在 这 一群小天使当中，你能不感到幸福 吗?在你不舒服的 时 候，会有一句句暖人的 话语 ，”老 ，你怎么了 ?”有孩子 的关心和 爱护 ，你能不感到幸福吗 ?在你假装生气 ，你会听到 这样 一句话语 “老 ，我 再也不 皮了，你 别 生气 ”了，你能不感到幸福 吗 ?当你感到 劳 累，想休息片刻，你会听到：“ 吵了，老 累了 ”你能不感到幸福 吗 ?直到有一天， 毕

4、业 典礼上响起了那曲老 ，再 了，孩子 们 和我的 脸 上挂满 了泪花。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种付出的幸福，一种当孩子王的幸福!随着时间 的推移，慢慢地，我便 上 份职业 。 这 种 ，是我最好的老 ，这 种 ，更是一种沉甸甸的 任。而我作 一名幼儿教 师 ，我的 职责 就在于能 够 真正地把 爱 心奉献 所有的孩子，用真 爱 小心地呵 每一个孩子的心灵，真正用心 待每个活 ，精心 设计每一个教学 环节 ，珍惜每一次与孩子的沟通， 让 孩子每一天都在期待和惊喜中度 过 。因 为有 ，我用真 诚换 取孩子 们 的信任， 取家长们 的信任，用 爱 心呵护 孩子们 的成长 。因 为有

5、，我和孩子 们 共同成 长 20xx 年 9 月我成 为了一名幼儿教 师，在锦青幼儿园 这个第一次工作的 单位我度 过了我人生中第一个教 师节。听着孩子 们用稚嫩的同声叫着 杨老师，我第一次 这么深刻的体会到了 “教师 ，任重而道远 ”。幼儿园是孩子 们来到这个多彩世界里除了家庭以外最初接触的新 环境，在 这里他们所接受的是最基 础的教育，而幼儿园老 师是教育事 业的先导，带给他们的影响也 许会是一辈子的，我生怕我一个个小小的 错误之举给他们带来不好的影响。在我还是学生 时代时有个老教 师对我说了这么一句 话：要给孩子一碗水，首先自己就要准备一桶水。我 总以为在学校所学的一切足以 给孩子们一片

6、天了，可是真的工作了以后，我才发现在此之前所 储备的知识还远远 不够，我需要花更多的 时间去学习、不断的去吸收更多的精 华。而我要学 习的不仅仅是专业知识，还有更多前 辈们 的优秀品质和教学 经验。对于幼儿，除了 爱他们，更重要的是 应该怎么去教育他 们，这是这一个月经常困扰着我的最大的 烦恼。他 们时而可爱，时而调皮。面 对他们的吵 闹、面对那些及其 调皮的幼儿，我甚至会有点手足无措， 这一切跟比想象中的都 难。在别人眼里，幼儿教育好似一份 简单的工作， 实质上这份工作并不比 谁都轻松。幼儿的一日作息、幼儿的 课堂教育、幼儿的生活习惯、学习习惯 ，这些都是 环环相扣的，当我 们把这些东西都细

7、节化的时候，才会明白它们的重要性。就因 为如此我越 发觉得我肩膀上担任的 责任是重的。在以后的日子里，我也将全力以赴做好我的工作本 质，得到我在学生 时代所发下的誓言：放 飞童心，爱孩子同孩子一起成 长，努力成 为一名优秀的幼儿教 师。对于一种工作， 时间长 了总会有自己的感想，我也一 样。如果 说应该 有个引子引出 这篇文章，那 这就是理由。今天，突然想到了我的工作。我是一个普通的幼儿园老师，接触幼儿园工作五年了，不算长但也渐渐挣脱了新教 师的行列。回想五年来的点点滴滴，很多失去，也有很多收获。还记得刚来的时候，教 师集合前一天 发榜，看到我的名字赫然写在幼儿园的榜 单上，我的心一下落到了冰

8、点。其 实，对于这个结果，也不是完全出乎我的意料。因 为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼儿园，每年都会有人 员流动。而之前，幼儿园的一个老 师，想跟我对调工作，理由是年 龄大了，不再适合在幼儿园工作。说实话，当时我也是不情愿的，因为本来我参加工作的时间就不长，对于幼儿园部的情况不了解，老 师也都不熟悉，而自己又是个不太善于表达的人， 觉得会很孤 单;再者，在小学部就常听到老 师说起幼儿园的工作就一个字 累，去哪里也不能去那儿。而如今，一切似乎已 经没有回旋的余地，尽管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。开学前几天，我 们 要对 暑假后的教学楼 进 行 底大 除，由于新教学楼刚刚启用，里里外外没有什

9、么地方不需要 底的打 和整理。我和另外三名老 被分到一 组 ，我 是很少有话说 。擦窗子，除院子里的草，用 钢丝 球蹭地面和 壁上的水泥印迹 八月底的天，我 一个个热 的汗流浃 背，直到下午下班，我累得不想再 说 一句 。回家的路上，泪就已 在眼里打 转 ，我不能理解 什么偏偏是我被 调换 到这 里。渐渐的，工作 入了正 ，同事之 间也由不 认识慢慢 成了好朋友。从园 长到普通的老 ，我 们总 有很多共同的 话题 ，我 是同事更是姐妹。上班了， 谈谈 工作， 谈谈 孩子 ;下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的 型。我的生活 渐渐 有了缤纷 的色彩。而 于幼儿园的工作我也有了 彻 底的新的 认识 。幼

10、儿园的工作真的很辛苦，因为学 前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一 项 都必须亲历亲为 ，而园 长对 每件事的要求 都 么 格。 就造成了老 师们 超 荷的工作量和超 强 的工作效率， 也是为 什么很多人疑惑我 走路 是特别 快的原因。假若有机会到幼儿园里逛逛，您肯定会看到她们如 风的身影。尽管如此，可 并不能影响我 们 的好心情。无 年 大小，幼儿园老 的 上 会洋溢有快 乐 、幸福的笑容。她 有健康的心 ，平和的心情 还 有耐性，而 这 一切都来源于我 的孩子。 谁说 小孩子不懂得感情 ?不知什么 时 候我 们 就会收到他 们 甜甜的吻和 纯纯 的笑容，听到

11、他 们 用稚嫩的声音怯怯的 问 我 ：“老 ，我可以叫你 妈妈 么 ?” ，我 们觉 得自己所有的辛苦和付出都是那么有意 义 ，那么值 得。朝夕相 处 已然 我们 成了 人，他 们 就是我 的天使，我 快乐 的源泉。幼儿工作的核心是 “ ”。 这 是园长们 常常叮嘱我 们 的 。 于这 ，我们 都有充分的理解和认识 ，因为这 是我们 可以踏 和 真工作的基 础 。假若你的心里少了 ，那你肯定不适合在 这 里。所以， 现 在的我 们 都在快 乐 充 的 着我 的每一天。从小我就特 别 的喜欢 小孩子，喜 唱歌跳舞，喜 欢弹 琴，所以我 选择 了 幼师 。 之后在广州的一 间 幼儿园上班， 然我非

12、常 爱这 份 ，但是 刚进 入这 个工作岗 位 ，我很茫然。随着 时间 快速前 进 ，我很快就适 了，每天看着那些孩子在嬉笑，打 ， 我想起了我童年的快 乐时 光，童年的我也像 现 在的他 一样 天真，无邪，感 谢 他 我体现 了完美的童 故事的上演，更加感 谢这 份 ，是 份职业圆 了我儿时 的梦想。幼儿 段是人生的奠基 段，而幼儿教 师 是孩子最初的启蒙教 师 ，在幼儿成 长过 程中起着主 导 作用，作 教师 首先应该 是孩子的朋友，在平等的关系中教 是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松， 他 洋溢在自由，尊重，平等，合作的气氛中，在这种气氛中， 让幼儿充分的活 ， 获得表达自己欲望

13、和能力的机会。我 班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活 泼 大方，他 们 能主动 表 自己，能主 动与 人打招呼，听到音 乐 就能翩翩起舞， 大家表演， 这样 的是我们 所希望看到的。但也有些孩子，他 们在家里比 较活泼，一旦离开了他 们所熟悉的 环境，到了幼儿园来，他 们就会变得很胆怯，不敢 说话。 这种胆怯性格的形成，大多因 为缺乏锻炼的机会，缺少表 现自己勇气的条件，如果不及 时加以引导，将严重影响幼儿一生的 发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前 说话或说话声音很小， 为改变这种胆怯的性格，我 们要努力提供幼儿 “说”的机会， 让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。在以后的教学

14、中，我应该更好的行使着人民赋于我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩 让他们变得更加光彩 夺目，我会努力加深学 习，在自已 拥有一份 责任心的同 时，我会继续加速的把它 转变成一种丰富的情感，去面 对那些可 爱的小朋友 !作为幼儿园教 师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心 态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子 还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡 时刻都需要教 师的帮助， 这些琐碎的事，作 为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老 师耐心的引 导。这阶段小班孩子的理解能力 较差，好奇心又特 别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有 时候孩子之 间为了抢玩具要动手打人、 闹矛盾，遇上 这种

15、情况的 时候，老 师要热心的帮助他 们，并妥善的解决好 问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老 师没有耐心是不行的，新生 对陌生环境需要适 应，老师要耐心安慰他，多和他 们交流，多 带他们熟悉环境和周 围的小朋友。 还要很快了解孩子的性格、 爱好，先和他 们交上朋友， 让孩子喜 欢和老师一起玩， 让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心， 这样，他们会很快适 应的。哭 闹孩子的情 绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、 卫生习惯。作为幼儿园教 师应该 多以鼓励和表 扬去激励每一个孩子，善于 发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么 样的进步，老 师都要及 时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要 让孩子从老 师的身上感受到 妈妈的温暖与和 蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表 现，如 :孩子的 饭量，挑食情况 ;孩子的大小便 习惯 ; 睡觉规律等等。小班老 师不但要多和孩子沟通， 还要常常与家