温州市南浦小学2018年艺术节活动方案

1、温州市南浦小学2018年艺术节活动方案 【 - 艺术节活动方案】 一、指导思想 以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 和谐创新 三、活动时间 xx年3月12日至xx年6月1日 四、活动内容 1. _项目：合唱 2.个体项目： 艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏 艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3成果展示：“六

2、一”前夕在各校区 _文艺汇演。 五、活动要求 各班要积极 _学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并 _各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、奖项设立 1. 艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。 2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。 七、 _ _ 学校成立xx年学校艺术

3、节活动 _小组。 组 长：蔡妙妙 副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖 组 员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王 冰、魏楚楚、林 芒、赵海燕 另设活动执行组 组长：徐乐建 组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 八、注意事项 1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。 2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。 未尽事宜，另行通知。 附1、 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求 节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美

4、情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化， _化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 二、项目设置 （一）声乐：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、独唱。 （二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞(四人或四人以上)。 （三）器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等） 三、比赛形式 本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。 四、参赛要求 （一）声乐： 1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。 2. 小合唱、表演唱、重

5、唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。 3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可 _化，如着婚纱等。 4.声乐参赛名额：各班级推荐12个节目参赛。 5.比赛时间：独唱第5周（3月24日周三下午）；合唱时间另定。 （二）器乐： 1. 参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。 2.所有超时的器乐

6、作品自行处理，如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带。 4.除钢琴外，其他乐器一律自备。 5.独奏参赛的名额：各班级推荐12个节目参赛。 6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午 （三）舞蹈： 1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟 2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。 3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活， _化舞蹈不得参赛。 4.独舞参赛名额：各班级可以推荐12个节目参赛。 5.比赛时间：第6周（3月31日周三下午）。 （四）总决赛时间：第7周（4月7日周三下午） （四）注意事项： 各班级参加比赛节目需填写温州市南浦小学声乐、器乐、

7、舞蹈现场比赛参赛节目报送表（附后），并将报送表（电子稿）于3月19日发送到 五、其他说明： 1.绘画类纸张规格：40*40厘米 2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸；硬笔类：a4红色方格练习用纸。 3.摄影：以南浦 _区的特色为主。 4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、 _ _。（以备通知决赛） 附3、 温州市南浦小学艺术节声乐（器乐、舞蹈）比赛报名表（一） 班级： ( ) 班 项目 类别 姓名 参赛曲目 备注 声乐 器乐 舞蹈 注：1.项目类别填写声乐、器乐、舞蹈，内容详细准确。 2.此表务必于3月19日发送至指定信箱。逾期取消参赛资格。 附4、 温州市南浦小学艺术节绘画（书法、摄影）比赛报名表

8、（二） 班级： 选手姓名 项目类别 作品名称 备注 注：1.项目类别填写绘画、书法、摄影，内容详细准确。 2.此表请在3月19日前发送到指定信箱。学生作品报送各校区美术组。 附5： 温州市南浦小学xx年艺术节各项活动安排表 (暂定) 序号 项目 对 象 比 赛 时 间 报名时间 1 美术 各班选送1-5份作品参赛 3月15日将作品送交各校区美术组进行初赛。 3月19日将报名表报送至： 2 书法 3 篆刻 三至六年级各班选送1-3份作品参赛 4 摄影 5 剪纸 6 器乐 各班1-2人在各校区进行初赛后再参加总决赛。 时间：第7周（4月7日周三下午） 第5周。3月27日周五下午 7 独唱 独唱第5

9、周（3月24日周三下午） 8 独舞 第6周（3月31日周三下午） 9 合唱 全体学生 另行通知 注：以上各项活动安排若有变动，具体事项另行通知 备注：一年级书法比赛内容改为春晓 温州市南浦小学 xx-3-12 推荐 艺术节活动方案（一） 一、指导思想： 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办*年校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过

10、开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、具体目标： 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、

11、评委要有高度责任的精神，精心 _、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各须积极配合、认真 _，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 三、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区xx年艺术节活动，面向全体学生 _开展丰富多彩的 _艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自

12、主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。 3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育+艺术”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。 4、倡导出新、鼓励创作。注重 _学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。 四、展示活动的安排： （一）时间：9月30日上午 （二）地点：学校操场 （三）会序 1、升旗、唱国歌。 2、校长致开幕词并宣布第四

13、届校园艺术节展示活动开幕。 3、文艺汇报演出。 4、作品展示 5、趣味体育活动。 年级组 活动项目 总裁判 检录及裁判 颁奖 低年组 5、颁发文艺类奖状及奖品。 6、活动结束。 艺术节活动方案（二） 为进一步促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的和美校园。通过开展一系列文化、艺术活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，提高师生文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。学校将于20*年5月6日6月1日举办第九届艺术节。 一、活动宗旨： 本届艺术节，以“七彩风和美情”为主题，以“七彩1+X”校本课程为载体，旨在展示学

14、校教育成果，为每一位师生搭建展示的舞台，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我。 活动时间：20*年5月6日6月1日（星期一） 二、活动项目： 1、学生项目： “七彩风”校本课程成果展演 “翰墨香”学生硬笔书法大赛 学校欢庆“六一”儿童节艺术展演及班级展演 2、教师项目： “翰墨香”教师硬笔书法素养大赛（人人参与） “和美情”教师摄影展（学校发相机的教师必选，其他教师自愿） 3、家长项目 “和美情”亲子才艺展示赛 三、活动内容： （一）开幕式 时间安排：20*年5月8日 1、艺术展演（音乐教师素养展示） 2、薄丽老师致开幕词 （二）具体活动内容及时间安排 学生项目 1、“七彩风”校本课程成果

15、展演 每个校本课程最少编排1个节目参加学校选拔，节目形式要新颖，内容积极向上。 （1）橙色音乐：最少编排两个精品节目参加学校选拔；选拔时间、地点：5月15日上午，致和厅； 负责人：薄丽（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单） （2）绿色体育：以比赛的形式展示（或以体育基本技能动作与健美操的融合表演展示），活动时间：东校区5月19日下午；西校区5月20日下午；花样跳绳编排一个节目展示学生花样跳绳的技能，全运会吉祥物韵律操于5月20日上午展示。 负责人：刘勇（提早安排好活动地点、比赛等事宜） （3）其它校本课程：可用舞台剧的形式呈现，也可用叙事的方式展示，师生共同参与。也可几门课程进行整合，用串烧或走秀

16、的形式展现，每学段推选出两个优秀节目参加学校选拔，选拔时间各学段自定。 学校选拔时间、地点：5月25日下午，北五楼致和厅； 负责人：各学段负责人（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单） （4）丹青美术：除参加叙事节目外，要选拔优秀作品布展（布展作品要标注课程门类、课程名称、 _、班级、年龄、指导教师等信息）。布展地点：西校书画展厅；东校二楼怡美文化长廊）。各布展于5月26日前完成。 负责人：西校李增艳；东校孙艺瑜； a、绘画作品。 国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。 b、书法、篆刻作品。 书法字体不限，尺寸均不超

17、过四尺宣纸。 2、“翰墨香”学生硬笔书法大赛 5月18日，各学段 _人人参加，评选各班书写水平，推荐40幅优秀作品上交学校参评（东校中高学段各10幅）。 负责人：腾达 3、学校欢庆“六一”儿童节艺术展演及班级活动 5月29日上午8:0010:00，在西校区致和楼五楼 _学校欢庆“六一”儿童节艺术展演，每班邀请1020名家长参与（读书节期间未到学校参加活动的家长）。 10:0011:20，各班 _艺术节展演。 负责人：田钰麒 教师项目： 1、“翰墨香”教师硬笔书法素养大赛（全体教师参加） 5月20日下午学段统一 _，作品上交课程中心统一评比。 负责人：宋正雪 2、“和美情”教师摄影展（学校发相机

18、的教师必选，其他教师自愿） 用相机拍摄新营校园的和美瞬间，单张照和组照均可（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌；()作品于5月20日前发给德育处莫修民（每张照片附带30字左右说明，内容包括作品主题、内容、 _等）；选出优秀作品装裱后在书画展厅展览，5月26日前完成。 负责人：莫修民 家长项目 “和美情”亲子才艺展示赛 每班推选一个家庭参加学段 _的“和美情”亲子才艺展示赛，每学段推选一个家庭参与学校演出。各学段自定时间评选，学校选拔时间、地点：5月21日下午，北五楼致和厅； 负责人：各学段负责人 （三）奖项设立，本届艺术节展演活动设

19、以下奖项 1、学生： （1）学生个人奖：所有参加学段及学校节目展演的同学可获得“小书法家”“小画家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才艺星”等。 （2）才艺班级奖：开幕式 _、儿童节橱窗、板报、班级展演、硬笔书法大赛、亲子才艺展示、闭幕式观看纳入班级考核，每级部按照50%比例评选。 2、教师： （1）精品课程奖（入选学校展演的校本成果） （2）最美摄影奖（按参赛的40%评选） （3）书法一等奖（书法素养大赛一等奖获得者） （四）其他事项安排 1、布置艺术节橱窗、板报 2、开幕式后第一个主题班会班主任传达本届艺术节方案 3、各班 _班级庆“六一”活动。 （五）闭幕式：20*年6月1日（星期一） 1、班

20、级风采展示话剧或诗朗诵：“七彩风和美情”艺术节的收获、感想 2、颁奖 3、闭幕词 （六）成果 1、20*“七彩风和美情”艺术节和美印记田钰麒 2、“翰墨香”师生书法佳作集腾达 3、“七彩风”精品课程成果集宋正雪 4、“丹青墨语”绘画作品精选李增艳 5、*科技节、艺术节校报丁玉玲 艺术节活动方案（三） 一、活动宗旨 1、繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围； 2、为学生展示个人才艺与风采搭建舞台； 3、培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。 二、活动时间 *年 4月1日-*年6月1日 三、活动对象 全校师生 四、活动安排 （一）校园文化艺术节校内比赛 “小明星”海选活动 1、

21、海选时间：3月26、27、28日 2、海选要求： （1）各班主任在班级里 _海选活动，选出适合参加独唱、舞蹈、独奏、朗诵等节目的参赛者，再于以下时间进行报名。 （2）参赛者必须表演流畅，不间断；主题清晰明朗；台风自然不拘谨。 A、“小百灵”独唱比赛 1、报名时间：4月1日 2、参赛对象：一二年级 3、参赛要求： （1）各班最多可在海选中推选3名参赛者； （2）参赛者自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一自带伴奏带； （3）参赛的表演形式可多样化，以演唱为主。 （4）服装可自备。 （5）每首歌曲时间不超过5分钟，超时作降等处理。 4、评奖办法 （1）评分细则： 节奏整齐，音准正确，音色干净剔

22、透，具有一定的演绎效果。（3分）； 舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意（2分）； 精神饱满，富有朝气，台风好，唱歌姿态正确，上下台纪律良好，穿戴整齐（3分）； 歌曲内容积极向上，适合学生演唱（2分）。 （2）奖项设定： 一年级段：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 二年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 B“小孔雀”舞蹈比赛 1、报名时间：4月2日 2、内容：个人或组合形式舞蹈比赛 3、参赛对象：一二年级 4、参赛要求： （1）各班最多在海选中选出3人（或3个组合），也可为2人+1个组合，最多3个节目。 （2）舞蹈主题、形式要积极向上，反映当代小学生的青

23、春活力与良好风貌； （3）组合人数必须小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散； （4）已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再 以个人形式参赛。 （5）服装可自备，舞蹈音乐自备。 （6）每首曲目时间不超过6分钟，超时作降等处理。 5、评奖办法： （1） 一年级段：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 二年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 （2）在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项。 C、“梦想家”独奏比赛 1、报名时间：4月3日 2、参赛对象：一二年级 3、参赛要求： （1）各班最多可在海选

24、中推选3名参赛者； （2）时间不超过8分钟，超时间作扣分处理（每超过10秒扣0、1分）； （3）自备音乐光盘、道具、服装等。 4、评奖办法 （1）评分细则： 主题积极、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围； 全曲流畅不间断，情感丰富； 参赛者举止大方，表演自然； 精神饱满，富有朝气，台风好。 （2）奖项设定： 一年级段：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 二年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 D、“大王”讲故事比赛 1、参赛对象：一二年级 2、参赛要求： （1）各班最多可推选3名参赛者； （2）参赛者自选一篇文章，内容要求健康、积极

25、、向上，脱稿表演 （3）每个故事时间不超过5分钟，超时作降等处理。 3、评奖办法： （1） 一年级段：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 二年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 （2） 学校将在比赛获奖者中选取今年文艺汇演的小主持。 （二）校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演 1、活动时间：6月1日； 2、地点：鹿城文化中心 3、节目内容： 一年级：每班一个 _节目 负责人：各班班主任 二年级：每班一个 _节目（含社团） 负责人：各班班主任 教师：2个节目 负责人：工会会长 亲子节目：各班班主任 4、 _节目要求： 各班级学生人人参与。 主题积极、健康、向上

26、，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围； 表演形式多样化，完整清晰的体现班级节目主题。 伴奏，服装，道具等自备。 _节目时间一律不超过10分钟，如超时当做适当剪取。 _节目请于4月10日之前上报，学校将在5月进行适时彩排。 5、亲子节目注意事项： 自愿参加亲子节目的家长和学生可在班主任处报名，我们将筛选出一组参与文艺汇演。 报名时间：4月10日 6、评奖办法： 在 _节目中评出“最佳文艺班级”、“最佳表演班级”“最佳合作班级”等。 建设小学瓯江校区 校园生活是丰富多彩的，下面了班级艺术节活动方案，欢迎阅读! 班级艺术节活动方案 一、活动概况 (一)活动背景 主题为聚班艺凝三系的XX年

27、的班级艺术节即将拉开帷幕，这是首届管理学院的班级艺术节，活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系，促进管理学院的三系融合，增加班级凝聚力的同时，促进管理学院的团结，为管理学院的成立创建一个团结奋进的氛围。 (二)活动目的 通过本次班级文化节，传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活，展示各班同学的良好精神面貌和整体素质，提高学生的团队合作能力，个人竞技能力，增进班级的凝聚力，促进管理学院三系的融合。 (三)活动内容 1.活动时间：XX年12月14日至12月22日 2.活动主题：XX级管理学院班级文化艺术节 3.活动对象：厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生 二、活动流程策划

28、 (一)大致流程 时间 活动事项 XX年12月15日 班级节目筛选 12月20日19：0021：00 动员大会 12月21日22日 班艺活动 12月22日14：3021：00 班级节目彩排加晚会演出 (二)前期准备 事先召开各班班委代表会，向各班班委传达班艺大赛的大体流程，以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行 _。 活动流程 活动时间 活动地点 报名人数 博古通今 12月14日19:00 公一208 疑影重重 12月15日8:30 嘉庚学院 英雄联盟 12月15日14:30 北区操场 弈统天下 12月15日19:00 跃动青春 12月16日15:00 学生活动中心多功能厅 (

29、三)中期准备 中期安排三次节目审核、场地确定等。 三、宣传方式 时间 宣传项目 宣传方式 负责人 备注 12月15日 动员大会向班干部宣传 _各班班长他们班群通知宣传和各部长让部员在各自班级群宣传。 12月18日 海报张贴 海报贴于北区食堂门口、图书馆门口、园区宿舍下面的公告栏 12月18日 横幅挂置 12月15日20日 网络宣传 _群、人人网、微博、校园广播、高校 _发帖 用 _、微博、人人等发状态，并鼓动周围人转发。在黄金时段发到各大 _群等 注：可与商家商讨其他宣传方式 四、资金预算 环节 物品名称 数量 单价(元) 总价(元) 室外活动(益智类) 五、赞助可行性介绍 (一)消费群体分析

30、 厦门大学嘉庚学院的学费为同类学院中较高的学院，就读学子的家庭经济条件相对良好,消费能力较强。人数不断增加，目前在校学生16806人， 学生消费群体范围集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境的影响，消费易引导;容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射;接受能力强，尤其对新鲜事物，这方面体现于商家的宣传反应强烈。 (嘉庚学院学生消费市场范围图。) (二)商业价值分析 班级文化艺术节作为嘉庚学院管理学院品牌活动之一，每一年都取得辉煌的成绩。班级文化艺术节面向整个管理学院，定会有大量学生踊跃参与其中。在晚会中的宣传不仅容易被学生记住，也会对高年级的同学再一次产生宣传效果，加上管理学院班级文化艺术节参与

31、人数众多，由此引起宣传效应不言而喻。 本次活动在原有基础上加以创新，活动时间长、规模巨大、准备充足、颇具有影响力。这个 _以来的品牌活动，势必会为商家带来深远的 _效应。 (三)赞助效果预测 凭借之前班艺的成功举办积攒的威望与信用，加之本次班级艺术节是管院首次面向全院的第一场大型活动，影响力极大，我们有信心向您承诺，本次活动的宣传及举办将为贵公司带来持续时间长、波及范围广、深度大的 _效应，提高加强学生对贵企业的 _度和趋向性。有利于稳定大部分未来的、潜在的学生，从而达到一定的经济效果。 相比于其他活动活动，管院班级文化艺术节作为管院第一次大型活动，与每一位师生息息相关。因为是娱乐性的活动，这

32、样在宣传方面就会有很大的空间，无论是现场的互动还是线下的，都是有很大的操作平台。贵公司如果和我们建立合作关系，不但可以从中扩大知名度，更能在学生心中打下关心学生的形象，为日后的持续经营打下最美的桩基。 (四)诚信保证 作为嘉庚学子，我们有着真诚的合作意愿、诚信意识和可靠的信誉!在执行协议的同时，我们会在条件允许范围内最大限度地发挥我们在校内的各方面优势，依托管理学院学生会这个的学生团体，为合作方提供各种所需的便利。 (五)反馈机制 每日反馈：在每个工作日结束后为您反馈当天活动内容及相关一些 _资料，使您及时了解活动及宣传的进程，了解宣传效果。 六、应急方案 1.停电应急方案 (1)若班艺晚会前

33、停电导致演出无法进行，视情节宣布推迟或改期。 (2)在班艺晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行，超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新 _;在班艺晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布班艺晚会闭幕。 2.节目应急方案 (1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的舞台监督迅速 _演员重演此节目。 3.火灾应急方案 (1)准备好完善的防火设备(灭火器)，尽量消除火灾安全隐患(明火、 _电线等)。 (3)当发生火灾时，及时切断火、电源，防止事故蔓延。 (4)由晚会相关人员有序的疏散师生至安全地点。 (5)根据火场情况，采取灭火施救措施。 4.学生斗殴、闹事应急方案 由学生会工作人员联合控制住斗殴、闹事学生并带离现场。 若有学生受伤，由后勤保障医疗组进行紧急处理。 主持人迅速安抚学生情绪，并且及时控制场面。 5.其它紧急情况发生时，由临时机动组负责维持秩序 七、附录 (一)效果、场地图 赞助方案