班主任的工作年度总结范文

1、班主任的工作年度总结范文作为一名班主任，能够参加这一次全国中小学班主任远程培训，感到非常的荣幸。通过学习，自己又有了再次“充电”的幸福感觉。今年的班主任工作做起来也底气十足。 我将最近这一段时间的班主任工作做一下反思总结。一、重塑班级育人目标。回想以前的班主任工作中，我最头痛的就是那些后进生，工作中时常会带有个人情绪， 通过学习，深感到：教师要面对每一个学生，哪怕是一个令人讨厌的“差生”，他也需要教师的关注，他也需要健康地成长。于是我的育人目标是：尽心尽力让每一个学生成长。班级格言是：世上无难事，只怕有心人。平时教学中不仅引导学生奋发向上，还在每一次活动成功结束之后带领学生认真品尝、咀嚼辛苦劳

2、动所带来的快乐与幸福， 使之成为孩子们下一次追求的动力和源泉，并且我告诉学生希望这句话能走进你的心里，生根发芽，伴你一生！以达到让学生成为一名内驱力充足、 意志坚强向上的积极主义者的目的。二、营造积极向上的班级氛围。在今年的班级墙报中，我设计了“班级有我更精彩”的主题，内容包括：爱是分享、爱是承担、爱是荣耀，学生们将自己承担的工作以及今后要努力的方向都张贴在墙报中， 目的在于提高学生的班级主人翁意识，为了班集体而尽显个人能力。为使班级里增加一点情趣，我们班养植了碧绿的万年青，饲养了活泼可爱的小金鱼，加上学校新换的优美铃声，这样，孩子们每天踏着优美的旋律，感受到生活的美好、环境的安宁，从而愉快地

3、工作和学习。三、改善师生关系，注意工作方法。学习了“打招呼”与尊师爱生这一案例， 我心中顿时感慨万千。意识到班主任工作无小事， 要想营造和谐师生关系， 就从每天的打招呼这些点滴小事做起。并且对学生的教育我也力争走到学生的心里，做到：春风化雨，点滴入心。任何一件事，对任何一个人来说，只有说到他的心里，他才会完全信服。学生更是如此，为此我们每一隔一段时间就在黑板的两侧更换一次名言警句， 如：自信和勇敢是走向成功的通向证；人最大的超越就是自我超越等等， 使学生思想上有一盏遥遥相望的指明灯。四、增加班级活动，增强班级凝聚力。在班中，我组织开展了竞争优胜小组活动，评选项目包括：纪律、路队、卫生、上课发言

4、、课后作业，每周五评选一次。成绩优秀的个人被授予“阳光男孩”、“魅力女孩”的称号；成绩优秀的小组被评为“优胜小组”。使学生意识到个人努力与小组成绩的关系，意识到小组团结的重要性，同时也增加了班级的凝聚力。开展好“孝亲行动”，使学生制定好自己的孝亲计划，并每隔一段时间，就与家长沟通， 让家长对孩子的行为做出评价，目的在于提高孩子孝敬父母的意识和能力，从而促进亲子关系。五、加强家校联系，提高教育合力。三人行，是我这一次参加班主任研修最大的收获。我的网络班级建立时间是： 20xx 年 9 月 9 日，我希望老师、学生、家长都能打开自己的心灵之窗，真诚的交流，祝愿它能不断壮大，长长久久。三人行，让我与家长又有了新的沟通方式和途径。争取将我的三人行网络班级心灵之窗，通过网络班级建设， 学生们的电脑操作水平提高了，与同学之间的友谊加深了，与老师的关系更和谐了。在网络班级上，我为家长们提供了优秀的家庭教育书籍，如卢勤的告诉孩子，你真棒把孩子培养成财富；尹建莉的好妈妈胜过好老师， 让家长们提升家庭教育能力，提高对家教重要性的认识。这样，家长们的教育水平提高了，从另一方面也减轻了教师的负担。在最近召开的家长会上，有 8 位家长交流了个人的成功育人故