二年级下册语文课件 语文园地二人教部编版 完美版

1、第二单元,二年级下册语文课件语文园地二,人教,部编版,共,11,张,PPT,二年级下册语文课件语文园地二,人教,部编版,共,11,张,PPT,程,魔,建,筑,程序,魔法,建设,建筑,chn,g,m,jin,zh,识字加油站,sh,yn,术,美术,演,演员,营,务,判,饲,营养,任务,判别,饲养,yn,g,w,pn,字词句运用,养,s,yn,g,营养,老师,演员,工程师,营业员,识字加油站,建筑师,裁判员,理发师,饲养员,魔术师,服务员,我的爸爸,是一名网球裁,判员,1,照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来,田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯,天上的云,一团一团的,像巨大的棉花糖,大树,又粗又壮

2、,就像,天上的云雪,白雪白的，好像,小绵羊,字词句运用,这糕要很多很多人才能做成，一定特别大,难道它的味道很特别吗,一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才,能摆在我们面前,4,读句子，体会加线词语的意思，说说你的发现,字词句运用,鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太,走出门,写,话,照样子，写一写你的好,朋友吧！向大家介绍一下,他是谁？长什么样子？你们,经常一起做什么,书写提示,注意抓好人物的,特点，也就是他有别,人不一样的地方,谁,长什么样子,我们经常做的事,张池,他掉了一颗门牙,他的脸圆圆的，笑起来,有个酒窝,我们天天一起上学,我们经常一起打乒乓,球,书写提示,我更会观察,字的每一笔

3、画在,田字格中的位置,了,写字的时候我能,做到姿势正确，子也,写得更端正,予人玫瑰，手有余香,日积月累,平时肯帮人，急时有人帮,与其锦上添花，不如雪中送炭,先读下面的问题，然后朗读儿童诗歌一株紫丁香,再选出答案,我们把丁香花栽种在,A,小院里,B,学校里,C,老师窗前,绿叶在风里沙沙是我们给您,A,说话,B,唱歌,C,讲故事,满树盛开的花儿，使我们,A,笑脸,B,笑声,C,礼物,B,C,A,我爱阅读,一、情境导入，揭示题意,1,播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗，大致了解异同,3,引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容,4,师生互动，了解黄鹤楼：课

4、件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事,评：在师生交流中，通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意，质疑梳疑,1,自由练读全诗，注意读准字音，认清字形,2,指读正音,3,自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句，入境悟情,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫,点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。,2,赏析“烟花三月”的含义,1,唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样