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文档简介
1、享受学习,朱熹 四时读书乐,读书之乐乐如何? 绿满窗前草不锄,读书之乐乐无穷? 瑶琴一曲来熏风,读书之乐乐陶陶? 起弄明月霜天高,读书之乐何处寻? 数点梅花天地心,在你眼里学习是苦还是乐,辩一辩:学习是苦多还是乐多,正方:学习是苦多 反方:学习是乐多,一、学习中的苦与乐,有人说学习是快乐,1、获得许多的知识,2、难题成功破解的兴奋,3、得到老师同学表扬时的成就感,有人说学习是苦的,1、学习必须刻苦努力,坚持不懈,2、牺牲许多玩乐的时间,3、承受学业竞争的压力,学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能
2、,获得一种不段超越自己的快乐,让我们走出校门,跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧,看了这段视频,你有何感想,当我们讨论学习的苦乐时,还有些儿童因为各种原因失去了上学的机会。他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾,近2亿,四分之一,3700万,109万,我们国家目前的文盲数量,中国占世界文盲数量的比例,中国中小学生失学人数,因家庭贫困而失学的适龄儿童,同那些小小年纪就失去了上学的机会,就要为生活而忧愁的孩子相比,我们能够坐在明亮的教室里无忧无虑地学习是一件多么幸福的事,教育法对青少年的学习权利和义务的规定,第四条: 国家,社会,学校和家庭依法保障适龄儿童
3、,少年接受义务教育的权利,第十一条:父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育,开 心 比 拼,24 点 游 戏,请运用加、减、乘、除及括号使下列数字的运算结果为24,1)4、5、6、7,2)1、3、5、7,组 装 成 语,立 十氵攵曰口口 皿 斤木矢,大才攵口 方 孝 也 木,24点游戏,请运用加、减、乘、除及括号使下列数字的运算结果为24,1)4、5、6、7,2)1、3、5、7,观察右图中前两个算式,其中有一定的规律按照这个规律,请你在右图下边18这8个图形中选择一个,填到第三个等式的右边,成语组装,立 十 氵 攵 曰口 口 皿斤 木 矢,大才攵口 方孝
4、 也,算 () ()x() ()x 4=24 () () x (7-3)=24 (7+5) x (3-1)=24,你是通过什么方式知道这些问题答案的,世界很大 大到一个人一辈子都很难走遍它的每寸土地 世界又很小 小到只是一个映在茫茫天穹中的蓝色小点 当流星划过天穹 留下的不只是那弯流畅的弧线 还有隐藏在炫丽背后的 无尽奥秘,二、探索世界的奥妙,随着年龄的增长,随着知识的丰富,我们懂得了许多,却也发现我们不懂的更多。世界是如此奇妙,它以变幻莫测的姿态让我们感到新奇,也让我们感到困惑,请每位同学至少提出一个现在还不明白的问题,其他同学试着解答,让我们一起把学习中的,变为,吧,结束语,我们正享受着学习的权利和机会,我们是快乐的; 我们在学习中了解世界的奥妙,好奇心得到了满足,我们是快乐的; 我们在学习中
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