一年级下册语文课件语文园地六人教部编版29

1、语文园地六,同学们，我们一起学习了几,篇关于“夏天”的课文，今天咱,们继续学习“夏天,不过课文,变成了词语,读一读，想一想这些词语写的是什么内容,gn gu tng,冰,棍,西瓜,绿豆,汤,解暑水果和饮品,读一读，想一想这些词语写的是什么内容,wn,凉席,蚊香,花露水,p shn y yng,蒲,扇,竹,椅,萤,火虫,夏季常用物品,qin zh du,牵,牛,织,女,北,斗,星,民间传说,读一读，想一想这些词语写的是什么内容,七月初七，鹊桥相会,棍,gn,木棍,汤,tng,鸡蛋汤,扇,shn,扇子,椅,y,藤椅,萤,yng,萤火虫,牵,qin,牵手,织,zh,织布,斗,du,北斗星,冰箱,空调

2、,凉鞋,裙子,太阳伞,暴雨,你还能说出类似的词语吗,读一读，照样子说一说,小白兔割草,小白兔,在山坡上,割草,小白兔,弯着腰在山坡上,割草,温馨提示,在“谁干什么”的基,础上，通过补充“谁（怎,么样地）（在什么地方,干什么”把句子说具体,读一读，说一说,小鸭子游泳,小鸭子,_,小鸭子,_,我来试试,在河里游泳,快活地在河里游泳,读一读，说一说,同学们写作业,同学们,_,_,小同学们,_,在教室里写作业,安静地在教室里写作业,读一读，加上标点，再抄写最后一句,小鸟飞得真低呀,你写作业了吗,天安门前的人非常多,爸爸看到我来了,高兴地笑了,抄写提示,句子开头空两格,每个标点占一格,上下左右要对齐,大

3、小相似字匀称,生活处处有语文，你又认识什么字了,我认识了,牛奶,我认识了“可,口可乐,看一看，认一认,我在食品包装上,认识了很多字,朝霞不出门，晚霞行千里,有雨山戴帽，无雨半山腰,蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到,老师指导,这些都是关于天气变化的谚语,讲述了天气变化前的各种自然现象和动物,们的各种活动变化,谚语拓展,燕子低飞狗吃草，这场大雨小不了,烟不出门，大雨倾盆,太阳倒吊，晒得猫叫,火烧云，晒死人；云吃火，没处躲,又到了“和大人一起读”的时,间了，看看今天咱们读的内容吧,夏夜真美,这篇童话主要讲了小蚂蚁掉进池塘，得,到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安全回到家,中的故事，展现了他们互帮互助的美好心

4、灵,家长可以给孩子分角色，朗读课文，体会朋,友间互帮互助的快乐，培养学生快乐阅读的,习惯和关心别人乐于助人的意识,1,分角色朗读,2,了解故事内容,3,感受动物互助的情感,西,凉,蚊,冰,蒲,席,瓜,扇,香,棍,一,把能组成词语的字连起来,二、仿照例子写句子,例：小白兔割草,小白兔在山坡上割草,小白兔弯着腰在山坡上割草,小鸟在飞,1,小鸟在,_,飞,2,小鸟在,_,飞,天上,自由的在天上,1,阅读交流平台的内容，说说交流的,内容,1,本组课文中让你印象深刻的人和,事,2,综,合性学,习开展,的活动,活动,中遇到,的困难,问题,和解决,办法,活动的,收获,3,同学,互评活,动中的,表现,学完这组

5、课文后，许多同学都被中华,儿女的,爱国情,深深地,打动,莎士比,亚曾说,“一,千个读,者眼中,有一千,个哈姆,雷特,那么,本组,课文哪,个人或,哪件事,让你铭,记在心,呢？说,的时候,注意说,出印象,深刻的,理由,请同学,们先在,组内交,流,2,小组内交流本组课文中让你印象深,刻的人,和事,选出交,流的好,的同学,参加全,班交流,3,小组代表在全班交流,在综合性活动中，有不少同学在查阅,资料或,调查访,问的过,程中遇,到了不,少麻烦,可他,们发挥,自己的,聪明才,智，克,服了一,个个困,难，你,想了解,他们解,决问题,的锦囊,妙计吗,想知,道他们,辛苦后,的收获,吗？那,就请你,们听听,他们的,精彩发,言吧,4,抽生交流,听了你们的发言，我被你们刻苦好学,的精神,所感动,为你