凤凰都良田支教工作总结活动总结

1、凤凰都良田支教工作总结活动总结凤凰都良田支教工作总结- 活动总结这次凤凰都良田支教之行让我收获很多。在这次的活动中，所有队员大体分成了支教组与调研组。 我主要是作为支教组的一员， 但是根据时间上的安排， 我也参与了调研组的工作。 基本上所有队员都会参与两个组的活动。 首先作为支教组的一员， 我是负责中班的音乐课。第一次作为老师站在讲台上，这是第一次体验，总觉得是很神奇的事。经过这次活动也终于体会到当老师的不易与辛苦，同样也看到了自己的很多不足。都良田的孩子，多数都是留守儿童，虽然爸爸妈妈不在身边，但他们和其他小朋友一样，每天都有笑容挂在脸上，那是一种很鼓舞人心的笑脸， 让人每天都充满活力， 仿

2、佛跟他们一起生活在童年。他们也有孩子的顽皮天性， 有时会因为管不住他们而有些小小生气，但是不可否认的是，他们真的是一群善良纯真的小孩子。每次上音乐课，他们都会很认真的学，也很大声的 . 开口唱，总是笑着，让我这个当老师的也会跟着他们大声唱， 他们也会因为老师的小小鼓励而唱得更认真更大声。 但是我有不足， 就是对现在的小朋友了解不够，我以为他们喜欢儿歌， 其实现在的小朋友跟我们一样喜欢流行音乐，所以对于这方面的了解工作，我存在不足。还有不足就是耐心不够，明明知道小朋友顽皮是属于他们这个年纪的天性，但有时自己还是体现得不成熟。 经过这次活动让我在这方面较以前有了小小进步，相信我会继续努力的。作为音

3、乐老师，在联欢会上还给小朋友们排了个舞， 其实她们真的感动我了， 她们练得很积极，我每次怕她们太累说要休息时， 她们都会主动来找我帮她们练习，她们的积极肯学感动了我。如果没有课时安排，我就会加入调研组与其他队员一起进行家访。 家访让我感受很深。 这里的孩子在家里几乎都是跟爷爷奶奶还有兄弟姐妹一起生活， 爸妈都不在身边，“留守儿童”这几个字眼便放在了他们身上， 幼小的心灵便蒙上不可磨灭的印记。因为没有爸爸妈妈在身边，家里几乎没人辅助，也没人监督，完全靠自己，想学习的孩子就努力， 不想学的孩子可能大点就会去外打工。这里的医疗条件很简陋，整个都良田就一个赤脚医生。一般小孩受了伤，家里的老人就去找点草

4、药敷着，这样就算治疗了。村民听说我们医学院校就会问我们好多关于病痛的问题，每每这时，我都在想为什么我们还只是大一的学生，我们还没有这些专业知识。 这里村民的医疗施设太缺乏了， 应该引起社会或者相关部门的关注，给予这里的人们更多的关爱，提高这里的医疗水平，让人人都能看病。孩子们虽然天天挂着笑容， 但是他们是很想爸爸妈妈的，所以对于这样一群已经成为社会上一大群体的留守儿童们，我们更应该给他们带去更多的关爱，让他们有一个健康快乐的童年。这是我们团队的第一次活动，虽然时间不长，但是我的收获真的很大，被小朋友的天真活泼感动，被这里村民的热情所感染，被吴校长和阿姨的关心温暖着。 总觉得这是一段很有意义的大学生活，我得到了锻炼，也成长了许多，也更懂得珍惜了。虽然还有不足，但也会慢慢去将它改正。同样的，我相信我们的团队会继续努力的，正如我们的“