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文档简介
1、语文园地,二,许多寓言故事给我留下了深刻印,象。乌鸦喝水狐假虎威揠,苗助长这些故事我读过之后就,不会忘。,乌鸦喝水中,聪明,遇到困难会想办法解,决。,狐假虎威中,我最讨,厌的是狐狸,因为它太狡猾,了,竟然连老虎都要骗。,交流平台,揠苗助长中,我印象最深,的是种田人,因为他太愚蠢了,竟,然违背禾苗成长的规律。,陶罐和铁罐告诉我,们:要正确对待自己的长,处和别人的短处。,鹿角和鹿腿告诉我们,:,并不是美丽的东西就一定有用,难看的东西有时比美丽的东西,更有用。,读了池子与河流,我明白了,做人要做勤劳的人,奋斗不息,才华,才可以更好地显现,懒惰只会把才华,磨平。,寓言故事蕴含着道理。读,了守株待兔,我
2、明白了做,事要靠自己的努力,不要有侥,幸心理。,寓言故事能让我想到生活,中的许多人和事。,说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个,源源不断,津津有味,依依不舍,滔滔不绝,孜孜不倦,念念不忘,生生不息,词句段运用,炯炯有神,洋洋得意,欣欣向荣,面面俱到,息息相关,自言自语,自由自在,一心一意,一生一世,人山人海,不卑不亢,无法无天,无穷无尽,无声无息,无时无刻,无形无色,无影无踪,无忧无虑,无边无际,妈妈,_:,“你真是好孩子,!,”,他,_:,“你真是急死我了!”,鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么,配得上这两只美丽的角呢!”,读一读,注意加点的部分,
3、照样子把句子补充完整,握紧拳头,跺着脚,咧着嘴,笑容满面,咬紧了牙,跺了跺脚,皱着眉头,跺跺脚,动作、神态描写,“,这次我终于可以好好地玩儿啦!”,姐姐,_,“真的,一个陶罐!”其他的人都,高兴地叫起来。,兴奋地叫起来。,兴奋地喊起来。,兴奋地跳起来。,“哇!我的证件原来躲在这儿啦!”,爸爸,_,开心地叫起来。,老师_:“你怎么穿这么少啊,妈妈,_,说:“冻坏了吧!”,弟弟,_,低声说:“我错了!”,皱起了眉头,眼中满是心疼,耷拉下脑袋,他说着说着,声音越来越小,低下头去,。,不敢再看我一眼,读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知,通,知,4,月,9,日下午,3,点,请全体同学在操场,集
4、合,观看文艺表演。,少先队大队部,4,月,7,日,1.,标题,“通知”两个字写在正中,;,2.,正文,另起一行,空两格写,;,写清时间、,地点、人物、事情,;,3.,右下角,落款,分两行,一行是发通知的部,门,一行写通知日期。,标题,正文,落款,通,知,4,月,9,日上午,9,点,请各班班长到少先,队大队部领取新校服。,少先队大队部,4,月,7,日,通知各班班长领取新校服,4,月,9,日上午,9,点,少先队大队部,学校总务处,4,月,8,日上午,8,点,通,知,4,月,10,日下午,2,点,请全班同学到校,门口集合,集体去参观博物馆。,三年级(,2,)班,4,月,8,日,通知全班同学参观博物馆
5、,4,月,10,日下午,2,点,三(,2,)班班委会,4,月,11,日通知,全班同学于,4,月,12,日上午,10,点到操场集合,观看文艺表演。,通,知,4,月,12,日上午,10,点,请全班同学到操,场集合,观看文艺表演。,三(,2,)班班委会,4,月,11,日,书写提示,井底下的青蛙只能看到井口那么大,的一块天。比喻见识狭窄的人。,井底之蛙,看图猜成语,刻舟求剑,楚国有个人过江时把剑掉在水里,他,在船帮上剑落的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水找剑,结果自然找不,到。比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际,情况处理问题。,自相矛盾,古时候有个人卖矛,又卖盾,先夸他的盾最,坚固,什么东西也
6、戳不,破。接着又夸他的矛最,锐利,什么东西都能刺,进去。旁人问他:“拿,你的矛刺你的盾会怎么,样呢?”那个人没办法,回答。后来用“自相矛,盾”指言行前后不一或,互相抵触,不能自圆其,说。,m,o d,n,蛇本来没有脚,画蛇添上脚。比喻做,多余的事,反而不恰当。也比喻虚构事实,无中生有。,画蛇添足,传说杞国有个人怕天塌下来,吃饭睡,觉都感到不安。借指为不必要忧虑的事,情而忧虑。,杞人忧天,q,杯弓蛇影,有人请客吃饭,挂在墙上的弓映在酒,杯里,客人以为酒杯里有蛇,回去疑心中,了蛇毒,就生病了。比喻疑神疑鬼,妄自,惊慌。,邯郸学步,战国时有个燕国人到赵国都城邯郸,去,看到那里的人走路的姿势很优美,就,跟着人家学,结果不但没学会,最后连自,己原来的走法也忘掉了,只好爬着回去。,后来用“邯郸学步”比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。,h,n d,n,掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。把耳朵捂,住去偷铃铛,以为自己听不见别人也会听,不见。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了,的事偏要设法掩盖。,掩耳盗铃,d,o,滥竽充数,齐宣王用三百人吹竽,南郭先生不会,吹,混在中间充数。借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混,在好的里面充数。,l,n y,日积月累,邯郸学步,滥竽充数,掩耳盗铃,自相矛盾,刻舟求
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