上初中的感受作文600字

1、上初中的感受作文600 字初中是一个新的开始，是赛跑场的一个起点，就像一本书的扉页，就像一部电影的序曲！ 这是小编准备的上初中的感受作文 600 字，快来看看吧。【篇一：上初中的感受作文】愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去，准备迎接新学期的召唤，再次踏上一个新的征程，我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。美丽的校园踏进昼锦中学的大门，感受阳光的温暖，闻着露水的气息，多好的清晨！假山向我微笑，小树向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展，在太阳的照射下尽显国之威严，学校的所有建筑都以红为底，似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼，步入整洁的宿舍，一丝家的气息扑面而来，和室友打过招呼后，整

2、好床铺告别父母，便走向我们的教室。紧张的课堂神圣的课堂，从小到大，都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我，初中上课时间的利用率达到 80% 才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲，努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间：老师的每一个问题都会使同学踊跃发言；老师布置的课堂作业，同学们都为此奋笔疾书，其景不亚于殿试，就算下课铃响起，窗外充斥着同学的嬉笑声，教室里依然有同学们在埋头苦写，置旁事于不顾。充实的自习一到自习课，就会觉得时间很难打发。其实不然，虽说现在作业较少，占用自习课的时间微乎其微，但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背，都会让自习课过的很充实，也可以多写资料，及时

3、巩固每天学习的内容。在自习课上，我完成作 后， 会想起老 的种种要求，手也 会情不自禁地在抽 里摸索着 本，看的眼花 乱，背的天昏地暗，有 得自 如此短促。晚上，躺在床上，和室友聊着一天的 趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未来的日子 很 ，我也会像 ，快 的度 每一天。【篇二：上初中的感受】不知不 中，升入初中已 一个多月了。四中 片土地曾是我心中圣 的梦想，当我如愿以 来到 里，我的心里充 了自豪与 傲， 未来充 了无限的憧憬。然而接踵而来的却是无数的迷茫与困惑。我不禁喃喃自 ： ，到底怎么了？上小学 ，无 大考小考，我在班 里 是能名列前茅，上台 的代表里 是能有我的身影，我是老 同学心

4、中公 的才女：主持学校的文 演出、 排舞蹈、演 、 都是我的 ，然而升入初中以后，几次考 我在班 里都只 于中游水平，最令人 以想象的是：班 排的舞蹈我也没能参加上。 ，到底是怎么了？小学 段，我每天只用一个小 便能搞定全部 ，升入初中，我常常要在台灯下 到十来点 ， 不 的 此失彼， 了 个，漏了那个， 老 的各 要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表 ， 在屡屡被批 。 ，到底是怎么了？ 生活的理解和思索促使我 成 ，成 的 程， 免会伴随着 。 然初中的生活 我 多困惑， 然初中的生活伴随着 抑和寂寞，但它同 也拓 了我 的 野，把我 引 到了一个更广 的 域。在 里，我也 不是最 秀

5、的，最杰出的，但我喜 挑 ，喜 种充 争和 力的生活。冰心曾 ： “修养的花儿，在寂静中开 去了，成功的果子便要在光明里 。 ”初中三年，我将会默默地 累、沉淀，誓用心中的那份 着与努力点亮生命中的火炬。划去本不 属于青春 程中的失落、焦灼、惘然与气 ，等到 利女神垂青的那一天，用青春 一 最美最美的桂冠，去迎接生命的 煌！慢慢地，我抬起 ，找到了答案。【篇三：上初中的感受】炫 的初中生活即将成 青春 月永久的回 ，回首 去的 光，我收 了一份真情 友 ！ 题记两年前，我来到了 所住宿中学，离开了童年的玩伴，离开了每天依靠的爸爸 ，陌生的 境，陌生的同学使我恐惧，甚至空气中都 有陌生的味道，我

6、想念熟悉的伙伴，想念温暖的家，但，一次活 我 交了一群知心的朋友，得到了温暖的友谊 一年 ，段里面 了丰富同学的 余生活， 了 “英 ”，并要求每个班要表演一个英 小短 。我 班准 了彼得与狼 个 目，我有幸成 里面的一名演 ，扮演一只 傲，自大的猫， 与我的性格格格不入，于是每次排 是因 我出差 而中途停止。我原以 大家会因此而不耐 ，但他 却一次次地帮助我，一次次地鼓励我不要放弃，不要灰心，也 是在那一刻，我感受到了温暖，我知道， 种温暖来自于我 之 真 的友 ，于是，我更有信心也更努力地去 每一个 作，熟 每一句台 ，大家也都不 其 的陪我排 了一次又一次。 于，表演的日期到了，大家一起

7、加油鼓气， ： “ ，尽力就好！ ”我 的表演 得了同学 一次又一次的掌声，最 ，我 班 得了冠 。但是，我却 得了比冠 更重要的 西 友 。那次活 后，我与同学 之 的关系 了，在校园中 可 我 微笑的面 ，在班 中天天都可以看到大家互帮互助的身影。初中生活，是炫 的青春的路途，在 花一般季 的初中，我 得了一种真情 友 。【篇四：上初中的感受】我上初中了！从小学到初中， 重要的“一跳 ”，我已跳了 去。 得入学考 的那篇作文。 目是 “我要做一个 * 的学生 ”，当 我写的是 “我要做一个努力学 的学生 ”。 内容我几乎全部忘 了。但我想，在开学到 在的初中生活中，我做到了我最初的目 。我

8、上初中了！上初中和上小学的感 完全不一 。功 自然加了几 ， 担便自然大了很多。小学 有上 班的 ，可 在， 20 分 琴的 也要一点一点的 “ ”了。 迅先生有一名名言： 就像海 里的水，只要愿 ， 是有的。看来上初中，就要一点点的 “ 水 ”了。我上初中了！ 是一名响亮的 。我 种 步入中学的 “小学生 ” ， 起来，更有种自豪感。也 ，比我 大一届、两届的哥哥姐姐 步入初中也是 种感 吧！我上初中了！开学后的第一节政治课的课题就是：重要的 “一跳 ”。后来，又讲到了初中生的标准，比如说：要学会自我检查、自我批评、自我约束，遵守规则，对自己的言行负责等等。是啊！上了初中后，我们便要学会自己

9、一人做某些事了。我上初中了！就是小学升入初中。而幼儿园升入小学应该也是一样的感受吧。只不过，那时还小，不懂的太多太多。也许步入初中就像步入一个并不成熟的社会，总有几分陌生的熟悉感。加油吧！初中是一个新的开始，是赛跑场的一个起点，就像一本书的扉页，就像一部电影的序曲！总之，它是一个新的起点。加油！【篇五：上初中的感受】懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任一再念叨 “竞争 ”“拼搏 ”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧 ”

10、吧！明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的 “紧身咒 ”，都说条条大道通罗马，可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的 “催化剂 ”。于是乎， “白加黑 ”伴随着我们的青春时代。 “催化剂 ”于“白加黑 ”调和成了我们必须要喝的 “苦咖啡 ”，苦，苦，苦！生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于 “五一 ”和“国庆 ”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨： “add，我的木莲们， a

11、sdd ，我的覆盆子们！ ”a ，b，b ， x， y，z ，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠 让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！慢慢的，我们不得不运用一些 “诡计 ”，在 “咖啡 ”中加一点 “糖 ”，在老师津津有味的陶醉中 “呼噜呼噜 ”起来，老师唇干口燥的呼喊着 “向重中进军 ”时，我们又补充到 “：冲出亚洲，进军罗马！ ”借用一句流行歌 的唱法，我 是“ 了苦了就不苦 ”。我 学会了承受， 会了 “人生能有几回搏 ”的真 ，于是我 有了面 激烈竟争和重 的胆魄。初中有 “黑色 ”，但也有 花香，初中是苦 的，但更多是少年天真无邪的浪漫 初中是 ，是画，是奔放的激流。初中是少年 的

12、一站，真好！【篇六：上初中的感受】初中生活是一段往事；初中生活是一种回 ；初中生活是一次 ；初中生活是一种感受。 光流逝， 月 ， 去 史的浮 ，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正 刻下的 西。 题记“光阴似箭，日月如梭 ”， 眼 ，三年的初中生活就要 束。回想起 入学 的情形，真是既惆 又可笑啊，三年的初中生活， 我留下了太多太多忙碌的初中生活“叮 ”学校的 一个 儿地响个不停。糟了！ 上 了，快跑！ 走 教学楼的我立即三步并作两步地往楼上冲，“三 ，六 ，九 ”上楼梯 ，我一跨三 ，如刘翔百米冲刺般的速度， “ ， ， ”，上了三楼。但是，唉，教 的 早已上了 ，等我走到教室 口 ，已

13、早有几个 “倒霉蛋 ”正站在那儿接受 “老 ”的 “ 教 ”。于是，我也只好乖乖地受 “老 ”唾沫星子的一 洗礼 充 的初中生活自从 入求 中学以来，学校就 了大大小小的活 来丰富我 的 余生活。其中令我印象最深刻的就是一年 开展的那次运 会。看！接力 ，我 班参 同学个个摩拳擦掌，准 在 上 露自己的 采。只听 “ ！ ”一声号令 响，我 班的运 健儿如弓上的利 一般直冲出去，在 上 也似地奔跑。同 ，班里加油鼓 儿的声音也如海潮般一波又一波地翻涌 来 初中生活，忙碌而又充 ， 而又快 。 指一 ，三年的初中生活将近尾声。回眸三年生活，有苦，有笑，有 愁，也有快 。如果 我三年来我是否后悔，

14、我将 截 地回答： “我不后悔！ ”因 我 了，我 了 的，忘 了 忘 的 【篇七：上初中的感受】初中生活是一首歌，歌 和音符是快 ；初中生活是一幅画， 料和色彩是幸福；初中生活是一 花，花枝和花 是欣慰 题记三年前，我 无奈地松开了 着父母 大手的柔弱手指。三年后，我 开始用一种散 着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我 了太多太多，但 快却是我 永不 更的初中生活的主旋律。 入求 以来，我所 的快 之事数不 数，但要数最令我笑掉 牙的 非那次 “写字条 ”活 莫属了。那天中午，同学 一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走 教室。突然，一种洪亮的声音 赶走了我 心 的瞌睡虫。呵！原来是

15、王邦 在那儿扯着喉 宣布 “布告 ” 呢， “今天中午的 前十分 我 准 玩一个 “写 条 ”活 ，希望大家多多支持，多多配合。 ” 音 落，教室里像 开了 ，同学 个个 呼雀 ， 才教室里的那 昏沉早已被 能把屋 掀开的 呼声所淹没。首先，王邦 从班里挑出几名同学站在 台上。然后， 我 每个人准 几 条。 “ 同学写人物，中 同学同学写地点，西 同学写做什么。大家抓 ，赶快写。 ”不一会儿，同学 都写好了，于是 台上站的几位同学收了上来。“ 在，你 依次把 些 条搭配念出来。”“老 ”第一个同学 截 地利索地念了出来。“在 所里 ”中 那位同学 上微微有了笑意，下面有些同学已 持不住了， “

16、哈哈 ”地笑了起来。到了第三位同学，只 他眼睛眯成了一条 ，捂着肚子，用几分 抖而 着笑声的 ，从牙 中 出了几个模模糊糊的字音：“吃 吃泡面 ”他 完，全班一 哄堂大笑 三年的初中生活 眼 就要 去了。就算我离开了求 ，度 了初中，但那快 的初中生活会永 刻在我的心 【篇八：上初中的感受】似水流年，今天的我 已不再是在草地里玩 家家的小朋友；今天的我 已不再是大声朗 “床前明月光 ”的小学生；今天的我 已 告 童年，告 朝夕相 的六年小学，走向青春。 着 未来的憧憬，我 来到了人大附中，走 了初一生活。开学那天早晨，我背起了早已准 好的 包，早早地来到了那所陌生的学校，回到了学校，回到了学

17、的气氛中，在阳光的 映下一切的事物都是 切的，没有繁 的街道中的堵塞，没有了人山人海的商 的喧 ，只有教室里 出的朗朗的 声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：从今天开始我了，一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，就要以优异的成绩回报老师、父母。上初一的第一天我就感觉课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是 要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。上

18、初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。【篇九：上初中的感受】算一算，我上初中已经两个月了，我的感受非常深刻。一开始上中学时，一切都是新的，没有了小学熟悉的同学的陪伴，没有了小学时同学们都围着我团团转，在一起玩的时光，感觉自已像一个光杆司令，孤立无援：老师是新的；同学是新的；班级是新的；操场是新的；整个学校都是新的。那时我只好这样想： “既然一切都是新的，那就做一个崭新的自己，加油向前冲吧！ ”我上初中半学期感受现在，初一上半年即将过去了，我也有了新的感受：我的英语进步了。上小学时，我英语听写很差；英语从来没有一次读好过；录音机放英语磁带时我似懂非懂地，像听火星文一样听；考试勉强得良。