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文档简介

1、一、活动目的通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导同学们明白： 雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的 真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创 造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。一、教育要点引导同学们去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的 行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之 间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？” ；通过举例，让同学们明白 到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小 事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊 口号，而是一种自觉的行为

2、。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋 事迹的资料。2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。四、活动过程1、引导学生发言，组织班级同学认真阅读有关书报，了解雷锋 的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个 什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神？为什么要学雷锋？等问题。2、通过前一阶段的学生发言讨论，同学们对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？” 正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会 过时。反方：今时今日学习雷锋精

3、神已经过时了。都什么年代了，还要 把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学 雷锋的行为。在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些 好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻 找我们身边的“活雷锋”。4、提出开展“一帮一”爱心活动方案，树立“敢为人先”的 信心，“不甘落后”的决心，倡导同学之间互帮互助，携手共进，营 造互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，在生活和思想品德上互相影 响，共同提高。5、班主任小结。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵一一奉献、互助互爱, 依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学 们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的

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