2021年中班上期语言小红伞教案反思_第1页
2021年中班上期语言小红伞教案反思_第2页
2021年中班上期语言小红伞教案反思_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园教案2021年中班上期语言小红伞教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班上期语言小红伞教案反思这是中班上期语言小红伞教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目的1、启发幼儿有重点地讲述小白兔是如何利用小红伞帮助别人，又保护自己的。2、培养幼儿耐心倾听别人讲述的习惯。二、活动准备教学挂图和木偶小兔、大灰狼、小刺猬等。三、活动过程1、启发讨论小红伞的用途，感 知、理解讲述对象。（1）、出示实物小红伞，对伞的用途进行讨论。提问：这是什么？它能干什么？当遇到什么情况时，它能帮你干什么？（2）、出示教学挂图，通过提问帮

2、助幼儿将注意力集中在伞的作用方面。提问：今天天气怎样？小白兔要到哪里去？它出门带了什么走的？它经过什么地方？看见谁在干什么？它怎样刺猬的？它来到蘑菇地里采蘑菇，又发现谁？它又是怎样躲避大灰狼的？2、引导幼儿运用自己的理解结伴讲述，老师巡回指导，帮助那些在别人讲述时不专心的幼儿耐心倾听，指出别人讲述中不合适的地方。3、请位幼儿到前面来大声讲述。4、通过给故事取名字，提供有重点详、略说的思路。（1）、引导幼儿讨论：这个故事主要讲了什么？（小白兔用小红伞帮助别人、保护自己的事。）在这个故事里哪里要多说、说详细？（2）、给故事取名字、（3）、用略详详的思路进行讲述。（4）、让幼儿通过跟述进一步理解这种

3、围绕主题、详略有序的讲述思路。5、引导幼儿续谈伞的用途，迁移讲述思路。（1）、启发幼儿理解故事的结尾部分。教师：故事里说，大灰狼没有找着吃的东西，只好灰溜溜的走了。小白兔该干什么呢？对，采蘑菇。可是小白兔没有带篮子，拿什么装蘑菇呢、引导幼儿发现伞的用途撑起来当篮子。（2）、指导幼儿按照围绕主题、详略得当和思路，详细叙述小白兔利用小红伞当篮子装蘑菇的过程。活动反思：根据纲要中指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试描述简单过程，发展幼儿表达的能力和思维能力。创设了尽情表达的氛围，注重为幼儿创设宽松的语言环境，始终以鼓励的言行让幼儿大胆想、大胆说，始终以赞许的口吻激励幼儿，幼儿在我的鼓励下思维开阔了，也不拘束了。幼儿有了尽情的表达内容，我注重了让幼儿主动观察图意，注重幼儿经验的构建和指导，引导幼儿联系生活经验、分析问题、讨论交流。我还应用了遮眼法、谈活法、讨论法，提高幼儿的思维积极性和口语表达能力，引导幼儿遇事要多动脑筋的习惯。用肢体语言帮助幼儿尽情表达，好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论