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文档简介
1、改制转本工作总体安排1、与教育厅、财政厅等职能部门进行业务沟通一、准备动员2012、92012、122、开展高教思想理念学习讨论3、对照指标要求分析自查4、省内外相关院校、职能部门专题调研5、拟定改制转本总体工作方案6、拟定各项建设项目的建设目标、要求7、拟定改制转本工作考核制度8、召开全院动员大会全面建设阶段工作以两年时间、分十个建设项目分别推进。2013 年底前的前期建设充分顾及学院水平评估和创建验收工作。以自评为前提,确定前期各项目建设的目标、要求。二、全面建设2013、12014、10(以项目化方式推动各项建设)2014 年初对前期建设工作组织进行中期检查,以此为基础,确定后期建设各项
2、目的目标、要求。1、办学定位的调研、论证首批升本专业调研、论证;首批转本专业建设方案撰写学院发展规划、学院章程2、人才队伍建设3、教学质量工程建设4、科研工作建设5、教学管理规范化建设6、学生管理、招就工作规范化建设7、财务及后勤保障工作8、图书、信息化建设9、校园基本建设及校园绿化美化建设10、教学科研仪器设备建设(一)迎接省级评审(2014、112015、5)1、争取省政府、省教育厅对学院转本工作的大力支持2、分别召开全院教职工、学生干部动员大会(2014 年 11月)3、迎评佐证材料收集、整理、装盒(2014、112015、2)4、申报材料整理与付印(2015、12015、3)5、向省教
3、育厅递交转本报告(2015 年 4 月中旬前)三、改制迎评2014、112015、126、制定省级评审专家现场考察工作方案(2015 年 5 月初)7、接受省级评审专家现场考察与评审(2015 年 5 月中下旬)(二)整改完善(2015、62015、8)1、根据省级评审意见对相应工作进行整改、完善2、修订申报材料和相关佐证材料(三)迎接教育部评估(2015、92015、12)1、省政府向教育部提交关于申报正式设置江西商学院的函(2015 年9 月前后)2、向教育部提交申报材料,接受教育部专家组成员的形式审查(2015年 11 月12 月)3、组织进行与专家组成员面对面的个别拜访、沟通(2015 年 11 月12 月)4、
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