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文档简介

1、幼儿园教案2021年大班数学教案：数字邻居幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班数学教案：数字邻居大班数学活动数字邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿对数学活动的兴趣。培养幼儿的数学逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字邻居教案吧。幼儿园大班数学教案：数字邻居活动目标 1、培养幼儿对数学活动的兴趣。2、培养幼儿的数学逻辑思维能力。3、比较6、7两数的关系，知道7比6多1，6比7少1。活动准备 1、课件-乐趣卡：1-66按照线写数字, 1-67按照线写数字2、蝴蝶、小兔卡片若干,数字6、7卡片

2、若干,红、蓝两色圆片若干。活动过程一、导入拍手游戏：小朋友拍手的次数要比老师的多1下，老师拍4下，小朋友就拍5下。二、展开1、引导幼儿利用蝴蝶与小兔的图卡比较6、7两数的关系。（1）图卡上的蝴蝶与小兔玩捉迷藏，有几只蝴蝶？几只小兔？（蝴蝶6只，小兔7只）（2） 6只蝴蝶用数字几来表示？7只小兔用数字几来表示？（幼儿分别回答数字6、7后拿出数字摆在实物后面）2、知道7比6多1，6比7少1。（1）蝴蝶多还是小兔多？小兔比蝴蝶多几只？蝴蝶比小兔少几只？（2）7比6多几？6比7少几？（请幼儿完整回答）（3）怎样才能让蝴蝶和小兔一样多？3、掌握相邻两数之间的转换关系。（1）知道添上（加上）一只蝴蝶，变成一样多。（2）知道拿走（减去）一只小兔，变成一样多。4、教师引导幼儿用拍手问答的方式说数字问答歌，复习巩固6、7两数的关系。三、结束部分教师带领幼儿玩游戏：我来说，你来做请幼儿两人一组，一名幼儿分别拿出6个红色圆片、7个蓝色圆片，请另一名

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