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文档简介

1、幼儿园教案2021年大班数学教案：学习顺、倒数幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班数学教案：学习顺、倒数大班数学活动学习顺、倒数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能清楚地口述10以内数量的排列顺序，知道它们是顺数（一个比一个多1），还是倒数（一个比一个少1），对生活中运用顺、倒数的事例感兴趣。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学学习顺、倒数教案吧。幼儿园大班数学教案：学习顺、倒数活动目标1.能清楚地口述10以内数量的排列顺序，知道它们是顺数（一个比一个多1），还是倒数（一个比一个少1）2.对生活中运用顺、倒数

2、的事例感兴趣。活动准备 教具：一段交通红、绿灯和电梯上、下的数字显示录相；按顺、倒数排列的长条数，点卡各1张。活动过程一、小组操作活动，以轮组方式进行。1.第一组：看大小标记排数卡或点卡。2.第二组：按标记接着印。3.第三组：操作自制顺序卡片，上、下电梯、排数卡。二、学习顺、倒数。1.讨论小组活动情况。2.提问：刚才你玩的是什么，你是怎么做的，怎么知道是这样做的，数字和点子是怎么排的？出现依序排列的1至10和10至1的长条数、点卡，帮助幼儿了解从小（或少）数到大（或多）就叫做顺数；从大（或多）数到小（或少）就叫倒数；顺数时后一个数总比前一个数大（或多1），倒数时后一个数总比前一个数小（或少1）。三、师生共同玩顺、倒数的游戏。1.教师或一位幼儿指一个数，请其余幼儿从这个数开始顺数或倒数。2.了解顺、倒数在日常生活中的运用。教师提问引起幼儿对顺、倒数运用的关注：我们平时还在哪儿见过或用过顺、倒数的呢？3.用倒记时方式，开展比比谁

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