金乡县育才学校家长委员会工作制度

1、金乡县育才学校家长委员会工作制度为了全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，充分调动家长参与办学的积极性，配合学校进一步规范办学行为，加强对学生的教育和管理，进一步优化育人环境，培养一代“四有”新人，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。一、家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。二、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。

2、三、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。四、每班推荐一名家长任学校家长委员会成员。年级组在家委会中再推选两名名为学校家长委员会常务委员。五、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。六、家长委员会活动内容：与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。发动、协调有关单位帮助学校排忧解难，帮助化解学校与家庭、社会之间的误会、矛盾，确保学校工作顺利进展。广泛搜集、及时反馈家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将

3、有关意见、建议及时提供给学校。为学校改革和发展献计献策，定期参与本校的教育教学研究；教育经验的学习、交流活动。通过参与学校的重大活动，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭教育环境。提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。金乡县育才学校家长委员会组织机构一、组织机构：主任

4、委员：名副主任委员：名秘书长：名常务委员：人二、委员组成：家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。其成员由学校老师、行政推荐，常务委员由学校校委会研究决定。三、家长委员会常务委员任职条件：全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。主动关心学校教育教学工作。思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。四、家长委员会常务委员活动形式：家长委员会常务委员一般情况下每学期召开两次会议，每学期初、末各一次，特别情况下可召集临时会议。每学期召开全校性家长会一次，各班家长会根据各班实际情况自定。各位家长均有主动和家长委员会联系的责任，均有对学生进行安全教育的义务，都应重视自己子女的思想品德教育工作，关心他们的学习成绩，及时给任课教师、班主任、学校行政提出宝贵意见。每位家长委员会常务委员都应在学期末学校召开的座谈会上，对学校办学、学生管理以及教学等方面提出评价意