二年级课外阅读练习题三

1、二年级课外阅读练习题三一、造句：1、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地： 2 小猴子大口大口地吃起葡萄来。大口大口地： 3、小丽已经把作业做完了。已经 4. 孩子如果已经长大 ;就得告别妈妈。如果： 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。立刻： 6、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： 7、科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地： 我要给小鸟 这场雪下得 二、补充句子 ;并加标点 (或加标点 )(1) 像(2) 我多想 呀(3) 怎么(4) 在花丛中 (1) 春天来了 ;(2) 像(3) 真美呀1. 北京真 啊( ) 我多么想 ( )2. 真( )我( )3. 吗( )4. 吧( )5. 我要给 ( )6. 像

2、( )7. 为什么 ( )、按要求写句子1、把下列句子组成一句通顺的话。欣赏小鹿水里自己影子映在的2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句 ）3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话 ）4、蒲公英和我们一起睡觉 ;一起起床。 （仿写句子 ）5、蒲公英的花就像我们的手掌 ;可以张开、合上。 （仿写句子 ）6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子 ）7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话 ）8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话 ）9、例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。大树长满了嫩绿的叶子。 10、例：羊圈不是修好了吗 ?羊圈修好了。你

3、不是写齐作业了吗 ?11、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。妹妹的脸蛋红通通的。 12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。海滩上有贝壳。树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 香港是一颗璀璨无比的 “东方明珠 ”。 13、柿子树上挂着许多大柿子。 （改成比喻句 ）14、牵牛花开出了紫色的小花。 （改拟人句 ）15、我们怎么能不努力学习呢 ?（换个说法 ;句意不变 ）16、在宽阔的江面上 ;渔船撑起白帆顺流而下。 （调换词序 ;句意不变 ）18、天空飘着白云。 （扩句 ） 19、孩子们进入了梦乡。 （扩句 ）20、沙滩上遍地都是贝壳。 （扩句 ）21、露珠在荷叶上滚动。 （改拟人句 ）22、小鸟在树上叽叽喳

4、喳地叫着。 （改拟人句 ）23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。 （合并成一句话 ）24、你不是吃过饭了吗 ?（换一种说法 ;不改变句意 ）25、草地上 ;一群小孩子在快乐地做游戏。 （调换词序 ;使句意不变 ）26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句 ）27、英子站了起来。 （扩句 ;至少两处 ）28、放学回家 ;喝了一瓶果汁。 （改病句 ）29、假如我是一名医生 ;我会让所有的盲童都重见光明。 （用假如造句 ）30、昨天早晨 ;下了一整天大雨。 （改病句 ）31、今天开家长会 ;各位家长们都到齐了。 （改病句 ）32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句 ）33、五颜六色的红气球慢慢地飘

5、向天空。（改病句 ） 二年级补充句子练习题 （一 ）一、造句：1、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地： 2 小猴子大口大口地吃起葡萄来。大口大口地： 3、小丽已经把作业做完了。3 / 11已经 4、孩子如果已经长大 ;就得告别妈妈。如果： 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。立刻： 6、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： 7、科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地： 我要给小鸟 这场雪下得 二、补充句子 ;并加标点 ( 或加标点 )(1) 像(2) 我多想 呀(3) 怎么 (4) 在花丛中 (1) 春天来了 ;(2) 像(3) 真美呀1. 北京真 啊( ) 我多么想 ( )2. 真( )我( )3. 吗(

6、)4. 吧( )5. 我要给 ( )6. 像( )7. 为什么 ( )补充句子练习题 (二 ) 一、照样子写句子1、梨树挂起灯笼。 梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出脸颊。我家有一只小白兔。 我家有一只可爱的小白兔。公园里有一条小河。小鸟在天空中飞。 可爱的小鸟在蓝蓝的天空中飞。天空中飘着云朵。2、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 李华是我们的老师。大海是小鱼的家。3、叶子上的虫还用治 ? 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么 !4、你把绿铅笔借给我用一用行吗 ? 你把 ?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以 。5、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给 。6、山石

7、像一只正要跳起的青蛙。像 7、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。同学们把教室打扫干净了。他把小鱼扔进了大海。8、嫦娥奔月是神话故事 ; 女娲补天也是神话故事。 人造卫星能飞上太空 ;宇宙飞船 二、补充句子1、有。2、桌子上 。3、我喜欢 。4、我的家乡 。5、真!11 / 116、;小伙伴在 堆雪人。7、我和姐姐 。8、在 。9、我们的刘老师 。10、假期 ;来到 ;看到11、春节快到了 ;我 。12、小猴子 地吃起葡萄来。三、造句高兴地 我高兴地玩儿起来。不住地 温和地 奇怪地 亲切地 二年级课外阅读练习题阅读一猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏;能转来转去 ;哪怕是极小的

8、声音 ;它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛 ;狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子 ;能测出各个洞的大小。 猫的脚爪上有锋利的爪子;能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、 短文写了猫的、和。3、用“_”划出描写猫的耳朵的句子。4、 这篇文章主要写：（选择正确的“必” 猫的耳朵很灵活。 ,（ ） 猫是捉老鼠的能手。 ,（ ） 猫的脚趾上有锋利的爪子。 ,（ ） 阅读二我有一支心爱的铅笔 ;是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿 ;很美丽。铅笔上画着一支大白鹅;红嘴巴 ; 高额头 ;浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去;可爱极了。水面上有一片片的荷叶;好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着;好像

9、在说：“小朋友 ;你要好好学习呀！ ”1、 这篇短文有个自然段；第二自然段有句话。2、 第二自然段有句话。3、用 “”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、 这篇短文主要写了：（用“W” 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。,（ ） 水要小朋友好好学习。 ,（ ） 这支铅笔很美丽。 ,（ ）阅读三春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。 青青的小草悄悄地从泥土里钻出来；地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花 ；引得蜜蜂来回地飞舞。1/9 页1 、这段话主要写了（ ）的景色。2、 这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。阅读四小花猫看见人会出汗 ；觉得奇怪： “咦；我怎么没汗呢？ ”

10、它去问老牛。 老牛指着自己汗淋淋的鼻子说： “汗？ 在鼻子上。 ”小花猫摸摸鼻子 ；没汗！汗？在身上。 ”小花猫舔舔全身 ;没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说： “汗？在舌头上。 ”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。 小猪笑了： “你又不是狗 ;汗怎么会在舌头上？ ”小猪把脚掌翻开 ;又叫小花猫 把脚掌翻开。哈！两个都笑了： “原来 ;我们的汗藏在这里！ ”1、短文共有节；用序号标出自然段。2、 读了短文；我知道老牛的汗在 ；小马的汗在 ；小狗的汗在 ；小花猫和的汗都在。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

11、（ ）鼻子 （ ）脚掌（ ）舌头 （ ）全身阅读五几个孩子在大树旁边拍皮球 ；皮球一跳 ；跳到一个树洞里去了。小马说： “我有办法。 ”他伸手到树洞里去掏 ；掏了一会儿 ；掏不着。小石说： “我有办法。 ”他用两根树枝去夹 ；夹了一会儿 ；也夹不住。小叶说： “我有办法。 ”他拿一把钩子去钩 ；钩了一会儿 ；也钩不起来。小文想出了一个好办法 ；他叫人都去打一盆水来 ；你一盆 ；我一盆 ；把水倒到树洞里。树洞里的水满了；皮球就浮上来了。1、本文共自然段。2、 皮球掉到树洞里去了 ；小马 ；小石 ；小叶 ；可是都不行。3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法 阅读六下雨了 ；天阴了 ；云低了 ；太阳

12、躲起来了。燕子掠过树梢 ；鱼儿跳出水面 ；蚂蚁交头接耳 ；说着悄悄话： “要下雨啦 ；要下雨啦！快搬家！快搬家！ ” 不一会儿 ；滴答,滴滴嗒嗒 , 小雨点落下来了！它落在地面上 ；像敲小鼓；它掉在池塘里 ；逗得池水笑起朵朵 花。抬头看天 ；小雨点连成一条条银线 ；被风一吹歪歪斜斜 ；像喝醉了酒 ；又像在跳舞。不一会儿 ；哗啦；哗啦哗啦 , 小雨点汇聚在一起 ；变成小溪 ；在地上流淌。它冲干净了石阶 ；洗干净了操场 ；那一条条的柏油马路 ；变得溜光 发亮。我们不怕雨 ； 光着头 ； 光着脚丫 ； 追着雨花跑 ； 有的手提凉鞋 ； 有的披雨衣 ；有的挥动小棍 ； 像一群小鸭 , 在雨 中；我们上

13、学去。1 画出短文中的表示声音的词。2短文有 节 ；第节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（ 1 ）下雨前；天了；云了；太阳了；燕子；鱼儿；蚂蚁；说悄悄话： “要下雨啦 ；要下雨啦！快搬家！快搬家！ ”（2）小雨点落下来了！它落在地面上；像；它掉在池塘里 ；逗得 。抬头看天;小雨点连成一条条 ;被风一吹歪歪斜斜 ；像;又像。阅读七姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面；上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手；小姑娘正朝人笑呢！1、 本段话有 句；第句写伞面很美。第 句写伞架子很亮。第 6句写。2

14、、 从文中找出一对近义词。（） （）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：伞架子：伞柄：阅读八月亮上有山没有水；有阳光没有空气；白天很热；夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽 ；也没有花草树木。那里一片 荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了；揭开它的秘密吧！1、 月亮上有、；没有、；没有、；所以是一片。2、月亮的肚子”指。阅读九在我国南海的西沙群岛上；住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼；它们成群地在海面上寻找鱼群 ；傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞；能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有小节。第三小节有句话。2、 这段话

15、主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是 ；最大的是。3、 成百上千”勺意思是 。4、 用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。阅读十爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧；她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的;朝着身边的云吹呀；吹呀;吹出了一对长（ch a ng zh a耳朵;一条短尾巴；一个胖 肚子;一个圆脑瓜。哈;她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑；一边吹；把这朵白云吹成荷花把那朵白云吹成白雪公主 ”她越吹越开心；一不小心把一朵白云吹进海里去了；自己也一起滚进大海中。啊;她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pi a o pi亮的白浪花。1 选择括号中正确的词或读音 ；用“

16、、表示。2.短文共有 个自然段；第二自然段有 句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩 ;她把白云吹成了 、 、 和 。 4“漂亮 ”的近义词是 ;反义词是 。5找出短文中写小白兔样子的词语 ;用横线画下来。阅读十一百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉 ;那优美的歌声立刻招来无数听众 ;大家议论纷纷夸奖它 ;百灵鸟听了高兴万分 ;每天 从造到晚不知疲倦地唱着。 可它唱得越卖力 ;听众越来越少了 ; 最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过 ;它便 到喜鹊大姐哪里去诉苦： “大姐 ;我的歌喉那么好 ;但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说： “小妹 ;你的歌喉还是那么好 ;但你总是反复地唱那支歌 ;大家

17、都已经听厌了 ;自然也就不愿意再去 听了。 ”百灵鸟听了 ;谢过喜鹊大姐 ;当天就赶去学了几支新歌。第二天 ;当它又亮开歌喉时 ;大家又都飞来了 ;听得 津津有味。1短文一共有（ ）节 ;在每小节前标上序号。2第 （ ）节写了喜鹊大姐说的的话。 3从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即 （ ） 表扬 （ ） 反义词：虚心 （ ） 高兴 （ ）4百灵鸟感至y苦闷的事是。5百灵鸟唱得越卖力；听众去卩越来越少的原因是：阅读十三火红的枫叶今天 ;我在树林里走来走去 ;想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候 ;我总以为找至了一片最红的。 可是不久 ;我又找至一片更红的。 啊;我终于找

18、 至了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红;比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上 ; 再写上一首小诗 ;做成一张贺卡。 我要把这张贺卡送给我敬 爱的老师。1 在括号里填上合适的词语。一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗2 选字填空。拾摸放拉推（1）明明（ ）着宝镜 ;心里有些不舍得。（2）我（ ）起枫叶 ;向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡 ;（ ）老师的办公桌上。3读句子;给正确答案打“V”“枫叶比朝霞还红 ;比玫瑰还红 ”句中是指什么最红？（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （ 3）玫瑰（ ）4 根据课文内容填空。 我要寻找火红的枫叶 ;是因为（ ） 阅读十四暑假里；爸爸带我乘飞机去旅（I功游。我在飞机上；透（t oU过机窗；看到了蓝天；看到了白云；飞机越飞 越高 ;飞得比白云还高。下了飞机 ；我们乘上旅游车 ；来到山脚 ；发现早来的人已经开始爬山了。 我和爸爸也赶紧去爬山。 我们爬到 半山上；看到了一