人教版五年级下册分数的意义与性质知识点及练习题

1、人教版五年级下册分数的意义与性质 知识点及练习题用下面的成语猜一个数七上八下十拿九稳你能结合下面的例子说明分数的含义吗）份，这样的（）份用（）表示。把（）平均分成（）份，这样的（）份用（）表示。把（）平均分成（的1/4练习每个茶杯是（这套茶杯）的（）分之（）。每袋粽子是（）的（）分之（ ）。2 / 4fl*H iniw亠 一 nn/分数的意义：一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。每种颜色的跳棋是（）的（ ）分之（）。阴影的方格是（）的（）分之()人教版五年级下册分数的意义与性质知识点及练习题把单位“1平均分成若干份，表示其中一份

2、的数叫分数单位。例如（）的分数单位是（），（）的分数单位是（）,（）的分数单位是（）。三分数与除法1.这些葡萄干平均装在2个披子里每袋重 多少千克？平均裝在3个袋子中呢？2.亠个3ni啲花境种4种也毎种花平均占地多少平方米?5种呢?佣分数表示4 / 4思考1 把三个苹果平均分给2个人，每个人分几个?2、把1个苹果平均分给2个人，每个人分几个?四分数的分类（真分数与假分数）3、把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块?)这些分数比1大还是小?被除数-除数=被除数/除数除数，那用字母表示分想一下3 *5=(块)如果用字母你分发现分数当于分数的分母。被 除数*除数=数与除法的关么关系 ?（ b有什

3、么特点？分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。这些分数比1大,还是比1小?分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分 数。假分数大于1或等于1。练习1. 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？3/5 1/66/63/413/6 2/71(1) 昨天妈妈买了 1个西瓜，我一口气吃了 5/4 个。(2) 爷爷把菜地的 2/5种了西红柿,3/5 种了茄子，1/5 种了辣椒。这块巧克力我吃了 1/6,表哥吃了 5/6。一课一练1、单位一不仅可以表述一个东西，一个计量单位，也可以表示为由一些物体组成的()如一块田，一班学生,一堆沙子。2、把全班同学平均分成 5个小组,其中两个小 组占全班人数的()，

4、这里的单位一是()3、把5米长的绳子平均分成 8段，每段长多少 米？每段占绳子长度的几分之几？6 / 43、(1)写出分母是7的所有真分数(2)写出分子是7的所有假分数4、下面的说法对吗？为什么？把3千克糖平均分成5分,每份是3千克糖 的几分之几？每份有多少千克？把一个苹果平均分成 6份,其中的3份是()米？6 、一班学生有28人,二班有23人,一班 人数占一二班总人数的()，二班是一 班人数的()，一班是二班的()7 、要使x/9假分数,x/10是真分数,x应 该是多少？8 、分数单位是1/5的真分数有哪些？最 小的假分数是？9 、9个1/10是()，它比1 ()，是()分数。8个1/5是()，它比1(),是()分数。10、1= () /1=( )/3=4/( )=8/()11 、根据下面的条件 ,确定 m 的值m/7 是真分数 ,m=m/7 是假分数 ,m=m/7 是最小的假分数 ,m