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文档简介
1、八年级生物上填图题(识图题)专题复习;它起的作用是。的作用是。?剪掉和;、鲫鱼的形态图鱼体会发生的现象是4 / 8中脱落岀来的现象。当我们做运动。捆绑后;鱼体会出现 。下面是呼吸器 官;里面密布;因此为鲜红色。取墨汁滴在鱼口前方;会看到墨汁从鱼的 流岀;由此流岀的水与流入的相比;水中的 含量减少了; 的含量增加。?鲫鱼有很多适于水中生活的特征:身体呈 形;有利于克服在水中运动的 ;用手触摸它的表面;有的感觉;这可以减少在水中的阻力。体表覆盖有 ;有保护作用。鲫鱼生活在水中;吸收 中的氧气;用_呼吸。?鲫鱼能够生活在水中;有 2个特点是至关重要的:一是靠 来获取食物和防御敌害;二是能在水中。三、
2、连线题A. 小鸟喂鱼B. 狗听到铃声分泌唾液C. 鹦鹉对客人说再见”先天性行为D .大雁南飞E.望梅止渴学习行为F.老马识途四、根据右图回答下列有关关节的问题 统称为关节包括三大部分: 、脱臼是许多人都曾有过的经历;脱臼是指【】 从【】时;运动中能减少两骨之间摩擦的是【】 和【】 内的滑液;把两块骨牢固地联系在一起的是【】和韧带。【 】中的液体能减少两骨之间的摩擦;【】可缓冲两骨之间的撞击力。、和共同沟成了人类的运动系统。骨的运动要靠_的牵拉;当受到传来的时;就会牵动绕活动;于是躯体就会产生运动。某人下肢肌肉萎缩;但这些肌肉并没有受过外伤;造成肌肉萎缩的原因可能是 。在体育运动中;容易受伤的关
3、节主要是 、(写岀两个)。五、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。六、右图示白蚁群体成员员 是 是 是 是(1) 图A表示动作;图B表示动作。(2) 表示;在图A中处于状态;表示 U同时处于 状态;图B中和的状态分另寸是和。(3) 刘春红是奥运会举重冠军;当她抓起杠铃时;她上臂的肌肉中;处于收缩状态是【】 ;处于舒张状态的是【】;当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻;处于收缩状态是【】;处于舒张状态的是【 】 。当你双手自然下垂时;感觉到比较轻松;是因为均处于 状态。;其职能是;其职能是;其职能是;其职能是 七、1979年美国白蛾侵入我国;严重危害林木和果实;树木成片枯死;人们曾大量使
4、用农药;试图控制虫害;却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂一一周氏啮小蜂;身长1mm;产卵与白蛾幼虫体内;利用幼虫体内营养发育张大;使白蛾幼虫死亡;连续放蜂两年;白蛾虫害得到有效控制。请分析:(1 )大量使用农药;不但破坏 ;还通过和影响到人畜的健康。(2) 白蛾大量繁殖;数量增加的直接原因是 (3 )白蛾在生态系统中的成分属于 (4) 这种以虫制虫的方法属于 ;它主要包括 ;有利于维持;又不会破坏 。八、将细菌、真菌与其菌落特征连起来A.细菌用肉眼能观察到B.蘑菇菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C.霉菌菌落或光滑黏稠或粗糙干燥九、下列各种食品是利用哪种生物制成的;请用线连起来A.酸
5、奶B .豆酱乳酸菌C.白醋酵母菌D .泡菜霉菌E.葡萄酒醋酸杆菌F.面包十、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图;请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上 从上图可看出;细菌和真菌能把动植物的遗体分解成、水和;对自然界中 等物质的循环起着重要作用。空气中的二氧化碳依靠植物的形成;被固定在植物,落叶以及枯枝被微生物主要分解成和无机盐;再被植物利用图中微生物包括这些微生物营生活图中的绿色植物包括、甲图植物体中的有机物通过 作用;释放岀 ;排放到大气中 十一、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。A B C十二、(2008福州)右图是巴斯德著名的鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤;
6、甲图表示A瓶煮沸;B瓶不作处理。一段时间后;其中一瓶仍然保鲜;另一瓶 变质;接着;将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图);数日后;瓶中肉汤也变质。请回答(1 )甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶;而将其瓶颈打断后;变质的原因是空气中的进入瓶内。(2 )甲、乙两组实验所控制的变量都是 ()A. 瓶子的大小B. 细菌的有无C. 肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断而甲图中控制改变量的方法则9 / 8是(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得岀科学的结论?(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的;而是由原来已经存在的细菌产生的。为此;巴斯德提出了保存酒和 牛奶的()A.巴氏消毒法B.腌制法C.
7、脱水法 十三、右图为细菌结构的示意图;据图回答问题。1请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:ABCDEFF使细菌能够 ;字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。与植物细胞相比; 相同点:。 不同点:。该细菌的结构中没有成形的 ;也不具有能进行光合作用的场所 ;营养方式为 。有些细菌在生长发育后期; 缩小; 增厚;形成 。芽抱是细菌的 ;对不良环境有较强的 能力;在适当的环境又能萌发成 。细菌以方式繁殖后代。十四、让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋;在蒸锅里多放一些水;蒸30分钟以上(一定要多放一些水;否则会烧干锅的)。尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然
8、后认真洗一下手;在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料 袋封好;一起放在温暖湿润的地方。过一段时间;看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前;请先分 析一下:(1) 为什么要在蒸锅里蒸 30分钟? 。(2) 用手在馒头上按一下;是在做什么? 。(3)能不能只做第二个馒头的实验? 。在实验中;第一个馒头叫组;第二个馒头叫组。十五、下面是小麦、月季和玉米的分类等级图;请你用所学知识回答:界植物界植物界植物界门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目禾本目蔷薇目禾本目科禾本科蔷薇科禾本科属稻属蔷薇属玉米属种小麦月季玉米(1)亲缘关系最近的两种植物是。判
9、断的理由是(2) 在进化中它们都属 植物。(填 低等”或高等”(3) 包含生物种类最多的分类单位是 。(4 )如果增加 並门”这一分类单位;其分类地位应处于 与之间。(5)确定小麦和月季分类等级的主要依据是 。十六、下图中是我们学过的五种动物;请回答有关问题:(每空1分;共10分)ABCDB(1) A是一种会飞的动物;它的身体可分为 、三部分;胸部有 对足;(2) B生活在水中;它的胸鳍和腹鳍的功能是 ;控制前进方向的是 。(3)C是国家二级保护动物;俗称娃娃鱼;属于 动物。(4) D是一种珍稀动物;其有一种独特的呼吸方式与其体内结构一一 有关。(5) E与D相比;E在生殖发育方面的特是 、。
10、(6) 上述类群中属于无脊椎动物的是 (填序号);属于恒温动物的有 (填序号); 上述动物中学习能力最强的是 (填序号)。二十八、(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图);请你按下列分类方法将这些生物分类;然后回答有关问题。草履虫 水杉水稻葫芦蘇藏铃羊毀蚣写出AF中C、F所代表的生物名称。C ; F 。在这些生物中;属于我国特有的珍稀动物是 有 茎和叶的植物是 。(填字母代号)車细胞(A);无根;具生物无叶缰休一-事细胞一L无脊柱(C)有叶绿悴无果皮(F在生物分类学上;水稻与水杉同门不同纲;水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间;谁的共同特征多? 。二十九、
11、观察下面的分类系统图解;回答问题:4目貪肉目科.饋属豹灵长目哺乳纲狗_L111茨科科丨类人猿科人科ttJ侦属VWa(1) 虎和豹的不同点多;还是虎和猫的不同点多?为什么?(2) 在上述生物中;与人类亲缘关系最近的是什么生物?(3) 猫和狗共有的分类单位有哪些? (4) 请写岀豹隶属的分类单位? 三十、下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图n哺乳动物鸟类根据上图回答:(1 )哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?(3)请你写岀三条保护动物的措施。三十一、阅读下列材料:材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型;包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山
12、冻原等。由于不同的气候、土壤等条件;又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外;我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病;很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群;这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性;从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三:位于我国大别山的某县;曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方;后来;人们在山坡上毁林开荒;改良农作物;破坏了当地的生活环境;使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少;各种农林害虫失去了天敌的控制
13、;就 大量繁殖起来;给农作物和树木造成了严重的危害。请分析回答:(1) 材料一说明了: 。(2) 材料二说明了: 。(3) 材料三说明了:每种生物都生活在一定的 中;并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝;必然会影响它所在的;当后者发生剧烈变化时;会加速生物和的丧失;因此;保护生物多样性的根本措施是保护;保护。9.藏羚羊是我国特有物种;它的羊绒比金子还要贵重;是国家一级保护动物;近年来;藏羚羊已濒临灭绝;然而偷猎者 的枪声仍不时响起。这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是: 。 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来;这样 做将会导致 藏羚羊的退化;使其在野生状态下的生活能 力
14、。 为了保护藏羚羊;有人提岀组织力量消灭藏羚羊的天敌;这种做法 。供选答案(不可取、可取)请你提岀三点关于保护藏羚羊的建议。; 三十三、在农村;给土壤施肥时常施农家肥;即人类的粪便;虽然与化肥相比;肥效慢;但持续时间长。与大量施化肥相比;农家肥更加环保。请回答下列问题:(1) 农家肥内含有大量的 ;是细菌、真菌这些分解者所必需的。(2) 细菌、真菌分解结果产生了 、和。前两者是植物必须从土壤中获取的。(3) 为什么施农家肥肥效持续时间长 ?(4) 松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?26.某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧;甲说;可以用焚烧法;速度快。乙反对这种方法;他设想土埋法;利用 细菌、真菌分解废纸。为了证明他的想法正确;拟定了三个方案;把同类型废纸分A、B两组(纸保持潮湿): 将A组放在无菌土中;B组放在自然条件下。 将A组灭菌后放在无菌土中;B组放在自然条件下。 将A、B组都灭菌处理;A放在无菌土中;B接种
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