2020年幼儿园小班健康教案模板【五篇】

1、2020 年幼儿园小班健康教案模板【五篇】优秀的教案不但能 够吸引学生不断学 习进步，也方便学 习。下面就是小 编给大家带来的幼儿园小班健康教案范文， 欢迎大家 阅读 !【活动目标】1、感知西 红柿、黄瓜的特征2、知道多吃瓜果 对身体有好 处。【活动准备】1、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。2、各组贴有西红柿与小黄瓜 标志的篮子各一个 ;餐盘若干，湿 纸巾人手一条。3、切好的西 红柿、小黄瓜若干 ;小碟子、 汤匙人手一套 ;白糖若干。【活动过程】一、初步感知引导幼儿通 过看一看、摸一摸、闻一闻等，了解西 红柿与小黄瓜的外形特征。二、运用多种感官，进一步感知西 红柿和小黄瓜的主要特征。1、幼儿

2、人手一个西 红柿，看一看、摸一摸，然后 说一说西红柿的外形特征：西红柿是圆圆的.红红的身体，滑滑的。它的身体 软软的，摸起来凉凉的。2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后 说出其特征：又 绿又长 。3、引导幼儿通 过与小黄瓜的比 较，了解西 红柿的特征。4、比较西红柿和小黄瓜的 颜色、形状、大小。三、观察切开的西 红柿与小黄瓜，在比较中了解西 红柿的内部特征。1、西红柿有红红的肉，有籽， 还有许多汁流出来。2、鼓励幼儿 说说自己的 发现：你看到了什么 ?摸了觉得怎样?用鼻子 闯到什么气味 ?3、小结：西红柿外表是又 圆又红的，顶上有绿色的叶子 ;切开后里面果肉的 颜色是浅 红的，有汁和籽，摸起来光

3、滑皮薄。未切开前没有味道，切开后有点酸的气味。四、品尝西红柿、黄瓜，感知味道，知道多吃瓜果对身体有好 处。1、教师：西红柿有什么作用 ?你吃过西红柿吗?是怎么吃的 ?2、引导幼儿了解西 红柿的吃法 - 西红柿汁、西 红柿蛋汤、西红柿炒蛋等 ; 知道吃西 红柿有益于身体健康。3、将切好的西 红柿、黄瓜分 发给每组 。引导幼儿用小碟子、 汤匙取出自己想要的份额。4、提出品 尝要求：将手擦 ( 洗 )干净后品尝 ;品尝时注意卫生 ;吃完后将碟子、 汤匙放在指定的地方、用 纸巾擦嘴等。五、幼儿 边品尝边自由交流西红柿有酸酸甜甜的味道;黄瓜脆脆的，很清淡。活动目标1、知道周 围的许多东西是不干 净的，许

4、多脏东 西是看不 见的，吃 东西之前愿意洗手。2、引导幼儿关心周 围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备 1.好吃的食物一袋，湿巾，玩具等物品。活动过程1、教师出示食品，引起幼儿兴趣。教师：老师拿好吃的来 喽，谁想吃呀(老师闻闻 食品 ) 嗯，好香呀2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激 发幼儿想吃好吃的的愿望。教师：吃东西前先要干什么呢?看看你的小手干 净吗请幼儿说一说自己的小手是否干净3、验证：小手干 净吗(1) 观察湿巾 纸每幼儿拿一 张湿巾纸，引导幼儿发现纸巾纸白白的，没有一点污迹。(2) 请小朋友用湿巾 纸擦擦小手，比比 谁的小手擦得最干 净。(3) 请幼儿观察纸巾纸有什么 变化(让

5、幼儿发现纸 巾纸变脏了。4、讨论：看不 见的脏东西提问：(1) 纸巾纸为什么变脏了 ?脏东西是哪儿来的(2) 在没有用 纸巾纸擦手时，你看 见手上的 脏东西了吗结论：我们周围的许多东西都是不干 净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干 净的小手，摸了 这些东西就不干 净了。5、品尝食品(1) 洗手小朋友吃 东西钱应该 先做什么 ?(小手洗干 净(2) 品尝小朋友的小手都洗干净了，现在可以吃好吃的了。把食品分 发给幼儿品 尝。活动目标：1.讲讲玩玩的 过程中了解毛毛虫 爱吃水果蔬菜才 变成美丽的蝴蝶。2.养成样样东 西都爱吃，不挑食的好习惯。活动准备：

6、1.毛毛虫、蝴蝶。2.各种水果、蔬菜。重难点：了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯 。活动过程：一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的兴趣。1.出示毛毛虫。师：看看 谁来了，毛毛充想和你们一起玩游 戏，你们开不开心呀 !2.引出故事名称。师：毛毛虫 长大后会 变成什么 ?今天胡老 师就给你们讲一个故事想 变蝴蝶的毛毛虫。二、讲述毛毛虫 变蝴蝶的故事。1.师：有一只毛毛虫， 长的又瘦又小，可是它非常想 变成美丽的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈 ： 妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶 ?毛毛虫 妈妈告诉它： 你要多吃点水果蔬菜， 样样东 西都喜欢吃才能 变成美丽的蝴蝶。 毛毛虫听了 妈妈

7、的话，它想：那我一定要多吃点 东西2.教师提问：毛毛充是怎 样变成美丽的蝴蝶的。3.教师小结：毛毛虫吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的 营养，毛毛虫才 长大变成了美丽的蝴蝶。三、请幼儿喂毛毛虫吃东西 1.出示另一只毛毛虫。师： 我也想 变成蝴蝶，那我 该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。2. 请个别幼儿上来喂毛毛虫吃 东西， 3.教师小结：样样东西都要吃才能 长大变成美丽的蝴蝶。四、游戏。1.师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游 戏。2.教师示范操作的要求。第一次吃一个和 妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜 欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃 过的蔬菜、水果。3、幼儿操作。五、活动结束，

8、和幼儿一起出活 动室。 ( 放音乐 ) 师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧 !活动目标 :1、知道洗手的重要性。2、通过学念儿歌、找 图片 ,掌握洗手的正确方法。3、知道洗手的重要性,养成讲卫生的好 习惯 。活动准备 :自制苹果宝宝 图片 1 个、洗手盆8 个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程 :一、歌曲我是一个大苹果引出主题1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果教师 :今天苹果宝宝来和你们一起玩了 ( 出示苹果宝宝 图片),引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2、老师提问刚才大苹果怎么 说的 ?它喜欢什么样的宝宝 ?( 小手干净的宝宝 )3、怎样让自己的小手 变干净呢?二、学习洗手、擦手的方法1、根据孩子平 时

9、洗手经验 ,先和孩子 讨论洗手的方法。2、利用儿歌洗手歌学习洗手的步 骤。儿歌 :卷卷袖 ,冲冲水 ,打打肥皂搓搓手,搓手心 ,搓手背 ,手指缝搓一搓大拇哥转一转 , 小手腕也要洗冲冲干净甩甩手 ,再用毛巾擦擦手。3、老师演示正确的洗手 过程。4、分组请幼儿练习洗手。将幼儿分成三 组( 小猫组、小狗 组、小兔 组)要求 :(1) 每个盆两个小朋友(2) 甩手要将水甩在盆里(3) 用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手 过程 ,以大苹果的口吻 对于洗手 认真的幼儿 给与鼓励。活动目标：1、喜欢健康活 动，体验做运动带来的乐趣。2、能利用运 动器械做全身运 动，初步了解上、下肢运动的概念。3、学习用表格 设

10、计一周的晨 间锻炼计 划表。活动准备：1、晨间运动计划表。2、运动器械、水彩笔、黑板。活动过程：1、教师出示各种运 动器械，引 发幼儿兴趣。(1) 幼儿自由 选择自己喜 欢的运动器械进行运动。(2) 教师组织 幼儿讨论，运动后的身体有什么感 觉?你用的运 动器械主要 锻炼身体的哪个部位 ?(3) 教师小结。2、教师帮助幼儿初步了解上、下肢运动和全身运 动的概念。(1) 教师引导幼儿讨论，将运 动方式进行分类。A、教师：我 们利用手臂 进行锻炼的运动，我们可以叫它什么运 动 ?利用腿和脚 进行锻炼的运动，我们可以叫它什么运 动?如果手臂、腿和脚一起运 动又叫什么运 动 ?B、教师小结：利用手臂或腿和脚 进行运动的时候，能 够使手臂或腿和脚得到 锻炼，这两种形式就分 别叫作上肢运 动和下肢运 动;如果我 们全身都运 动起来，使身体的每个部分都得到 锻炼，就叫作全身运 动。(2) 教师引导幼儿对运动器械进行分类。A、教师出示运 动器械， 请幼儿将运 动器械分别与上、下肢和全身运动相对应。B、师幼共同验证 。C、教师小结：不同的器械可以 锻炼身体的不同部位，我 们大家都要 积极锻炼，身体才会棒棒。3、师幼一起分析幼儿的“晨间锻炼计 划表 ”。(1) 教