学前儿童发展心理学期末考试A卷

1、学前儿童发展心理学期末考试A卷（考试时间120分钟 满分100分）班级：学号： 姓名：成绩：题号-一一二二二四五六总分得分一、选择题（每题2分；共30 分）1、新生儿出生时身高约为（）。A. 30cm B.40cm C.50cm D.60cm2、（）是维持儿童心理健康的重要手段。A.想象 B.思维C.记忆D.语言3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（）。A.直接刺激词的反应B.词的刺激 直接反应C.直接刺激直接反应D.词的刺激词的反应4、下列关与婴儿动作发展规律不正确的是（）。A.从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到大肌肉动作C.从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作5、

2、下列哪一时期是初步掌握本族语言的时期（）。A.婴儿期 B.学前期 C.少年期 D.先学前期6、在儿童大脑皮质各区域中；最早成熟的是（）。A.顶叶 B.颞叶 C.枕叶D.额叶7、中班幼儿有意注意的时间可达（）分钟左右A.15分钟左右B.3-5分钟左右C.20分钟左右D.10分钟左右8下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）A.思维动作的内隐性B.初步的间接性、概括性C.自我中心性D.具体形象性9、传统的气质类型不包括（）A.活泼型 B.抑郁质C.粘液质D.胆汁质10、 学前儿童口吃现象常常出现在（）。A. 1 岁半一2 岁 B.45 岁C.56 岁 D.24 岁11、 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的

3、是（）。A.记得快忘得也快B.容易混淆C.语词记忆占优势D.较多运用机械记忆12、学前儿童观察力发展的的特点不包括（）A.观察的系统性较差B.观察持续时间较长C.观察的目的性不强D.概括性较低13、（）是指遗传的生物特征；即天生的解剖生理特点；如身体的 构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。A.遗传B.遗传素质C.生理成熟D.生理特征14、美国心理学家（）用双生子楼梯的实验；说明了生理成熟对学习技能的前提作用A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德15、下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A. 对儿童的态度积极肯定；对儿童提出明确的要求B. 倾向拒绝和漠视孩子C. 对儿童缺乏基本的关注

4、D. 不对孩子提出任何要求；让其随意控制；协调自己的一切行为二、填空题（每空1 分;共10分）1、 学前儿童心理学是研究 心理年龄特征和发展规律的科学。2、 精神分析理论的创始人是 。3、 记忆的种类按目的分类；可以分为 和。4、 “视觉悬崖”的设计者是 。5、 人们把记忆分为 、 个基本过程。6、 叫做积极的社会行为；或亲善行为；它是指一个人帮助或者打算帮助他人；做有益于他人的事的行为和倾向。7、学前儿童心理学是学前儿童大脑对 能动的反映。、名词解释（每题4 分;共20分）1、无意想象2、气质3、亲子关系4、道德感5、单词句四、简答题（每题6分；共30分）1简述幼儿口语表达能力发展的趋势2、

5、简述幼儿“说谎”的原因。3、简述依恋感发展的四个阶段。4为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期5简述幼儿想象夸张性的原因五、论述题（每题10分；共10分）试述四种教养方式中哪种教养方式最好？怎样做一位好父母答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.D6.C7.D8.B9.A10.D11.C12.B13.B14.C 15.A二.填空题1.0-6 岁学前儿童2. 弗洛伊德3. 有意记忆；无意记忆4. 吉布森10 / 95. 识记、保存、提取6. 亲社会行为7. 客观现实三.名词解释1. 无意想象：没有预定的目的；而是在某种刺激物的影响 下；不由自主地想象出某种事物形象的过程。2. 气质：指一个人所特

6、有的心理活动的动力特征；它使人的整个心理活动都带上独特的色彩；制约着心理活动进行的特点。3. 亲子关系：主要是指儿童与父母（养父母）之间进行的交 往及其伴随着一种情感关系。4. 道德感:是由于是否满足认识的需要而产生的体验；是人 类所特有的高级情感。5. 单词句：是指人一生中认识活动的变化；在学前儿童心理 学中；具体是指学龄前儿童的认知结构和能力的形成及其随 年龄增长而发生的规律性变化。三.简答题1. （1）从对话言语逐渐过渡到独白言语 （2）从情境性言语 过渡到连贯性言语 （3）讲述的逻辑性逐渐提高 （4）逐渐 掌握言语表达技巧2. 幼儿认识水平不高；有时把想象表象和记忆表象混淆起来； 有些

7、幼儿渴望的事情；经反复想象在头脑中留下了深刻的印 象；以致于变成似乎是记忆中的事情了；知识经验不足；把 假想的事情信以为真。3. （ 1）对人反应无差别的阶段（出生一 3个月） （2）对人 反应有差别的阶段（36岁）（3）特殊的情感联结阶段 （6 个月一2岁）（4）目标调整的伙伴关系阶段（2岁一3岁左 右）4. 这时期个性的各种心理结构成分开是发展；特别是性格、 能力等个性心理特征和自我意识已经初步地发展起来；各种 心理活动不仅已经结合成为整体；而且表现出明显的稳定的 倾向性；形成了各人的独特性。5. 由于认知水平尚处在感性认识占优势的阶段；往往抓不住 事物的本质；情绪对想象过程的影响。五.论述题试述四种教养方式中哪种教养方式最好？怎样做一位好父母。权威型；在这种教养方式下的孩子多数独立性较强；善于自 我控制和解决问题；自尊感和自信心较强；喜欢与人交往； 对人友好；父母应采用权威型教养方式；对儿童的态度积极 肯定；热情地对儿童的要求