标准化建设(学校)-功能室各项标准

1、清水县义务教育阶段学校功能室 建设要求 一、功能室建设制度及所需材料（一）各功能要有专（兼）职管理员职责，上岗证。（二）各功能室要有使用记录、实物台账。（三）器材室外，各功能室必须有电源，有条件的学校接入 互联网。（四）各项器材分室分类存放， 分类要按物品的属性、 功能、 种类等进行归类，要有醒目的标识。（五）危险品要做到双人双锁管理、电源处张贴醒目标志。（六）各功能室要有防火、防潮、防尘等相应的安全措施。（七）做到功能室制度上墙：1. 实验室：实验室规则、学生实验守则、实验室 教学管理制度、实验室安全防护管理办法等制度。2. 音乐教室：管理制度，管理员职责。3. 美术教室：管理制度，管理员职

2、责。4. 微机教室：管理制度，管理员职责。5. 图书室、阅览室借阅相关制度。6. 器材室：管理制度、管理员职责。（八）所有功能室必须有功能室简介， 简介能够说明功能室 的基本情况：如仪器设备配备标准、种类、数量、总价值，教师 （管理员）配备情况，活动、实验开展情况等。(九) 功能室建设说明：1. 教学点，校舍紧张，无法建设功能室的，可将每间教室的? 至?空间用相关材料隔开， 大房间学生上课， 小房间器材室或建 功能室。完全小学以上学校按标准要求建设。2. 音乐、体育、美术器材及理科实验器材做到登记造册，归 类存放，杜绝一室存放各种器材。3. 2011 年配发初中理科实验及器材与 2014 20

3、15 年“全面 改薄”项目配发对应科目器材整合，建设标准的初中理、化、生、 地、数及小学科学实验器材室。4.初中理、 化、生仪器要分室存放。 地、数仪器可合并建设， 但仪器存放要归类清楚，摆放有序。二、功能室建设标准(一)初中部分1. 理化生实验室：(1 )各室面积不小于 54 m2 。( 2 )教师操作台、学生台桌、凳齐全，实验可正常开展。( 3)各实验室专(兼)职实验员及管理员各1 名，且经过培训持证上岗。( 4)实验目录、实验课程表、学生分组名单需上墙。( 5 )物理光学实验室装专用遮光窗帘，化学、科学、生物 实验室需通风换气设备，处理废液要有专用缸。( 6)各室需有实验室设备明细清单、

4、 实验完成情况统计表、实验登记表、实验通知表 (单)、实验报告等记录(7)灯具悬挂高度距实验台桌不低于1700伽，不宜用裸灯。( 8 )窗户装窗帘。( 9)各室备有消防设施， 化学实验室有急救箱及相关药品， 冲洗水嘴或水盆、凉水等。2. 初中理化生准备室：(1 )有条件学校可独立建设，各室面积不小于18 m2 o( 2)无条件学校可以与仪器室合并，且仪器室面积不小于 23 mo(3)生物准备室，至少有一个向阳窗户。3. 初中理化生仪器室：( 1 )各室面积不小于 18 m o(2) 有明细台账。(3) 仪器归类科学、准确，标识醒目。4. 初中生化药品室：( 1 )有条件学校独立建设，面积不小于

5、 18 m o(2 )无条件学校可以与仪器室合并，有药品存放专用柜。(3)有毒、危险品药品领取有严格的管理程序。( 4)有明细台账。5. 初中生物培养室：( 1 )有条件可独立建设，无条件可与生物准备室合建。6. 初中地理实验室：(1) 有条件学校建设地理实验室，面积不小于48 m2o(2) 配有地理仪器的学校需建设地理仪器室，面积18 m ( 3)地理仪器与教学仪器可一室建设，但需分架摆放，有明确标识。7. 初中音乐教室及器材室：(1) 建有独立的器材室，面积不小于 15 m 。( 2) 校舍紧张者，可将音乐、美术器材室建于一室，但面积 不小于24 m,室内有货架，分架摆放相关器材，按类别、

6、名称 标注相关器材名称 .( 3 )教室内可放置课桌凳或单独的单人凳(或高塑料凳， 数量按班额人数配)，一人一椅(凳)。( 4)音乐教室与舞蹈室可并用，铺设木地板。( 5)音乐教室墙面可张贴音乐家图片等，注意营造活泼向 上、轻松快乐的文化氛围。8. 初中美术教室：(1) 面积不小于48 m,有美术专用台桌，有 45位以内的 学生座位。(2) 建有独立的器材室,面积不小于15 m。(3) 美术教室内有窗帘、写生灯、画板等,班额人数少的 学校美术教室后面可设置一组简易小型货架 (柜) ,可放置一些 必备的美术用品。美术教室墙面专栏可适当展示学生的美术作品，显得美观整齐而不零乱。9. 初中体育：(

7、1)合理规划学校空闲场地， 布局活动功能区域 (篮球区、 羽毛球区、排球区、足球区、乒乓球区、联合训练区等)，将室 外器材全部安装到位。(2)建有体育器材室，面积不小于24 m2o( 3 )室内体育器材室有基本的货架，按类别将各种小型体 育器材放置其上，大型器材放置于地面，摆放有序。10. 多媒体教室：( 1 )要求班班通全覆盖(教学点至少满足一套多媒体)。( 2)宽带进教室。11. 微机室：( 1 )学生机 15 台以上学校必须建机房。( 2 )微机室要求有教师机、学生机、稳压电源、防静电地 板，且用交换机组成简易区域网，至少教师机可接入互联网。( 3 )教师机、学生机安装有与教学相适应的各

8、种软件。( 4)有管理使用制度、工作计划、使用记录、课程表等。12. 图书阅览室：( 1 )初中图书必须达到 25 册/生以上。( 2)建有独立的图书室，面积 27 m 以上。( 3) 100 人以上学校有条件的建阅览室，面积 24 m 以上，并配有桌凳； 100 人以下学校阅览室可与图书室合并，面积 27m2以上；200人以上有条件的学校可建藏书室， 面积24川以上;(4)2012 年以来的图书登记、借阅记录要齐全。( 5)图书分类要科学合理，所有书籍全部登记、贴标签、 分类上架摆放。(6) 图书借阅规则(流程)、开放时间上墙。(7) 阅览室守则、阅览室管理员岗位职责、阅览室阅览须 知、阅览

9、室阅览流程图上墙。13. 卫生保健室：(1)面积15 m以上。( 2)配备必备的医用器械等。14. 心理咨询室：(1)面积15 m以上。( 2)有专(兼)职业务工作人员。( 3 )室内有工作人员上岗证等。(二)小学部分1. 小学数学科学实验仪器室：( 1 )实验室面积完全小学不小于 54 m ，其它小学面积不 小于 48 m 。( 2)有专(兼)职管理员 1 名。( 3 )教师、学生台桌、凳齐全。( 4)建有独立的器材室，面积不小于 24 m 。( 5)仪器要分类入柜、上架，柜外贴器材名称标识。(6)实验室、仪器室有使用记录，实验报告、课程表等2. 小学音乐教室：(1) 面积不小于54 m2o(2) 建有独立的器材室，面积不小于15 m。(3) 其它参照初中音乐器材教室方案要求。3. 小学美术教室：( 1 )面积不小于 48 m。 (2)建有独立的器材室，面积不小于 18 m 。( 3)其它参照初中美术器材教室方案要求。4. 小学体育器材室：( 1 )参照初中体育器材室建设方案要求。5. 微机室：( 1 )学生机 20 台以上学校必须建机房。( 2)其它参照初中微机室方案要求建设。6. 图书阅览室：(1) 小学及教学点，图书必