《弟子规》读后感300字_《弟子规》读书心得五篇

1、弟子规读后感 300 字 _弟子规读书心得五篇弟子 规作为国学经典，含有 浓郁的中国 传统文化动画风格、深入浅出的儒家精髓，很值得后人品 读与学习 !关于弟子 规读后感怎么写 ?下面是小 编给大家整理的弟子 规读后感范文， 欢迎大家来参 阅。开学初，学校 组织我们学习了一本 经典书籍 弟子 规。弟子规原名 训蒙文， 为清朝康熙年 间秀才李毓秀所作，具体列出 为人子弟在家、出外、接人待物，求学 应有的礼 仪与规范。此 书堪称是启蒙养正，教育子弟敦 伦尽份、防邪存 诚、养生忠厚家 风的最佳 读物。我阅读和背诵这篇文章后，使我懂得了以下方面的道理：第一 使我懂得了我 们要尊老爱幼，尊敬 长辈爱护 儿

2、童。第二，努力做到听老 师和家长的话，认真做好每一件事情，使我明白了我 们必须充分发挥自已的聪明才智，我要必 须充分表 现自已的才 华努力学好每一科功课，争取做一个品学兼 优的三好学生。“凡出言，信 为先，诈与妄，奚可焉。 ”这句话是我感触最深的一点，它充分体 现出了做人要 讲信用， 说谎话骗 人胡言乱 语是不可取的。 这不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的 记忆中，曾 经对电脑 游戏十分着迷，只要一碰到鼠 标，我就完全沉浸在 电脑游戏的世界中，忘 记了时间，忘记了周围的一切，与 妈妈约 定的结束游戏的时间一拖再拖，为此，妈妈大发雷霆，我才不得已关掉了 电脑。如今，我学 习了弟子 规，想

3、想先人 们的教诲，反省我的行 为，我感到非常的汗 颜，做人是 应该讲 究信用的，信用是一个人的做人之本，如果一个 连信用都不 讲的人，他又怎么能 够立足社会，成就一番事 业呢?弟子规使我认识到了我以前所作所为的不足， 这本书最重要的是 让我们在思想道德方面， 树立正确的是非 观念，让我们发自内心的养成良好的 习惯，做好事摒弃不良行 为，学会做人，做一个孝 顺父母、尊敬 师长、团结同学、珍惜 时间、诚实守信、 认真学 习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一 样照亮我的漫漫人生路， 让我健康快 乐的成长。我想在今后的学 习生活中，以弟子 规时刻警醒自己，做到 诚实守信，多一些精彩的细节

4、，少一些失信的言行多一些 靓丽的风景，少一些 违约的承诺。向着自己追求的目标，不懈地去努力、去拼搏， 让自己的人生 绽放光彩。总之，通 过学习弟子 规使我受益匪浅，我要把其中学到的道理中去。应用到学习、生活假期 ，我按照老 师 的安排，学 背 了国学文章弟子 规 ，文章中 然有很多的意思不太明白，但也学 习 到了很多 东 西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子 规 圣人训 守孝悌 次谨 信 泛 众 而 仁 有余力 学文 这 段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和 长辈 ，关心 爱护 兄弟姐妹 ;其次，一切言行中，要 慎，要 信用 ;和大众交往 时 要平等仁和，要

5、常 亲 近有道德的人，向他学 习 。假期中，我做到了尊敬爸爸 妈妈 ，爷爷 奶奶，姥姥姥 爷 。听他 的话 ， 他 做自己力所能及的事。今后，我会更多的学 习 弟子 规 中的知 ，更好的理解。弟子规 我的帮助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的，作尺，相信在 这 个好朋友的 监 督下，在我自己的努力下，我一定会成生!为我以后行 的量为一个非常 优秀的小学我 得学 国学，就是学 习 中国的 传统 文化，能 让 我 更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我 们现 在的小学生成 长 。所以我以后要多 读书 ，特 是国学方面的 书 ，多学 习 中国的传统 文化，等我 长 大了，好做一个 传 播中国国学的学者

6、。 这 本 生的 代毕 竟是封建社会。有它的 历 史局限性，我 要站在 今时 代的高度 评 判学习这 本书 。有 继 承，有摒弃， 承健康的 历 史文化精髓， 维护 民族文化 遗产 ，使中 华 民族的精神永 流 下去。有很多人他都 以为 在 在文明的社会，高科技、高物 享受的社会当中， 传统 的文化已 不符合 代潮流。所以有很多古圣先 贤 所留下来的 这 些文化精髓，可以 说 是遭人所 弃，很多人都不 得这 些宝藏它的可 贵 。尤其近一、两百年来，中国遭受极大的 乱， 多的传统 文化道德都在 这 个 乱的 代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今天可以 是已经 完全失去了。很多人也很感 ，当

7、今的社会不安宁，人在茫茫的人生当中，不知所 为 何来，可以 说 是茫然无知。今年寒假，学校要求我 背弟子 规 。回到家我 问妈妈 什么是弟子 规 ，妈妈说弟子 规 主要 讲 在学习 和生活中 应 当遵循的行 准则 ， 要我对 照自己的行 为认真 ，背诵 。我一听来了 趣，心想自己平常是家里的乖乖女， 应该 不会与书 中所说 的有多大差距。我每天详细阅读 弟子 却发现 自己在学 和生活中有 许 多缺点。弟子 规 中 说 ： 列典籍，有定 ， 读 看 ， 原 处 。 虽 有急，卷束 齐 ，有缺坏，就 之。 可是我偏偏和 书 作 ，我的 书 桌上放着 练习 本， 练习 册，漫画 所有和学 习有关，无

8、关的 全都放在 书 桌上， 东 一本，西一本，我的 书 桌成了 旧 ，要想找一本急用的 书 ，有 比登天 还难 。 在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。弟子 规 中 还说 ： 出必告，反必面。但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈 ，我回到家里 妈妈狠狠地 了我一 ，我 读过弟子 以后，我知道自己做的不 对，我出 门时要和妈妈打招呼，回家 时也要跟 妈妈说 一声。 这样妈妈就不用担心了。我读完了弟子 规，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。最近，拜 读了我们祖先的杰作弟子 规，这本书全文不 过 360 句，计 1080

9、字，其基本内容，是融合古代圣 贤对青少年学生的 训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。弟子 规即据此 编写，先后有序地 讲解了学童 们孝敬父母、关 爱兄弟、修身养性、 为人处世、读书求学的生活基 础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛 爱众、亲仁和余力学文。细细品味后茅塞 顿开，平 时里对人生的点滴感悟都在圣 贤的教诲中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正体 现。在弟子规第四课 信，我知道了能 实践诺言，便是守信 ;不能实践诺言，无 论是出自不得已， 还是故意食言，都 违反了做人的基本要求和 处世的基本原 则。母亲履行的责任像奏多情的 细雨，润物细无声 ;父亲实践的责任像冬天狂舞的

10、雪，寒面 净心田。父母永 远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只 为子女成材。我学了 入则孝 以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照 顾到父母。如果我 们能以 这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝 为先，一个 对父母都不孝 顺的人，如果 说他能够干成大事 业，那也许是一种巧合 ;一个不懂得礼 节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。弟子规里面的内容 还有很多很多，需自己去细细品味。生活似酒，人生像画， 岁月如歌。或 许正是由于人生中有 许多酸甜苦辣，才会使快 乐的滋味更加甜蜜。弟子规圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 这

11、是弟子 规第一段。古人的教育目的，首先是教做人，有余力， 则学文 .而我们现在把全部精力都用在 学文 上，大大忽略了做人教育。 虽然也有品德 课、政治 课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更 别提深入骨髓的 东西了。 这是我们现 代教育的最大失 误。弟子规如何教孩子做人呢 ?这一段讲的是总的原则，后面 还会具体事情具体 说。总的要求是：首先要孝 顺父母，友 爱兄弟姐妹。其次是，一切言行 谨慎、讲信用。对待大众平等仁和， 亲近仁德的人，向他学 习。能够做好这些，还有精力，才可以学 习知识，如果做不好这些，学 习知识是没有用的。这个总的教育原 则，到今天也是非常有意义的。如果每一个人

12、能够做到这些，我 们的和谐社会才是可以期待的。机器人可以把全世界的知 识放在自己的芯片上，但是他 们没有血肉，没有灵魂，因 为他们无法做到 首孝悌次 谨信 泛爱众而亲仁 .我们的教育，是要教育出一群机器人呢 ?还是要教育一群人 ?现代生活的人 们，生活 节奏加快，心理 压力增大，子女教育困 难，邻里关系紧张，同事之间互相猜忌。面 对这些问题，每个人 总是想尽 办法，解决 这些问题，摆脱以上 烦恼。可是，最后的 结果只是 顾此失彼，不能达到真正意 义上的快 乐。“弟子规 圣人训 ”弟子就是学生， 规就规范。弟子 规是依据至圣先 师孔子的教 诲而编成的学生的生活 规范。弟子规一共分 为总叙，入则孝

13、，出则弟，谨，信，泛 爱众，亲仁，余力学文八部分。总叙就是 总的概括一下后面的七个部分。入则孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。出 则弟就就是在社会上能够顺从长上，能够顺从长上，能 够奉事兄 长。谨 是指我 们行为上要谨慎，不可放逸。信就是指言语上要言而有信，信用是成功阶梯的第一步。人无信则不立。泛 爱众就是与朋友在一起相处要讲平等博爱。爱人者，人恒 爱之。亲仁就是 亲近仁者，以 师是之，要跟他学 习。仁者无 敌。余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外，如果有多余的时间和精力，就要好好地学习其它有益的学 问。弟子规的每一部分都教 给了我一个道理，入 则孝告诉了我要孝 顺，出则弟告诉了我要奉事兄 长，谨告诉要谨慎做事。在今后的学 习与生活中，我一定要 严格遵守弟子 规中的知 识，弟子 规一定会 让我比以前更加好。弟子 规适合所有学校与各种年 龄的人诵读他可以帮助人 们建