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文档简介
1、 四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。 (6 分)pn dn wnyn kusntn bknx dn tn二、用“”选出加点字的正确读音。 (2 分)擦伤(ch c) 仰卧(yng rng)波澜 (ln lun) 柔嫩 (nn ln)三、给加点的多音字注音。 (3 分)公路盘曲 _而上。刚才还高兴得唱曲_儿的几个年轻人,此 时也屏_息凝神,车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在 车窗外,有的近在身边,似 _乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。 (7 分)w(暇) ( ) ( ) ( )(闲暇 ) ( ) ( ) ( )( )音( ) ( )肖( )( ) ( ) ( ) ( )
2、五、恰当解释我会选。 (6 分)簇:聚集。聚集成的团或堆。量词,用于聚集成团成堆的东西。 1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。 ( )2 炎夏,花园里花团锦簇 ,分外娇艳。( )3 一进院,一簇 菊花引起我的注意。( )六、我能写出带点词的近义词。 (2 分)1 我想起刚才做的梦,心头依然 突突地跳。( )2 他迈着矫健 的步伐走上讲台。( )七、补充词语。 (8 分)突( )森( ) ( )地而( )1( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。 (5 分)1 桂林山水 _。2 舟行_,人在 _ 。3 大漠孤烟直
3、, _。4 浮天水送无穷树,_ 。5 _,海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。 (5 分)1 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。 ( )2 微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。 ( )3 这样的天山怎能不让人流连忘返呢? ( )4 蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。 ( ) 5怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。 ( )十、关联词语我会用。 (4 分)1 山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得 有精神。2 ( )风雨再大,池塘里的小青蛙 ( )不害怕。3 在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手 ( )可以捧到满怀心爱的
4、鲜 花。4 ( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天 的花园。十一、病句确诊再医治。 (8 分)a成分残缺b词语重复c词序颠倒d自相矛盾1内洞大概肯定有十来进房子那么大。 ( )改正 :_2 2春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。 ( )改正 :_3放学后,乘 12 路车去少年宫。 ( )改正 :_4导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。 ( )改正 :_十二、默写古诗,回答问题。(9 分)独坐敬亭山唐 ( )_,_。_,_。1 默写古诗并写出作者。 (5 分)2 诗中_ 、_两字把读者引入“静寂”的境界。 (2 分)3 诗中“ _,_”两句运用了拟人的手法写诗 人与敬亭山
5、的相知之情。 (2 分)十三、快乐阅读轻松答。 (15 分)十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生 命复苏之感。下车后,我们舍弃 ( )了大路,挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散 金碎玉,对我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有 “难于上青天 ”的3险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当 “ 东坡草堂 ” 几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩 崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰 (kn) 着一弯河
6、水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇 形的凉亭,内设石桌石凳,亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和 童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆, 走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开 ”的意思。当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑 来。拒马河趁人们看不清 _自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不 安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间 唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃 (su)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上
7、燃起篝(gu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如 歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无 定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。1(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。 (1 分)1haoti 1 . c o m_ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。 (2 分)_ 2在括号里写出加点词语的近义词。 (2 分)3 文 中 画 “ _ ” 的 句 子 采 用 的 修 辞 手 法 是 : _ ; _。(3 分)3 短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要 描写的事物有: _(4 分)5这篇文章的
8、体裁是_。它是围绕课题中的 “_”字展开的。 游览十渡,“我”总的感受是4png sh s(摘抄文中的语句 )。(3 分)十四、在写景中感受爱。 (20 分)我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整 洁似家请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特 点,题目自拟。附答案一、攀登蜿蜒扩散臀部空隙洞庭二、 cyngln nn三、qq bngw w w .1haoti 1.c o m四、瑕无瑕春春天奉奉献谙谙熟暗黑暗稍稍微消消息五、 1.2.3.六、 1. 仍旧2.强健七、兀郁拔起峰峦绵断峰列明丽红叶火形态八、 1.甲天下2.碧波上画中游3.长河落日圆4.带雨云埋一半山5.春江潮水连海平1haoti 1 . c o m九、 1.比喻2.拟人3.反问4.排比拟人5.设问十、 1.无论都2.即使也3只要就4.虽然但是十一、1.d 去掉“肯定”。2.b 去掉“阳光灿烂”。3.a 在“乘 12路车去少年宫”前加“我”。 4.c 导游员举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。十二、1.李白众鸟高飞尽孤
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