初中生学校防溺水安全教育教案

1、初中生学校防溺水安全教育教案教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范 力。教学目标：1、 提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2、 初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点： 通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了 解溺水时各种逃生自救的办法。教学难点： 积极避险、自救方法一、谈话引入课题现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也 明显多起来。根据调查，目前全国每年

2、有 1.6 万名中学生非正常死亡，平均每 天约有 40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意 外死亡的前两位。二、了解令人心痛的溺水事件20xx 年 6 月 23 日下午 15 时，陕西省紫阳县 5 名学生私自下河游泳溺水死 亡。20xx 年 9 月 10 日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹 江河游泳溺水死亡。20xx 年 6 月 26 日下午 2 时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死 亡。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感 叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同 学们谈谈你的看法。师：生命

3、安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生 命、注意安全。 今天我们要学习的主题是防溺水教育。1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年 人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中 突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、 溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋 部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采

4、用侧泳或仰泳拖运 法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救 生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动要克服考前心理障碍，必须从多方面入手，综合预防。从考生自身来说， 考前应着重克服以下两种心理障碍：1、 考试的压力过大。对此你可能有点不解：我不是平时学得挺不错吗？ 为什么还会怕考试？其实原因恰恰可能就是你平时学得不错，老师的赞扬，父 母的爱心，同学的羡慕，这种“众望所归”的心理压力很容易使你在令人瞩目 的考试中“有负众望”。考好的动机实在太强烈了，结果导致了你发挥的失 常。2、 学习情绪上的焦虑。焦虑，是一种紧张不安、恐惧的情绪体验，正常 人生道路上经常遇到两条道路的选择，非此即彼，常常造成焦虑。怎样对待怎 考试焦虑？一要改变对考试的认识。平时考试是检查自己学习情况的手段，目 的是查漏补缺，完善今后学习。“60 分万岁”、“及格就行”，不会焦虑。 “拿不到第一就是失败”、“对不起父母”、“糟透了”绝对化的要求就会焦 虑。二是对自己的期望要实事求是，适当根据自己的能力和水平定指标，以便 逐步提高。三是要重视考前复习，做到心中有数。四是对自己要有自信心，焦 虑的根源在于对自己平时学习缺乏信心，所以，自信心越强，焦虑就越会减 轻。五