幼儿园大班健康健体活动教案详案有趣的报纸_第1页
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文档简介

1、4 / 4教学资料参考范本幼儿园大班健康健体活动教案详案：有趣的报纸1 / 4设计思路：1. 如何在体育活动中与同伴商量着合作玩，并体验到一起玩的快 乐，对中班上学期的幼儿来说确实是一个难题。教师在组织活动时， 既要创设一定的机会，让幼儿大胆地去尝试合作地玩，又要及时观察 幼儿的动态，若发现幼儿间有争执时，要及时帮助他们一起寻找解决 问题的办法。2. 体育活动如果每次都是模仿教师的动作，那么幼儿就成了一个 机械完成任务的执行者，他的思维创造性就容易受到影响。在玩报纸 活动中鼓励幼儿亲自尝试，提出多种玩报纸的方法，并进行互相交流， 目的旨在培养幼儿的创造性和自信心，使其学习潜能得到最大程度的 发

2、挥。活动名称：有趣的报纸活动目标：1. 提高幼儿玩报纸的兴趣，通过各种探索活动，激发幼儿参与体 育活动的兴趣。2. 引导幼儿利用报纸进行各种体育活动，培养幼儿的创造力和想 象力。3. 学习与同伴商量合作玩的方法。在游戏中发展幼儿奔跑和跳的 基本动作。活动准备：物质：旧报纸若干、录音机、磁带知识：引导幼儿与同伴商量着合作玩，并体验到一起玩的快乐。重、难点分析： 重点：幼儿发现报纸的各种健体玩法。 难点：如何与同伴商量、合作，学会一起玩。 活动方式：集体教学活动进程：（ 一） 导入：我们手里有一张神奇的报纸，只要我们动脑子就可以 用它来做许多的游戏。我们来变变变，变成一根金箍棒。听音乐做准 备活动

3、。 （ 开汽车等动作 ）（ 二） 展开：1. 你想一想这张报纸还有什么玩法 ?（幼儿讨论玩法，教师参与指 导）2. 教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩报纸的方法。互相启 发交流。玩报纸方法简介如下：A. 顶纸转圈：将报纸顶在头上，练习四散走。B. 带纸走：将报纸放在胸前，向前速跑。C. 跳纸棍：练习各种跳的动作。D. 拉纸球：两人一组，拉小棍，练习走、跑动作，或拉纸球走、 跑。3. 幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。4. 难度练习，重点指导（1） 幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将报纸摆在地上搭成各种 图案，然后逐个进行跳报纸活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳， 左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。（2） 教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩 的方法。（三） 结束：1. 放松身体：我们一起去探险，走过小路，看哪一组跳的动作好。 让幼儿比赛，一起取得成功。2. 请幼儿坐下，引导幼儿团纸球，想出纸球的玩法。 小结：小朋友通过动手动脑，把旧报纸变得神奇而有趣，小

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