《漂亮老师和坏小子》随笔_第1页
《漂亮老师和坏小子》随笔_第2页
《漂亮老师和坏小子》随笔_第3页
《漂亮老师和坏小子》随笔_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、漂亮老 师和坏小子随笔最近,我 刚看完一本 书漂亮教 师和坏小子。 这本书是五 ?三班的坏小子的 续集。作者 杨红樱 在书中讲述了 . 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧 !最近,我 刚看完一本 书漂亮教 师和坏小子。 这本书是五 ?三班的坏小子的 续集。作者 杨红樱 在书中讲述了师范大学中文系的女大学生米 兰,在一次偶然的机会被聘 为白果林小学六 ?三班的班主任,因此与坏小子 “肥猫 ”(鲁云 飞) 、 “米老鼠 ”(米奇 ) 、“豆芽儿”(黄豆豆 )、 “兔巴哥 ”(战小欧 ) 发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,令我印象深刻:六?三班的米 兰老师能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那 样奔放,像

2、现代舞那样抽象,像芭蕾舞那 样优雅,令全校都羡慕六 ?三班有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老 师。米兰解决问题的方式与 别的老师大有不同,她 见到两个班的男生打架, 别的老 师会让打架的学生写 检查、请家长,学生回家后不免受一 顿皮肉之苦,而米 兰觉得老师自己能解决的事情, 为什么非要 请家长呢 ?本来嘛,有几个男孩子是不打架的 ?又有几个男孩子 说得清楚他 们为什么打架 ?要是说得清,他 们就不会打架了。米兰去“肥猫 ”家家 访,米兰发现这 些自以 为了解自己孩子的家 长,其实并不了解自己的孩子。 “豆芽儿 ”想 让米兰去他家家 访,米兰编 了一个善良 谎言送了一个医治尿床的偏方。人人都在 赞美春

3、天,夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。有一本书上这样写过:“第一个把姑娘比作花朵的是天才 ;第二个把姑娘比作花朵的是庸才 ;第三个把姑娘比作花 朵的是蠢才。 ”人人都 爱春天,都在 赞美春天,夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天,敢于批判春天。关于春天,我们听到的、看到的溢美之词太多了,已 经妨碍了我 们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。不“人云亦云 ”,这是最难能可贵的。就像我们的班主任彭老 师。有一次,一个园地的作文是要求写植物的生长过程,彭老 师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生 长过程、写日 记,后来的作文大家就都写得既生 动又具体了。米兰老师教一个软弱的男生如何扞 卫自己

4、的尊 严,同时教给他一个道理:世上没有救世主,只有自己救自己在这些故事中米 兰老师认识 了“肥猫 ”、认识 了 “豆芽儿 ”、 认识了六 三班。 书中融入了作家杨红樱对 教育深层次的思考和探 讨。什么 样的老师才是好老 师?校长心目中的好老 师和学生心目中的好老 师是否一致 ?老师和学生的关系是否平等 ?书中米兰老师“把人性关 怀放在首位 ”的全新的教育理念, 给予我深刻的启迪。漂亮老 师和坏小子 讲述了漂亮而率真的师大中文系 毕业生米兰,偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后,在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任,因此与 这四位坏小子 发生了一系列温暖而又 让人捧腹

5、的故事:漂亮的米老 师带领学生们跳芭啦芭啦舞 ;米老师去豆芽儿家家 访时,编着 “谎言 ”送偏方 ;米老师教 “男生女相”的李小俊如何捍 卫自己的尊 严 ;毕业考试前米老 师带着全班同学去郊外踏青,用 计谋巧妙地保 护金丝猴,保护学生和自己 书中给我印象深刻的片段是:六三班的男生和六二的男生为了给米兰老师打分的事情打起来了,米 兰迅速赶到 现场,和学生一起撒 谎说他们是在练“拳击”,从而阻止了治安老大 爷把他们送往派出所。当她问起打架原因,在男生 们几句 “说 出来也没什么意思。 ”“请你尊重我 们的隐私,行吗? ”然后六二班和六三班的男生 们竟然拥抱起来, 说他们和好了,既然是 这样,米兰也

6、就不想再追究下去。可六二班的男生 们就没那么幸运了,他 们被老师逮去写 检查,带家长零一直到晚上 10 点多才完,回家 还被家长一顿好打,甚至有的被爹 妈混合双打,真是惨了 ! 第二天,六二班的 颜老师还不放过学生,可米 兰说没什么大不了的, 结果被告到年 级组长那儿,年 级组长又告到校 长那,说米兰没有责任心,是非不分,不适合做老 师。结 果米兰就被校长找去谈话了。可米 兰的一个 问,就让两校长放声大笑起来,她 说: “你 们俩也是从男孩子 过来的,你 们小时候打过架没有 ?”本来嘛,有几个男孩子是不打架的 ?又有几个男孩子 说得清楚他 们为什么打架 ?真的说得清楚,他 们就不会打架了。米兰

7、老师的这一做法非常好,首先,她以最快的速度赶到现场,阻止了搞治安的人把他们送到派出所去。因 为去了派出所,孩子 们就会有犯罪感,心理上会留下 长久的阴影。其次,两个班的孩子很快就和好了, 说明他们已知错。六年 级的孩子, 认知能力已达到相当的水平,响鼓不用重捶。如果像 颜老师那样纠缠 不清就没意思了,反而会 给学生留下不必要的心理 负担。虽然白果林小学的老 师们不带喜欢米兰老师,可米 兰在孩子 们心中是公 认的好老 师,是受孩子 们喜欢的好老 师 。我想有孩子的喜 欢应该 足够的了吧 !读了漂亮老 师和坏小子 这本书我情不自禁的羡慕起 h4 他们起来,因 为他们有米兰这个漂亮的老 师和“老鱼头

8、 ”这样 的保安和白小松 这样的副校长 ,还有姜校 长 h4 们是在肯德基店偶然遇到了 刚失业的米兰,我想如果我 们在肯德基店会不会像 h4 一样偶然遇到像米兰这样 的好老 师然后把她聘 请到我们学校让米兰当我们的老师,我真想由衷的喊一声米兰老师。当米兰老师刚进校时遇到了大学同学白小松,也 让姜校长十分高 兴所以顺利的 进了学校,当米兰进 入办公室时就惹怒了 马老师和严老师,所以当上操 时没有想帮助米 兰维持 6(3)的纪律.虽然没有他 们的帮助米 兰仍然能 够维持秩序并做到了快、静、 齐给米兰挣 足了面子,而且让 6(3) 班被第一次学校在广播上夸 奖,而 6(3) 班也知道了米 兰还会跳芭

9、啦芭啦舞, 别的班都羡慕起来 6(3) 班。h4 知道米 兰有三个月的 试用期就 让别的班给米兰打分。可没想到 别人看到 h4 张狂的样子所以本想 给米兰打最高分的杜威降低了分数只准 备给米兰打 60 分,并 让 h4 给他们颜老师打 99.9 分,可 h4 们不肯,杜威便和 h4 们打了起来, 这件事被左岸知道了,就告诉了米兰,颜老师也听到了,两个老 师都到了公园,可两个老 师的解决方法却不一 样,米兰是不再管了而 颜老师却让他们请家长。并认为米兰是个不 负责任的老 师。可姜校 长却认为同学们喜欢的老师才是真正的好老 师。自从 6(3) 班换了新老 师后,肥猫 妈妈就等着被老 师喊到学校去,

10、但米 兰迟迟不到。 让肥猫妈妈和爸爸 怀疑其肥猫来。 终于米兰要见肥猫的家 长了, h4 们知道肥猫又要挨打就替肥猫出了个主意,在肥猫的屁股上画了个鬼 脸,当肥猫爸爸要打肥猫 时,被鬼脸吓了一跳。之后米 兰就来了,可米 兰来了并不是来告状而是来送一个呼啦圈, 让肥猫有点受 宠若惊,可是肥猫的爸爸 妈妈越看越 觉得米兰不像老 师,当肥猫爸 妈不停的 说肥猫的缺点 时,米兰却说出了肥猫的 优点。肥猫把家 访的事告 诉 h4 ,豆芽儿很希望米兰到他家去家 访,当豆芽在幻想送什么事唤醒了对职业 的憧憬可米 兰却因为豆芽儿尿床所以米兰送了豆芽儿一个猪尿泡,并说了善意的谎言,但之后豆芽儿的爸妈还是发现了米

11、兰在说善意的 谎言,豆芽儿的 妈妈恍然大悟说米兰真是用心良苦。米兰的试用期快到了,考核小 组准备听米兰讲的课,确定她的去留, 马老师应该 在头一天就告 诉米兰的,可 马老师故意没告 诉米兰。米 兰一上课看见校长们坐在后面,不但没紧张,反而更放松了,心里 还想:该怎么上就怎么上吧。上完之后姜校 长把米兰留了下来读了上面的种种故事, 刚好表明了米 兰是一个大方、漂亮、遇事不 紧张的好老 师,可这样的老师并不多了, 读完这本书之后我开始羡慕起 h4 和喜欢米兰这样的老师,我真希望我们也有这样的老师。漂亮老 师和坏小子是由一位年轻美丽的米兰老师和六 (3) 的四个坏小子 组成,坏小子调皮捣蛋,而米老

12、师却是一位 时尚、温柔、善解人意的好老 师,他们之间演绎这一个又一个有趣而 动人的故事。坏小子是六 (3) 班的 h4:肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠,他们在班里 为非作歹,不知道学 习 。在米老 师的带领下, h4 的学习态度都端正了, 让我们 look,look 这位老师 。米老师是这样处理打架事件。六(2) 和六 (3) 在公园打群架,被治安抓住了, 执意要抓去派出所,米老 师及时赶到,说他们在练拳,治安走后,米老 师问他们打架原因,他 们不约而同地 说: “这是我 们的隐私,可不可以不 说 ?”于是米老 师就不再追究: “男孩子打架很平常,会有几个孩子能 说清 ?” 说完便扬长而去。 刚

13、才还打得不可开交的两个班, 现在却勾肩搭背, 亲如兄弟。米老师在办公室化 妆。米老师在办公室化 妆引起很多争 议,米老 师去不这样认为 ,她说: “课 前化妆,是想给学生一个精神整 洁的形象,是 对学生的尊重。 ”她 还对办 公室的 马老师说:“你都生病了还在上课,这样,这样不仅容易传染给学生,而且, 带病上课,自己情 绪不好,也会影响到课堂气氛。 ”我读这本书时,被它的情 节所吸引,更被米老 师 “把人性关 怀放在首位 ”所吸引,她尊重学生, 认为学生和老 师的地位是平等的,米老 师真是一位人 见人爱的好老 师。只有以“人性关 怀放在首位 ”的老 师才能教出出色的学生 !读了漂亮老 师和坏小

14、子 这本书,我的眼里充 满了羡慕,因 为六三班的坏小子 H4 和其他同学有一位与众不同的老 师,那就是米 兰 。H4 是谁呢 ?他们就是六三班的四个坏小子,分 别是肥猫 鲁云飞,米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆和兔八哥 战小欧。 为什么叫 H4 呢?H是坏小子的第一个拼音字母,因此,他 们就成了一个 组合,名叫 H4。米兰是谁呢?他就是 师范大学中文系 毕业的女大学生米 兰,他的梦想就是做一名 电视主持人。H4和米兰是怎么 认识 的呢 ?米兰是怎 样做了六三班的班主任呢?那就是在肯德基店里,H4 想吃点 东西,钱却不够了,在 这样的情景下,米 兰捐给了他们五角钱,就这样,他们认识了对方。米 兰要当非常周末的主持人,导演和制片人 对米兰说等投资方的 资金到位了,就通知她去 电视台,结果米兰等来的却是 资金的问题,非常周末 这个栏目不搞了,所以米 兰的主持人之梦也就成泡影了,因此,米 兰被 H4 骗去做了他 们的老师。他们发生了一段既温暖又幽默 风趣的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论