二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷IU3

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷IU3时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2.读句子，根据拼音写字词。春gniang_ 刚到， li sh_便迫不及待地t _出l s_。 远远望去， cn_头那一棵开mn_粉嫩花朵的t o_树gwi_ 地yn r n zhm_。遇到突发情况，我们ynggi_l k_冷静下来，切莫慌乱。3. 看拼音写汉字。r t ngc?o yunji?ndob wn_n

2、ng j l wynr n zh m_4. 给形近字组词。狼 _ 衔_ 盆_悔_掉 _狠_ 街_ 盘_梅_悼_5. 写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。月： _、_；这些字多与 _有关。火： _、_；这些字多与 _有关。6. 读一读，连一连。晴朗的 _柳枝一朵 _ 风景灿烂的 _天空一堆 _ 鲜花柔软的 _阳光一处 _ 树苗难忘的 _植树节一棵 _石头二、组词练习 (40 分 )7. 课文回顾。1. （1）_不立。2. （2）小信成责则 _。3. （3）野火烧不尽， _。4. （4）村居中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学 _，忙趁 _放纸鸢”。5. （5）咏柳中，写柳树样子的诗句是“碧玉妆成

3、_，第 1 页/共 3 页_垂下绿丝绦”。8. 课文回顾。小草从地下 _头来，那是春天的 _吧？早开的一朵两朵_，那是春天的 _吧？予人玫瑰， _。不知细叶谁裁出， _。_莺飞 _，_杨柳醉 _。野火烧不尽， _。平时 _，急时 _。与其锦上 _，不如 _。9. 阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为什么

4、老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床， 和爸爸一起为人们报时。 他成了一只快乐的小公鸡。1. （1）在文中找出一对反义词。_ _2. （2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 _，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。3. （3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？4. （4）你认为怎样做才能快乐呢？10. 阅读短文，回答问题。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的 _乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 我会怕你这小小的一口水井吗？”水井对乌龟说

5、：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的_2. （2）请在文中找出以下词语的反义词。安全 _糊涂 _3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _。4. （4）把文中划线句子去掉问号，意思不变。5. （5）这则寓言的意思是 _水井能关心帮助乌龟。第 2 页/共 3 页不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。骄傲自大是不对

6、的。11. 小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！三、提升练习 (20 分 )12. 连线端午节_ 要敬老丑_ 兔元宵节 _ 看花灯亥_ 龙重阳节 _ 赛龙舟辰_猪中秋节 _ 雨纷纷卯_ 狗清明节 _ 赏圆月戌_ 牛13. 课外阅读。（ 14 分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂 _伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （ 2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况，不听人