九月 行为习惯养成教育以及尊师教育月

1、九月 行为习惯养成教育以及尊师教育月【前言】 重视全体学生和学生全面发展，落实德育工作摆在学校教育教学工作的首位，依据不同年龄段学生的特点，分层施教，认真贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范教育。对高一新生重点加强文明行为习惯的养成教育，培养他们讲文明、守纪律等良好的行为习惯；对高二学生重点进行以责任感为主要内容的思想教育，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责；对高三学生确实落实以树立正确的人生观、价值观为主的教育，要求学生树立远大理想，明确目标，扎实地学习，为实现理想不懈努力。 高一年级教育工作要点：正确分析对待学生中考成绩，教育学生认真学习“学生必读”中各项守则，常规教育常抓

2、不懈，建立富有威信的班、团委会，充分发挥班团干部的堡垒作用，加强集体活动、丰富活动内容，让学生快速适应新的环境。高二年级教育工作要点：高二是学生们从少年渡向青年，形成世界观的关键年龄。学生内心经受种种冲击，沉郁不安，是多事之秋，学习成绩容易滑坡。教育要理论联系实际，和风细雨、辩明是非，推心置腹，坦诚进言，既要敢于疏导、管理，但又不宜公开批评；要发挥团支部、班委会的核心作用，充分发挥班团干部的作用，搞好班级活动，加强集体主义思想教育。 高三年级教育工作要点：教育学生正确对待高考的竞争与淘汰，防备“高考综合症”，帮助学生正确地认识理想与现实的矛盾，树立远大的理想，帮助学生正确地认识人生道路，实现自

3、我价值。本月具体工作安排如下：1、8月30日晚进行入学教育，内容步骤为： 各班组织学生学习学生必读中各项规章制度，对学生进行校纪校规教育，强化学生的纪律观念。 各班组织选好班委会、团委会。班委会、团委会的名单（纸质表格）于8月31日下晚自习前交到学生科各年级干事手中。 进行安全教育，强化安全意识。 2、制定班纪班规、班训，规范学生行为，让学生养成良好行为规范。3、9月5日高一、高二召开一日为师、终身为父的主题班会，利用教师节为契机对学生进行尊师、感恩教育，让学生感知老师的艰辛，把对老师的爱转化为学习动力，明白良好的学习行为习惯也是对老师的尊敬。高三召开如何渡过高三这条河主题班会，引导学生正视自

4、我、调整心态，最终达到提高学习效率的目的。（校园网上“公共下载”有课件参考。）4、9月12日 高一召开适应新环境融入集体、学会交往的主题班会，班主任引导学生总结军训以来高中学习生活的点点滴滴。引导学生迅速调整心态，转换角色，在适应新环境中该如何做好自己。高二 召开该怎样塑造高中生的形象的主题班会，班主任引导学生总结自进入高中学习以来生活的点点滴滴，回想做为省重点中学的学生，在过去的一年里自己表现得如何？自己的形象是否有损学校的形象？多角度地探讨该怎样塑造高中生的形象。高三召开主题班会人生的目标与奋斗。知识改变命运，奋斗改变人生。引导学生放飞理想，寻找人生的坐标。5、9月19日 高一召开主题班会

5、设计我的高中生活，指导学生规划自己的人生，学会学习，学会生活，享受高中的学习生活，让学生为实现理想而不懈努力。高二召开主题班会认识自我 超越自我，使学生懂得辩证地认识自我，正确地评价自己。超越需要不断的反思，完善自我；需要持续的努力，坚定信念；需要坚强的毅力，拼搏精神。高三召开心理辅导讲座高三学生的心理调试和考试焦虑的克服，使学生懂得既要努力学习迎接高考，又要注意身体健康、心理健康，保持旺盛的精力和良好的心理状态。6、9月26日各年级召开诚信教育主题班会（收听广播或观看视频，待定。）让学生审视自己学习生活中对己对人的承诺 ，教育学生“诚信”是做人的基础。7、结合“教师节”，高一各班以“我的校园我有礼”、高二各班以“感恩，成功的第一步”为主题出一期黑板报（9月14日第八节课学生会干部检查评比）。8、组织开展创造优美校园环境的活动，杜绝校园乱丢乱扔的现象，让学生养成良好的卫生习惯。9、学校组织召开学生会、团委会干部会议，做好学生会、团委会干部培训工作。10、组织开展“道德素质提高班”的各项工作。11、规范早操跑步、课间操进出场秩序，加大对“三操”的检查力度。12、各班组织成立家长委员会，名单交各年级学生干事。13、开学典礼各项评