版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、湘教版一年级语文下学期期末全册分类复习训练含答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。shng w chn ji zh y zhn zhng fn ki hng du d m ji r 2. 看拼音,写词语。fi j hu du zh jio ci hu d sh mn lin 3. 读拼音,写词语。y kui fi chng li wng x gu po jn kng shu wng qin tin kng 4. 看拼音写词语。shu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 形近词5. 比一比,再组词。大
2、(_) 半(_) 山(_) 刀(_)天(_) 来(_) 出(_) 力(_)6. 比一比,再组词。自(_) 同(_) 田(_) 才(_)目(_) 问(_) 四(_) 木(_)7. 比一比,再组词。晴(_) 方(_) 入(_) 快(_) 跟(_)清(_) 万(_) 人(_) 块(_) 很(_)8. 比一比,再组词。已 元 坐 叹己 无 座 吹选词填空9. 选合适的词填在( )里。一块 一头 一座 一口 一把(1)田里有(_)水牛在耕(n)地。(2)花园里有(_)假山。(3)文具盒里有(_)尺子。(4)我家门前有(_)井。10. 选词填空。1哥哥(_)喜欢踢足球,(_)在放学后去球场踢球。2下课了,
3、操场上多热闹(_)!3快下雨了,我们赶快回家(_)!4上课铃响了,你怎么还不回教室(_)?5周六你要去看电影(_)?11. 填上合适的词语,填序号。躺 立 蹲 躲 1小水珠(_)在荷叶床上。 2小青蛙(_)在荷叶上。3小鱼(_)在荷叶伞下。 4小蜻蜓(_)在荷叶上。12. 看图辨四季。(填序号)(4星)春 夏 秋 冬 这是_季 这是_季 这是_季 这是_季连一连13. 照样子,连一连。接来台湾小朋友 飞入水中都不见 鱼戏莲叶南 红掌拨清波 九片十片无数片 到我学校玩一玩 白毛浮绿水 鱼戏莲叶北 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 14. 找朋友,把合适的词语搭配起来,连连线。美丽的 云朵 一棵 浪
4、花雪白的 电影 一朵 白纸精彩的 谜语 一张 古诗有趣的 焰火 一首 禾苗15. 和大人一起读谁会飞,连一连。 跑 摇摇尾巴摆摆头 游 扇扇翅膀去又回 飞 四脚腾空仰天叫16. 读一读,连一连。过江千尺浪 处处闻啼呜 江南可采莲 红掌拨清波 白毛浮绿水 莲叶何田田 春眠不觉晓 入竹万竿斜 连词成句17. 照样子,写句子。(1)例:雨点儿从云彩里飘落下来。猴子从_跳下来。_从_。(2)例:弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像_。闪闪的星星像_。(3)例:影子常常跟着我。老师常常_。 _常常_。18. 看图,把句子补充完整。(5星)(1)我们全家人在_。(2)我和妈妈在_。(3)妈妈在_。19. 把句子
5、补充完整1小白兔在草地上(_)。 2明明在(_)(_)。 3船儿用(_)在(_)写字。 4小乌鸦(_),(_)喂妈妈。20. 用下面的词语,组成一句完整的话,并加上标点。例:的 虫子 翅膀 小水珠 沾满虫子的翅膀沾满小水珠。1从 小熊 找到了 口袋里 一颗糖_2的 森林里 动物 鲜花 送来了 和果实_阅读理解21. 阅读理解熊猫的好意夏天的早晨,熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子,就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说:“快吃吧,看你饿得吃石子,这样会把胃弄坏的。”小公鸡笑着说:“谢谢你,你误会了。我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟,它们两个看着对方都笑
6、了。1短文共有_个自然段。第_自然段点明了时间。2小公鸡为什么要吃小石子?用“ ”在短文中画出来。3小朋友,你想对小熊猫说些什么?_22. 我会读,我会做。乌鸦不再上当了乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”狐狸一听到狗,就逃跑了。1这篇短文共有(_)个自然段。2短文中写了_和_的对话。3狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?( )A他想吃掉乌鸦。B他想和乌鸦一块儿玩。4乌鸦为什么不到草地上去?( )A他怕狐狸。B他怕狗。5乌鸦为什么
7、说“我怕狗跑来”?( )A狗常来,乌鸦很害怕。B为了把狐狸吓跑。23. 阅读短文,回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜,与“精致”的意思相近的是( )A结实B精美C干净3根据短文,看图排序。(_) (_) (_)4小动物们为小鸟准备了怎样的家?连一
8、连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想,小动物们明白了什么?( )A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?_24. 阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选。 A桂花和金装 B满园桃花和红装C梅花和银装 D满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2我能猜出大地妈
9、妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 。3你最喜欢谁?为什么? _看图写话25. 写话大舞(w)台。小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?请发挥想象写一段话。_26. 看图写话。不会写的字可以用拼音代替。请用几句话把你看到的内容写下来。提示:图中都有谁?什么时候?在哪里?干什么?做得怎么样?_27. 看图写话。什么季节?什么景物?什么地方?谁干什么?心情怎样?_28. 写话大舞(w)台。我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。_答案1、上午 春节 竹叶 真正 分开 红豆 大米 节日2、飞机花朵直角 采花大树明亮3、一块 非常 来往 西瓜 跑进 空手 往前 天空4、手里 口水 火
10、山 水田 虫子 可是 儿女 里头 月儿 东西5、大人 半天 山林 大刀 天气 来去 出入 力气 6、自己 同学 田地 天才 双目 问好 四个 木头 7、晴天 四方 出入 快乐 跟车 清早 十万 大人 方块 很多8、已经 一元 坐下 叹气 自己 无用 座位 吹风9、一头 一座 一把 一口 10、非常 常常 啊 吧 呢 吗 11、 12、 13、14、15、16、17、树上 妈妈 厨房里端出了香喷喷的饭菜 一块巨大的蓝宝石 孩子们的眼睛 耐心地给我们讲题 这个饭馆 承办大型宴会18、看球赛 超市购物 浇花19、割草 学校 读书 桨 水里 叼虫子 一口一口 20、小熊从口袋里找到了一颗糖。 森林里的
11、动物送来了鲜花和果实。21、1 3 1 2我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。3示例:小熊猫,多和动物交朋友,你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧!22、142 乌鸦 狐狸 3A4A5B23、142B3 3 1 2 45A6谢谢你们给我准备的家,我的朋友们!在这里居住我真的很快乐!24、1. BDAC 2. 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜欢老三秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。25、有一天,小白兔家家肚子饿了,它把冰箱拉开一看,天啊!小白兔家家说:“我昨天拔的萝卜到那去了啊!”于是家家就大哭大闹,生气的出去了。到了河岸,家家看到一
12、块又大又肥的大萝卜,那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?小白兔“口水直下三千尺”它直冲,眼看家家就要冲到河里去了,马上停了下来,它说:“慢着,我不会游泳,我该怎么办呢?”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍,就想到一个好办法,它就说:“乌龟哥哥您好,您可以把我送到对面的河岸上吗?”乌龟哥哥说:“好啊!”家家说:“谢谢,谢谢!”家家坐在乌龟哥哥的背上,它遇到了危险!一个大旋涡在它们的面前,乌龟一冲,太快了!它冲过了大旋涡。后来它们又遇到了大风大浪,乌龟哥哥见家家害怕,它就把家家放在石头上,啊!终于过了大风大浪。过了河,家家抱起大萝卜说:“乌龟哥哥,你也来吃吧。”乌龟哥哥说:“谢谢,我不是吃萝卜,我是吃河里的生物。”说完乌龟哥哥就走了。结果,家家吃上了一顿美味大餐!26、范文:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在打乒乓球,有的小朋友在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026电热鼠标垫行业办公场景需求与人体工学设计报告
- 2026反向疫苗学技术在新型疫苗开发中的应用潜力分析
- 2026汽车智能座舱人机交互创新与供应链重构分析报告
- 2026电力电子器件在新能源发电系统中的可靠性测试报告
- 2026创新药license-out交易估值模型与国际化合作风险规避指南
- 2026量子计算商业化路径与投资回报评估报告
- 2026健身APP联动智能护具生态圈构建与盈利模式报告
- 2026聚合物材料技术革新及在电子行业应用的深度研究报告
- 2026跨境电商物流体系优化与成本控制专项研究报告
- 2026超高清视频内容制作成本与变现模式分析报告
- (2026年)支气管哮喘病人的护理课件
- 《食品理化检验技术》课程标准
- 中核集团校招面试题及答案(2026版)
- 中小学学生校服采购项目方案投标文件(技术方案)
- 小鹏定金购车合同范本
- 广州市财政投资信息化工程(建设类)方案编写指南
- 珍珠1024中文控台说明书
- 2025至2030全球及中国计算流体动力学仿真软件行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2024年合肥新站高新技术产业开发区招聘社区工作者40人笔试备考试题及参考答案详解1套
- 2025年国家基本公共卫生服务项目培训试题(附答案)
- DB61∕T 1880-2024 科技成果评估机构服务规范
评论
0/150
提交评论