8、简便计算-连减的简便计算_第1页
8、简便计算-连减的简便计算_第2页
8、简便计算-连减的简便计算_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、凤县双石铺小学 高效课堂行动工具小学数学 四 年级 连减的简便计算 导学案班级： 四年级2班 组名： 姓名： 使用时间： 学科数学教师课型综合解决课课时1学习内容连减的简便计算（8）审批人及时间学 习目 标1.知道从一个数里连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。2.感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。3.形成探索、研究数学的意识与能力。学 法指 导通过小组讨论交流对例题的解答，在观察比较中发现计算规律。重 点难 点重点：理解并掌握连减式题的简便运算。难点：灵活选择算法进行简便计算。导 案学 案一自主学习15分钟新课导入明确目标一、知识链接1、 复习所学运算定律并用字母表

2、示。2、 算一算，你发现了什么？280-36-64 385-45-55 280-（36+64） 385-（45+55）二、自主学习，小组交流1、出示例1：小明在看一本故事书，昨天看到第66页，今天又看了34页，这本书一共234页，还剩多少页没看？讨论怎样解答，有几种方法。 2、234-66-34 234-34-66 234-(66+34) 观察算式，你有什么发现？你还能举出这样的几组算式吗？ 3、观察这几组算式，你有什么发现？二展示交流15分钟分 组展 示4、试用字母表示这个规律。三、课堂检测1、一本书一共有234页，我昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没有看？请学生用自己喜欢的方

3、法解答。汇报时对比不同的解法，找出最优解法。 2、完成39页做一做1、2题。四、课堂小结1、一个数连续减去几个数，等于这个数减去这几个数的和。2、一个数连续减去几个数，如果一个数与被减数有相同的部分，把他先减去比较简便。五、过关检测1、填空： 480-（268+132）=480268132 1000-159-=1000（+441） 2、 判断3456（481519）= 3456481519 （ ） 638（43857）=63843857 （ ）90110991= 901（10991） （ ）3、 拓展延伸。（速算）352+86-52 487-187-132-68 375+47-175+53六、课堂总结今天你有哪些收获？七、整理学案，布置作业。完成小练习册21页1、2、3、4、题。精 讲点 拨三反馈拓展10分钟训 练检 测小 结提 升个人收获我学会了：（ ）。我在 （ ）方面的表现很好，在（ ）方面表现不够，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论