体育课外活动计划

1、体育课外活动计划篇一：小学体育 课外活动计划小学课外活动计划一、指 导思想以丰富校园生活，促 进学生全面 发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在 规定时间内组织学生参加丰富多彩的 课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特 长，促进学生身心健康、全面 发展。二、目的意 义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面 实施、推 进素质教育的一个重要体 现。 兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的 课余生活，也可 为学生提供一个自主 发展的时间与空间。组织 丰富多彩的文化、艺术、体育活 动，符合广大学生家 长的意愿，学生通 过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于

2、激 发学生学习兴趣、发展个性特 长，促进学生身心健康 发展。三、具体活 动安排（一）活 动时间每周一、四下午第三节课（二）活 动内容根据我校特色建设情况， 结合我校 师资力量和教学 资源，开 设两项体育活 动：跳绳和毽子。四、活 动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活 动目标，认真制定切 实可行的活 动计划，并认真安排好活 动，及时地做好相关 记录。根据学校 实际情况，保 证每次活 动质量。五、活 动组织1、学校成立 课外活动领导小组，根据学校 实际条件， 设置活动项目，统一安排活 动的开展。2、小组的活动要做到 “三定 ”（即定内容、定地点、定人 员），活 动有计划、有 实施步骤、

3、有利于学生的健康 发展；辅导教师做好活 动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校 课外活动领导 小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的 时间和活 动效率，杜绝将兴趣小组活动时间 移作它用。辅导教师要不断加 强理论和业务学习，不断提高理 论水平和 业务素养，踏踏 实实地做好 辅导工作，不断开拓，勇于 创新，发扬奉献精神， 为深化素 质教育，促 进我校学生的全面 发展做出 贡献。篇二： 2015年初中 课外体育活 动实施方案及 计划初中课外体育活 动实施方案（2015年 3月2日正式实施）一、指 导思想：健康是素 质教育的基 础。 为了更好地开展好学生阳光体育工程，增 进学生的身心健康，

4、发展学生的 兴趣、爱好和特 长，丰富校园文化生活，加 强校园精神文明建 设，特制订此实施方案。二、组织机构：体育组：高天斌、三、组织形式和具体内容：1、全校性体育活 动：（1）组织形式：下午 课外活动时间进 行（安排当天没有体育 课的班级参加），是在学校统筹安排下，以年 级或班级为单 位进行的课外体育活 动，具有一定的指令性，是 课外体育活动的主体。（ 2）具体内容：开展健身跑活 动，另可根据学期 计划由体育 组制订出体育 节活动计划（如以年 级为单 位开展班 级篮球赛、乒乓球、广播操比 赛等），提前下达各年 级组织 参赛。2、班级体育活 动：（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。

5、是以班 级为单 位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和 锻炼小组直接负责进 行的体育活 动，是全校性体育活 动的重要补充。（ 2）具体内容： 篮球、乒乓球、羽毛球、跳 绳、跑步、 实心球、立定跳 远、仰卧起坐等体育运 动项目，由各班自定、自 选。3、个人体育活 动：在完成全校性体育活 动及班级体育活 动之后，学生根据自己的 实际情况，自 觉地进行体育锻炼。教 师，特别是体育教 师要积极引导学生加 强课余体育活 动。4、校运 动队训练 ：普及与提高要相 结合。体育 竞赛是展示学校体育活 动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运 动队训练 ，教练员要尽好自己的 职责，不断提高 训练的成效，完成学校

6、下达的 竞赛指标。四、检查与考核：1、必须高度重 视课外体育活 动的组织工作，并 认真组织做好有关 检查、考核工作（考核内容应包括学生 实到人数、集 队、跑步 队形、徒手操、 纪律等方面），要把各班 课外体育活动实施情况作 为专项 内容列入班 级五项评比竞赛之中，未 经学校批准不得随意取消活动。2、校值周班级协助做好相关的 检查考核工作。3、每学期末由学校 组织体育组对班级跑步活 动进行达标考核验收，同 时把成绩纳入班级考核和学生个人体育 课成绩评定。五、其它要求和 说明：1、要保 证学生每天有 1 小时的体育活 动时间 （含体育 课）；2、课外体育活 动的内容要多 样化，使不同 兴趣、爱好的

7、学生都能参加；3、各班 应认真组织 学生参与 课外体育活 动，科任教 师不得以任何理由占用学生活动时间 ，轮到活动班级应提前到 场地准备，不得无故不参加课外体育活 动；4、各班在完成全校性体育活 动后，应根据本班 实际科学合理的 规划活动内容，分班 认真组织开展（若有体育 类竞赛 活动安排时除外）；5、班主任 为各班参加 课外体育活 动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；6、体育教 师须按时参与课外体育活 动的组织和指导工作。附：课外体育活 动时间 安排表课外体育活 动时间 安排表注：各班 须按时组织参加，活 动内容各班 级根据场地安排自定，若遇天气不适合室外活动等特殊情况，活 动暂停。篇三

8、： 课外活动实施计划方案萨四中特色文体活动实施方案一、 指导思想：按照教育部学校 艺术教育规程以及自治区学校体育 卫生艺术教育 “三化三高工程 ”实施方案提 纲的精神， 为培养中小学生健康的 审美情趣和良好的 艺术修养，促 进学生德、智、体、美全面 发展。以及全面 实施学生体 质健康标准、大力推 进体育大 课间活动为重点，蓬勃开展 “特色文体活 动”。 倡导 “我参与、我快 乐、我运动、我健康 ”的运 动理念和“我欣赏、我 创造、我展示、我成功 ”的艺术思想， 让学生参与自己喜 欢的体育和 艺术项 目，培养学生 对体育和 艺术的兴趣爱好，促 进学生身体健康 发育和全面 发展，培养学生健康、乐观

9、的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快 乐，让每个人完整而幸福的成长。二、活 动主题：我运动、我快 乐、我欣 赏、我创造、我展示、我成功。三、组织领导 ：组长：周金平校 长负责活动落实的统一领导、协调、保障。副组长：王斌副校 长 李秀兰副校长负责活动的组织、监督。成 员：全体政教 处、全体体育教 师、音美教 师、班主任。四、具体 实施：1、时间安排：每天 1 小时特色文体活 动时间 构成为：30 分钟的大课间 、45 分钟的体育 课。凡没有参加体、音、美 兴趣活动小组的以及当天没有体育课的班级组织 1 课时的课外体育、 艺术活动。具体安排如下：（ 1）大课间：每天上午第二 节课后 30 分

10、钟 。（ 2）体育 课： 45 分钟。（ 3）课外特色文体活 动：每周三、四下午第二 节课后初一、初二安排 40 分钟的体育、 艺术活动时间。 初三年级练习体育加试项目。（4 ）眼保健操：每天上午第二节课后和下午第二节课后任课教师组织 学生做好眼保健操。2、内容安排：（1）课外体育活 动：充分利用学校 场地和器材，以班 级为单 位组织开展各种达 标活动，开展篮球、排球、跳 远、跳绳、跳皮筋、 赛跑、踢 毽子、仰卧起坐、象棋、羽毛球、 乒乓球、田径等形式多 样的 “快乐 体育活 动 ”。（ 2）艺术活动：书法、美术、泥塑、版画、水鼓舞、舞蹈。（ 3）体育 课：按照中学生体育与健康 课程标准的要求

11、 组织开展教学活 动 。3、活动责任人：（ 1）、篮球社团负责 人： 韩文忠 场地：篮球场（ 2）、乒乓球社团负责人 杨三丽 场地乒乓球活动室（3）、田径社 团负责人 张 敏场地 操场（4）、 “曦雅 轩逸”书法社团负责人 李向南 场地党员活动室（5） “MH370”摄 影协会负责人 王静瑞 场地党员活动室（6）、狂人漫画社团负责人 王永祥场地：四楼南 厅（7）、 “雏鹰 之巅”泥塑社 团负责人 岳翀超 场地美术活动室（ 1）（8）、 “多彩画廊 ”版画社 团负责人 郭春艳场地美术活动室（ 2）（9） “梦幻 ”水鼓舞社 团负责人 高小娜 场地音乐教室（ 2）（10 ） “炫舞 ”水鼓舞社 团

12、负责人 刘 芳场地音乐教室（ 1）（11 ） “学友 ”象棋社 团负责人 张 勇场地播音室（12 ） “敕勒歌 ”文学社 团负责人 王二军 刘小龙 场地四楼南 厅（ 13 ）、课间 操：操场上由当天 值班领导，值周体育教 师， 各班班主任 负责 。（ 14 ）、眼保健操：每天上、下午第二 节课老师负责 。（ 15 ）、课外体育活 动：体育教 师、音美教 师、各班主任、 体育委 员负责 。五、活 动要求与管理1、体育、 艺术活动要力求做到 “五落 实、六到位 ”即 值班 领导落实，每班活 动器材落实，活动场所落实，活动时间 落实，带班教师落实；领导督促到位，体委 协助班主任 组织到位，各方协调到位，体育、音 乐、美术教师指导到位，安全 检查到位，学生参与人人到位。2、在校学生全 员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任 请假。3、各责任人和班主任要确保活 动有序开展，保 证学生的人身安全， 对可能出 现的情况要有预见，做到防患于未然。4、各年 级活动内容可以 轮换，可以打破年 级界限。每次大 课间活动的体育教 师以及各项目责任教师、班主任要提前到位， 做好准备工作。5、各项目活动要在规定的区域 进行，各项目各班级责任人 要和学生一起 坚守活动阵地。6、如活 动有