人教新七年级数学教材上册《几何图形初步》练习题_第1页
人教新七年级数学教材上册《几何图形初步》练习题_第2页
人教新七年级数学教材上册《几何图形初步》练习题_第3页
人教新七年级数学教材上册《几何图形初步》练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学上册第四章几何图形初步钟表中得角度问题练习题(新版)新人教版一、选择题1在 8:30 时钟上的时针和分针之间的夹角为()0000A85B75C70D602如果钟面上时针与分钟恰成900 的角,那么时钟所指的时间是()A一定是3点B 一定是9点 C一定是3点或 9点D不一定是3点或 9点3在 9:00 ,9:45 ,11:45 , 13:3 0,15:00 各时刻 时钟的时针与分针所成角中,锐角、直角、角的个数分别是 ( D )A. 2 、 l 、 2 B. 1、2、1 C.1、 l 、 3 D. 2、2、 l4时钟指示 2 点 15 分,它的时针和分针所成的锐角是()A. 22. 5

2、0B. 250C. 27. 50D. 3005已知钟表的分针匀速旋转一周需要60 分,则经过 25 分,分针旋转的角度为( )A.60 0B. 900C. 1200D. 1500二、填空题1若时钟 表示的时间为5 点 15 分,则钟表的时针、分针所成锐角是_2在 5 点钟时,时针和分针的夹角是_3上午 8点到 8点30分,时钟的分针转了 _4.1 点 30 分时,时针与分针的夹角是_5时钟的分针, 1 分钟转了 _ 度的角,时钟的时针,l小时转了 _度的角三、解答题l 时钟从三点到三点四十分,分针转过的角是多少度3钟表 5 时时,时针和分针的夹角是多少度?从5 时起,经过多长时间,时针和分针第

3、一次重合?4 7 时到 8 时之间,何时时针与分针成直角?5某火车站的钟楼上装有一个电子报时钟,在钟面的边界上,每一分钟的刻度处都装有一只小彩灯(1) 晚上九时三十分,时针与分针夹角内有多少只小彩灯(包括分针处的彩灯)?(2) 晚上九时三十五分 20 秒, 时秒与分针所夹的角内有多少只小彩灯?答案钟表中的角度问题一、 1、B2 、D 3.D4.A5.D二、 1.67.5 2. 1503、180 4 、 135 5. 6 30240 . 5. 11三、 1、 240 2. 6075 120 分3 、300 4。6. (1)31 个600111111( 2)37 个七年级数学上册第四章几何图形初步

4、直线、射线、线段有关的公式练习题(无答案)(新版)新人教版公式 l :n 条 直线两两相交,交点最多有n( n1) 个21 4 条直线两两相交,交点最多的个数为 ()A4个 B 5个 C 6个 D 8个2平面上三条直线两两相交,最多有m个交点,最少有n 个交点,则 m+n的值为 ( )A3 B 4C5 D 6公式 2:一条直线上有n 个点,则最多可构成n(n 1) 条线段23已知直线 l 上有 A、 B、C、 D 四个点,则图中共有线段的条数为()A4条 B 5条 C 6条 D 7条4一条汽车线路上共有5 个车站,则用于这条线路上的车票共有()A10种 B 15种 C 20种 D 25种公式

5、3:一条直线上有n 个点,最多可构成 2n 条射线7.4 条直线两两相交,最多将平面分为()A8 部分B10部分C11 都分D6部分8平面有3 条直线,这3 条直线最多将平面分为m部分,最少将平面分为n 部分,则 m-n 的值为()A3B4C5D6中考在线9. (南昌)下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定这一行所在的直线;从A 地到 B 地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中可用“两点之间,线段最短”来解决的现象有()ABCD10(济宁)如图,长度为 12cm的线段 AB的中点为 M,C点将线段 MB分成 MC:CB=l :2,则线段 AC的长度为 ( ) A 2cm B 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论