人教版七年级下册生物《流动的组织——血液》教案_第1页
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文档简介

1、流动的组织血液课题：流动的组织血液学前预习个案一、明确目标：1、血液为什么被称为“流动的组织”？2、血液由哪些成分组成？3、血液的有哪些成分及其作用？二、知识结构：1、血液主要由和组成。2、三种血细胞的比较种类形态结构功能红细胞两面凹的状，成熟的无，运输富含。白细胞体积比较，数量比较，有。吞噬血小板最小的血细胞，没有和凝血。，形状。3、血红蛋白含有， 在含氧量的地方容易与氧结合，在含氧量的地方又容易与氧分离。4、血液不仅有作用，还有和作用。5、血浆的组成成分、及无机盐等。、血浆的作用：运载，运输和体内产生的。三、疑难问题（通过预习，同学们还有什么疑问？）学中探究一、小组探究：1、血常规化验单上

2、所列的血液成分，在血液分层后分别位于哪一部分？2、为什么在血涂片中不易观察到白细胞和血小板？3、为什么把血液称为“流动的组织”？4、人体有“炎症”是怎么回事？5、化验报告单上血小板的数量明显低于正常值，人的健康会受到什么影响？二、点拨释疑学后检测一、练习测试：1、下列人体血液成分中，能运输氧的是（）A、红细胞 B 白细胞 C、血小板 D、血糖2、下列关于血细胞的叙述，错误的是（）A、血细胞不包括血浆B 成熟的红细胞有细胞核C、白细胞能穿过毛细血管壁D、血小板是最小的血细胞3、李小红患有急性肺炎住院， 推测其血常规化验单中测定值偏高的是（）A、红细胞 B、白细胞 C血小板 D血红蛋白4、在显微镜下观察人的血涂片，下列表述不正确的是（）A、白细胞内有细胞核，细胞较大B 血小板不易看到C、红细胞内无细胞核，细胞呈两面凹的圆盘状D 白细胞数目最多5、某人手指不慎划破出血， 一段时间后感染发炎。 血液中与止血和避免发炎有关的血细胞是（）A、血小板、血浆B、血小板、白细胞C红细胞、血浆 D、白细胞、血浆6、取 5 毫升的新鲜血液，立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻震荡量筒，静置数小时后，出现了如图所示的现象，请根据实验的方法和步骤回答： （ 1）量筒中出现了现象。（2）量筒中三层的物质

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