人教版七年级数学上册第二章2.2《整式的加减》考试题汇编含精讲解析_第1页
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文档简介

1、人教版七年级数学上册第二章2.2 整式的加减年中考试题汇编含精讲一选择题(共21 小题)1(20XX ?柳州)在下列单项式中,与2xy 是同类项的是()22A 2x y B 3y C xy D 4x2(20XX ?广西)下列各组中,不是同类项的是()25A 5与 2 B ab 与 ba222332C 0.2a b 与a b D a b与 a b3(20XX ?玉林)下列运算中,正确的是()325C2222A 3a+2b=5ab B 2a +3a =5a3a b 3ba =0 D 5a 4a =14(20XX ?济宁)化简 16( x0.5)的结果是()A 16x 0.5 B 16x+0.5 C

2、 16x 8 D 16x+85(20XX ?镇江)计算 3( x 2y) +4 (x 2y)的结果是()A x2y B x+2y C x2y D x+2y6(20XX ?桂林)下列各式中,与2a 的同类项的是()22A 3a B 2ab C 3aD a b2 mnm+n 的值为()7(20XX ?张家界)若 5x y与 x y 是同类项,则A 1B 2C 3D 48(20XX ?汕头)计算 3a 2a 的结果正确的是()A 1 B a C a D 5a9(20XX ?重庆)计算 5x2 2x2 的结果是()24A 3 B 3x C 3x D 3x10( 20XX ?珠海)下列计算中,正确的是(

3、)326623D 3a+2a= aA 2a+3b=5ab B ( 3a)=6a C a a =a11( 20XX ?淮安)计算22的结果为()a +3a2222A 2a B 2a C 4a D 4a12( 20XX ?毕节市)若m4n+2 2m+n可以合并成一项,则n的值是()2a b与 5a bmA 2B 0C1D 113( 20XX ?济宁)化简 5ab+4ab 的结果是( A 1 B a C b D ab)14( 20XX ?南昌)如图 1,将一个边长为 a 的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个 “ ”的图案,如图 2 所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形, 如图 3 所示,则新矩

4、形的周长可表示为 ()A 2a3b B 4a 8b C 2a 4b D 4a 10b15( 20XX ?呼伦贝尔)已知代数式 3xm 1 3与n m+n是同类项,那么m、 n 的值分别是()yx yABCD16( 20XX ?凉山州)如果单项式 xa+13与是同类项,那么a、 b 的值分别为()yA a=2,b=3 B a=1,b=2 C a=1, b=3 D a=2, b=217( 20XX ?苏州)计算 2x2+3x2 的结果为()2222A 5x B 5x C x D x18( 20XX ?丽水)化简 2a+3a 的结果是()A a B a C 5a D 5a19( 20XX ?梧州)化

5、简: a+a=()22A 2 B a C 2a D 2a20XX20XX ?河北)如图,淇淇和嘉嘉做数学游戏:假设嘉嘉抽到牌的点数为x,淇淇猜中的结果应为y,则y=()A 2B 3C 6Dx+321( 20XX ?聊城)把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,那么钢丝大约需要加长()A 210 cm B 410 cm C610 cm D810 cm二填空题(共 6 小题)22( 20XX ?遵义)如果单项式 xyb+1 与 xa 2y3 是同类项,那么(a b)20XX =23( 20XX ?梧州)计算: 2x+x=24(

6、20XX ?赤峰)化简: 2x x=25( 20XX ?乐山) 如图在正方形 ABCD的边长为 3,以 A 为圆心, 2 为半径作圆弧 以 D 为圆心,3 为半径作圆弧若图中阴影部分的面积分为S1、S2则 S1 S2=2226( 20XX ?晋江市)计算: 2a +3a =27( 20XX ?济南)计算: 3( 2x+1) 6x=三解答题(共 2 小题)28( 20XX ?梧州)先化简,再求值:2x+7+3x 2,其中 x=229( 20XX ?乐山)化简: 3( 2x2 y2) 2( 3y2 2x2)参考答案与试题解析一选择题(共21 小题)1(20XX ?柳州)在下列单项式中,与2xy 是

7、同类项的是()2 2A 2x y B 3y C xy D 4x考点: 同类项分析: 根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关解答:解:与 2xy 是同类项的是xy 故选 C点评:此题考查同类项,关键是根据同类项定义中的两个“相同 ”:( 1)所含字母相同; ( 2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关2(20XX ?广西)下列各组中,不是同类项的是()25A5与2B ab 与 ba222332C 0.2a b 与 a b D a b与 a b考点: 同类项专题: 计算题分析:利用同类项的定义判断即可

8、解答: 解:不是同类项的是2332a b与 a b 故选 D点评:此题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键3(20XX ?玉林)下列运算中,正确的是()32522A 3a+2b=5ab B 2a +3a =5a C 3a b 3ba =0 D 考点: 合并同类项225a 4a =1分析: 先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,然后根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断解答:解: 3a 和 2b 不是同类项,不能合并,A 错误;32不是同类项,不能合并,B 错误;2a +和 3a223a b3ba =0, C 正确;2225a 4a =a,D 错

9、误,故选: C点评: 本题主要考查的是同类项的概念和合并同类项得法则,掌握合并同类项得法则:系数相加作为系数,字母和字母的指数不变是解题的关键4(20XX ?济宁)化简 16( x0.5)的结果是()A 16x 0.5 B 16x+0.5 C 16x 8 D 16x+8考点: 去括号与添括号分析:根据去括号的法则计算即可解答:解: 16( x0.5) =16x+8 ,故选 D点评:此题考查去括号,关键是根据括号外是负号,去括号时应该变号5(20XX ?镇江)计算 3( x 2y) +4 (x 2y)的结果是(A x2y B x+2y C x2y D x+2y)考点: 整式的加减专题: 计算题分

10、析:原式去括号合并即可得到结果解答:解:原式 = 3x+6y+4x 8y=x 2y,故选 A点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键6(20XX ?桂林)下列各式中,与2A 3a B 2ab C 3a D 2a 的同类项的是(2a b)考点: 同类项分析: 本题是同类项的定义的考查,同类项是所含的字母相同,的字母是a, a 的指数为1,解答:解: 2a 中的字母是a, a 的指数为1,A 、 3a 中的字母是a, a 的指数为1,故 A 选项正确;B、 2ab 中字母为a、 b,故 B 选项错误;C、中字母a 的指数为2,故 C 选项错误;D、字母与字母指数都不同,故D 选项

11、错误,故选: A并且相同字母的指数也相同的项中点评: 考查了同类项的定义同类项一定要记住两个相同:同类项是所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同2 mnm+n 的值为()7(20XX ?张家界)若 5x y与 x y 是同类项,则A 1B 2C 3D 4考点: 同类项分析: 根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程等式,求出 n,m 的值,再相加即可解答: 解: 5x2 mny和 x y 是同类项,n=2 ,m=1, m+n=2+1=3 ,故选: C点评: 本题考查同类项的知识,注意掌握同类项定义中的两个“相同 ”:同类项定义中的两个“相同 ”:( 1)所含字母相同; (

12、2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点8(20XX ?汕头)计算 3a 2a 的结果正确的是( A 1 B a C a D 5a)考点: 合并同类项分析:根据合并同类项的法则,可得答案解答:解:原式 =( 3 2) a=a,故选: B点评:本题考查了合并同类项,系数相加字母部分不变是解题关键9(20XX ?重庆)计算5x2 2x2 的结果是()24A 3 B 3x C 3x D 3x考点: 合并同类项分析: 根据合并同类项的法则: 把同类项的系数相加, 所得结果作为系数, 字母和字母的指数不变,进行运算即可解答:解:原式 =5x22x2=3x2故选: C点评:此题考查了合并同类

13、项的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则10( 20XX ?珠海)下列计算中,正确的是()326623A 2a+3b=5ab B ( 3a ) =6a C a a =a D 3a+2a= a考点: 合并同类项;幂的乘方与积的乘方专题: 计算题分析: 根据合并同类项,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解解答: 解: A 、不是同类二次根式,不能加减,故A 选项错误;3266B、( 3a)=9a6a ,故 B 选项错误;624C、 a a =a ,故 C 选项错误;D、 3a+2a= a,故 D 选项正确故选: D点评: 本题主

14、要考查了合并同类项, 积的乘方, 等于先把每一个因式分别乘方, 再把所得的幂相乘;熟记计算法则是关键22)11( 20XX ?淮安)计算 a+3a 的结果为(2222A 2a B 2a C 4a D 4a考点: 合并同类项分析: 运用合并同类项的方法计算222解答: 解: a+3a =2a故选: A点评:本题考查了合并同类项法则,解题的关键是掌握相关运算的法则m 4n+2 2m+n可以合并成一项,则n的值是()12( 20XX ?毕节市)若 2ab与 5a bmA 2B 0C1D 1考点: 合并同类项分析: 根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、 n 的值,根据乘方,可得答案m

15、4n+2 2m+n可以合并成一项,解答: 解:若 2a b与 5ab,解得,nm =20XX ,故选: D点评: 本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键13( 20XX ?济宁)化简 5ab+4ab 的结果是( A 1 B a C b D ab)考点: 合并同类项专题: 计算题分析: 根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变作答解答:解: 5ab+4ab=( 5+4) ab= ab故选: D点评: 本题考查了合并同类项的法则注意掌握合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变,属于基础题14( 20XX ?南昌)如图1,

16、将一个边长为a 的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“ ”的图案,如图2 所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3 所示,则新矩形的周长可表示为()A 2a3b B 4a 8b C 2a 4b D 4a 10b考点: 整式的加减;列代数式专题: 几何图形问题分析:根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果解答:解:根据题意得:2a b+(a 3b) =4a 8b故选 B点评:此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键15( 20XX ?呼伦贝尔)已知代数式 3xm 1 3与n m+n是同类项,那么m、 n 的值分别是()yx yABCD考点: 同类项;解二元一

17、次方程组分析:本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先列出关于 m 和 n 的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值解答:解:由同类项的定义,得,解得故选 C点评:同类项定义中的两个“相同 ”:( 1)所含字母相同;( 2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点解题时注意运用二元一次方程组求字母的值16( 20XX ?凉山州)如果单项式a+13与是同类项,那么a、 b 的值分别为()x yA a=2,b=3 B a=1,b=2 C a=1, b=3 D a=2, b=2考点: 同类项分析: 根据同类项的定义(

18、所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出a, b 的值解答: 解:根据题意得:,则 a=1, b=3故选: C点评: 考查了同类项,同类项定义中的两个 “相同 ”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点17( 20XX ?苏州)计算 2x2+3x2 的结果为()2222A 5x B 5x C x D x考点: 合并同类项分析:根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变即可求解22解答:解:原式 =( 2+3 ) x =x ,点评:本题主要考查合并同类项得法则即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变18( 20XX ?丽水)化简 2a+3a 的结果是(A

19、a B a C 5a D 5a)考点: 合并同类项分析:合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变解答:解: 2a+3a=( 2+3 ) a=a故选 B点评:本题主要考查合并同类项得法则即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变19( 20XX ?梧州)化简: a+a=()22A 2 B a C 2a D 2a考点: 合并同类项分析: 合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,由此计算即可解答:解:原式 =2a故选 D点评:本题考查了合并同类项的运算,属于基础题,掌握合并同类项的法则是关键20XX20XX ?河北)如图,淇淇和嘉嘉做数学游戏:假设嘉嘉抽到牌的点数

20、为x,淇淇猜中的结果应为y,则y=()A 2 B3 C6 D x+3考点: 整式的加减专题: 图表型分析:先用抽到牌的点数x 乘以2 再加上6,然后再除以2,最后减去x,列出式子,再根据整式的加减运算法则进行计算即可解答:解:根据题意得:( x2+6 ) 2 x=x+3 x=3 ;故选 B点评: 此题考查了整式的加减,解题的关键是根据题意列出式子,再根据整式加减的运算法则进行计算21( 20XX ?聊城)把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,那么钢丝大约需要加长()2468A 10 cm B 10 cm C 10 cm D

21、 10 cm考点: 整式的加减;圆的认识分析: 根据圆的周长公式分别求出半径变化前后的钢丝长度,进而得出答案解答: 解:设地球半径为:rcm,则地球的周长为:2rcm,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,故此时钢丝围成的圆形的周长变为:2(r+16 ) cm,钢丝大约需要加长: 2( r+16 ) 2r100(cm )=10 2( cm)故选: A点评: 此题主要考查了圆的周长公式应用以及科学记数法等知识,根据已知得出图形变化前后的周长是解题关键二填空题(共6 小题)22( 20XX ?遵义)如果单项式xyb+1 与 xa 2y3 是同类项,那么(a

22、 b)20XX =1 考点: 同类项分析: 根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得: a2=1 , b+1=3,解方程即可求得 a、 b 的值,再代入( a b) 20XX 即可求解解答:解:由同类项的定义可知a 2=1,解得 a=3,b+1=3,解得 b=2 ,20XX所以( a b)=1点评:考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可23( 20XX ?梧州)计算: 2x+x=3x考点: 合并同类项分析:根据合并同类项的法则:系数相加字母和字母的指数不变即可求解解答:解: 2x+x= ( 2+1) x=3x 故答案是: 3x点评:本题考查

23、了合并同类项,需同学们熟练掌握24( 20XX ?赤峰)化简: 2x x=x考点: 合并同类项专题: 计算题分析: 利用合并同类项的法则: 把同类项的系数相加, 所得结果作为系数, 字母和字母的指数不变,直接得出答案解答:解: 2x x=x 故答案为: x点评:此题主要考查了合并同类项,正确掌握合并同类项法则是解题关键25( 20XX ?乐山) 如图在正方形ABCD 的边长为3,以 A 为圆心, 2 为半径作圆弧 以 D 为圆心,3 为半径作圆弧若图中阴影部分的面积分为S1、S2则 S1 S2=9考点: 整式的加减专题: 几何图形问题分析: 先求出正方形的面积, 再根据扇形的面积公式求出以 A 为圆心, 2 为半径作圆弧、 以 D 为圆心, 3 为半径作圆弧的两扇形面积,再求出其差即可解答:解: S 正方形 =33=9,S 扇形 ADC

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