利津县幼儿园小班家长会发言稿

1、XX县幼儿园小班家长会发言稿1、介绍我园的特色和一日活动安排 特色：让儿童个性得到尽情的发挥，尽情张扬，在各个年龄班开 展素质教育课程，使幼儿在体、智、德、美等各个方面得到全面发 展，是我园教育的特色。开展素质教育，而不是应试教育。目前，我 们国家正在加大教育制度改革，现在的中小学也逐渐开始对学生进行 素质教育课程改革的实施，把以前不开设的课程统统开设起来。说明 我国已经把素质教育摆上了议事日程。有的家长把孩子送到幼儿园， 希望收到立竿见影教育的效果，能很快认识多少个字、会算多少道算 术题。学前教育是一个长期的坚持不懈的过程 , 不是一朝一夕就能见效 果的。其实对认字、算数、拼音等知识点我们到

2、了大班也会穿插一些 幼小衔接的内容，这也是教学大纲里所规定的。我觉得我们幼儿园的 教育是要“授之以渔，而不是授之以鱼”，是培养孩子良好的学习习 惯和学习兴趣，兴趣是孩子最好的老师，兴趣是孩子学好一切的保 证。如我班陈子豪小朋友对画画感兴趣，以前什么活动他也坐不住， 可是当画画的时候，他会很安静的、认认真真的、而且涂的很细心。一日活动安排：早晨 7：309 ：10 左右，接待幼儿、晨检，幼儿自由活动，桌面游戏； 9：20 40 早操； 9：45 10 ：10 第一次教育活动； 10：2510 ：55第二次教育活动； 11：10 背背儿歌、讲讲故事，听听音乐； 11：30准时吃饭； 12：0030

3、 散步；12：30 午休。午休前我一般给他们讲两个故事，然后幼儿开始安 安静静的睡觉。下午 14： 00起床，幼儿又一次自由活动； 15：00 吃小 点； 15：30 一次教育活动； 16：00户外活动时间； 16：30-17 ：00 讲故事、背儿歌、听音乐，准备离园。2、关于孩子的主动学习 我认为，我们教育的目标就是要培养孩子的主动学习能力。有的 家长可能要问，俺的孩子都上了一年多幼儿园了，咋啥也没学上啊？ 我想如果一个班里大多数家长这样说，那真的是老师的问题，可如果 是光你这样说，那就是这个孩子缺乏主动学习的能力。主动学习是需 要慢慢培养的。首先要建立起他的兴趣。就是再调皮的孩子他也会有

4、优点，抓住他的这个优点，进行表扬，逐步发展为多个优点。像我们 班的陈向阳小朋友特别好动，总是坐不住，对啥活动也就几分钟的兴 趣。有一次，我发现他竟然学会了一首诗，我当全班小朋友的面表扬 了他，后来他就挺愿意学诗了。对一些其他课程也感兴趣了，现在基 本能做得很好了。3、要相信自己孩子你能行你真棒 我们的家长总在抱怨自己的孩子这不行，那不行，不如人家谁 谁，还动不动在别人面前说孩子的缺点，俺的孩子就是笨啊，俺的孩 子不爱说话啊俺的孩子很调皮啊。当这样的家长当我面报怨时，我不 止一遍的告知这些家长，不要当着自孩子的面、当着外人的面说孩子 的缺点。你这是在挫伤他的自信啊！你想想，哪一个孩子也不是万能

5、的，不要拿自己孩子的缺点与与别的孩子的优点相比，那会很伤害孩 子的自尊心、自信心。孩子会以为：我就是最差的，我就是不行的。 我可以给大家讲讲我女儿的成长经历。孩子上小学时，应该也还算可 以的，一般考试没有低于前五名，可我还是觉得不行，有时就当着她 的面说：“你看看人家张亚男，每次你都考不过她”，有时还说，“人家张亚男就是聪明啊！”于是女儿从小就很没有自信心，总觉得 自己不够聪明，有时即使考得挺好，还是会觉得自己心里没有把握。 这样的情况一直持续到上高中。考上了大学后，她是学经济的，分专 业的时候，征求我们的意见，是学国贸还是学金融，我们赞成她学金 融，可是他怕数学学不好，我就开玩笑地说，凭你的

6、智商什么专业学 不好啊？我相信她肯定会学好这门专业的。结果，她说她这次寒假考 试成绩理想还会拿奖学金呢。4、画画、手工与孩子的智力发展可能有的家长认为，画画有什么用？可千万不要小瞧画画，当孩 子想画画的时候，他首先要想：我要画什么呢？这是一个相当复杂的 大脑反应过程，大脑思维相当活跃，这样就很能开发幼儿的智力。可 是我们的家长看了孩子的画后，眉头一皱：你这是画的啥啊？乱七八 糟的。坏了，你把孩子的画画兴趣给扼杀了。我觉得还是请您用欣赏 的目光来问问孩子：你告诉我，你画的是什么啊？能讲给我听听吗？ 他会头头是道的讲给你听：这是大鲨鱼，这是大轮船，、当 然，如果他不说，你是一点也看不出来的。因此，

7、绘画既发展了孩子 的语言能力，又发展了孩子动手动脑的能力。关于手工，俗话说心灵手巧，这句话也可以倒过来说，手巧心 灵，根据我这么多年的教育教学经验，手工活动是每一个孩子都愿意 作的，而且特别感兴趣，也会对孩子智力的发展是很有益处的。5、培养孩子的自理能力 家长不要对孩子的一切包办代替，让孩子做一些力所能及的事 情，像自己穿袜子、鞋子，自己穿衣服，自己洗手绢，让孩子自己吃 饭 千万不要养成孩子张口吃饭、伸手穿衣的坏习惯，这很不利于 孩子的发展。6、准确了解孩子的情感 孩子虽小，可也是一个完整的人，他也有自己的喜怒哀乐，有时也会发脾气，忧愁，我认为绝大多数家长是接受不了的，甚至使父母 很苦恼，幼儿

8、有这样的表现是正常的，家长应多问问孩子，你怎么 ?我 可以帮你吗？为什么不高兴啊 ?如果觉得孩子实在需要发泄，你可以为 他准备一个安全的、可以用来击打的东西让他发泄发泄。这对缓解孩 子的压力很有用的。7、爱你的孩子 有的家长也许会笑，俺自己生的还会不爱？我要说的是无条件的爱，不能他乖你就爱，他不听话了你就不爱他了，那会让孩子感觉到 你的爱是有条件的，说不定哪一天，因为他做错了什么就会失去你的 爱。那他就会对这个世界、对周围的人不信任，这会影响他今后的人 生发展。 8、家庭教育的重要性家园共育，家园同步，才能共同教育好幼儿。家长如果有什么疑 问，可以直接找老师问。问问老师：我们孩子最近怎么样啊？最近孩 子吃饭好吗？ 不要怕我们麻烦，我们很希望与你们沟通。有时孩 子们会有一些知识点不熟悉，我也会告知您，请您在家帮忙辅导一 下。当然，进行家庭教育，要在基于孩子兴趣的基础上，切忌填鸭式 教育，那会损伤孩子学习的积极性，千万别让孩子对学习没了兴趣， 那会得不偿失的。9、赏识你的孩子家长朋友千万不要吝啬您的表扬，童话大王作者沈渊洁有一句 话，忘死里夸你的孩子。你要切记：好孩子是夸出来的。10、快乐教学不要剥夺孩子童年期的快乐。小孩子童年期的快乐是花多少钱也 买不来的。我是六十年