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文档简介
1、幼儿日常 习惯养成主题活动教案教学是一种 创造性劳动。写一份 优秀教案是 设计者教育思想、智慧、 动机、经验、个性和教学 艺术性的综合体现。下面就是小 编给大家带来的幼儿日常 习惯 养成主题活动教案,希望能帮助到大家!【活动目标】1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼儿知道保 护牙齿的方法, 积累幼儿的生活 经验 。3、使幼儿知道保 护牙齿的方法,培养幼儿的良好习惯。【活动准备】巧克力饼干,小镜子,多媒体 课件,布娃娃小熊一只。【活动过程】一、吃点心巧克力饼干,引出 话题。1、今天,老 师给小朋友 带来了好吃的 饼干,请小朋友品 尝。2、小熊医生来 给小朋友 检查牙齿,看小朋友牙 齿猜想小朋友
2、刚吃了巧克力 饼干,牙齿会有什么 变化?3、小朋友互相看牙齿,看看牙 齿有什么 变化?提问:说一说为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力 饼干。二、了解蛀牙形成的原因。1、放课件牙 齿的秘密。仔细看动画,看看你 们会发现什么 ?提问:(1) 东东的牙齿上有什么 ?黑乎乎的 圆圆的东西它是 谁 ?他在东东的牙齿上干什么 ?(2) 东东的牙齿怎么了 ?变成什么样了 ?(3) 你们还看到了什么 ?2、自由 观察。现在,我 请小朋友 们来当一次牙科医生,互相看一看谁的牙齿里有蛀牙。讨论:长蛀牙好不好 ?长了蛀牙什么感 觉 ?三、知道怎么 样保护牙齿。1、既然小朋友都知道长了蛀牙不好,那我们应该 怎么样
3、保护我们的牙齿呢 ?幼儿讨论保护牙齿的方法。2、使用牙模,学刷牙学习正确的刷牙方法。练习重复刷牙。四、结束。小朋友们,小熊医生可是 说过了,吃了甜食要刷牙, 长期不刷牙蛀虫可是很喜 欢去吃那些东西的, 为了防止蛀虫入侵我 们的牙宝宝,我 们现在一起拿起杯子,接好温水,去把蛀虫冲掉吧 !【活动目标】1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清 洁牙齿 。2、掌握正确的漱口方法。【活动准备】芝麻糖、 调羹、镜子、杯子、水、 脸盆等。【活动过程】1、请客吃芝麻糖: 过新年的 时候,我 买了许多好吃的 东西,今天 请你们吃好吗 ?(幼儿品尝芝麻糖 )2、送礼物,照 镜子:我 还准备了小礼物送 给你们,你们看
4、看是什么 ?(镜子 ) 今天我 们来照照嘴巴里面有什么 ?(牙齿 )牙齿是什么 颜色的 ?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻 ) 黑芝麻爬到牙 齿上去了,牙 齿变脏 了,你有什么 办法把黑芝麻从牙 齿上赶走呢 ?3、幼儿自由 讨论清洁牙齿的方法。4、教师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的牙刷,就 让我们来漱口吧。办法,可是幼儿园里没有5、学习正确漱口的方法:(1) 教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕 噜咕噜吐出水。(2) 幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。 (空手模仿 ) 请个别幼儿听口令做 动作。集体听口令做 动作。6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。7、让客人
5、老师看看谁的牙齿最干净。【活动目标】1、认识眼睛、鼻子和耳 朵的用处 ;2、懂得 爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。【活动准备】眼睛、鼻子、耳 朵的图片,热牛奶一杯、小 鸟声音的磁 带一盒。【活动过程】1、以谈话的方式引入主 题 。师:小朋友,你 们看看自己身上有些什么?(幼儿自由 发言 )师:我们身上有很多 东西,可是,有五 样是我们很重要的宝 贝,今天我 们先来学 习三样,你们想知道是哪三 样吗 ?(想) 那我让你们来猜猜 谜语,猜猜看是哪三 样 ! 上边毛,下 边毛,中 间一颗黑葡萄 ( 眼睛 ) 一座山,两个洞,会吹气来会吸气( 鼻子 ) 东一片,西一片,到老不相见 (耳朵 )师:我们刚刚
6、猜出来是哪三 样啦 ?(眼睛、鼻子和耳 朵 )2、教师逐样讲解各五官的名称、作用,教育幼儿要保护好。 眼睛师:你们知道眼睛是用来干什么的吗 ?(看东西的 )请小朋友来看看我 们的课室,看看你看到了什么 ?师:现在请小朋友用手捂着眼睛,现在又看到了什么 ?(什么也看不到了)教师小结:我们用眼睛可以看到花、草、 树、木,看到 蓝天、白云,看到老 师、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不 见了,眼睛有没有用啊 ?(有 )对了,眼睛真是个好宝贝,我们要好好 爱护它,保 护它,知道 吗 ? 鼻子师:鼻子可以干什么?(用来闻东西和呼吸 )师:现在请小朋友 闻闻看,你闻到了什么 ?(教师出示热牛奶到幼儿面
7、前 )现在请小朋友捏着鼻子,你 现在觉得怎么 样?还闻得到东西吗 ?(气透不 过来,很难受,也 闻不到东西 )教师小结:我们用鼻子来呼吸, 闻东西,如果捏着鼻子,就会透不了气,也 闻不到气味,所以我们要好好保 护好它, 爱护这 个好宝 贝 ) 耳朵教师播放小 鸟的声音师:小朋友,你 们猜猜什么声音在响 ?(小鸟叫) 你听见声音在什么地方响啊 ?(让幼儿找找看声音的起源 处 )哇,小朋友真 厉害,都能找到小 鸟的声音啊 !现在请小朋友把耳 朵捂起来,你 们还听得到声音 吗 ?(听不到 )教师小结:我们用耳朵来听小鸟叫,老师唱歌等等,可是捂上耳 朵,就什么也听不到了,没有耳 朵行不行 ?(不行 ) 所以我 们要保护耳朵,爱护耳朵,知道了 吗?3、让幼儿学会保 护自己的眼睛、鼻子
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