2021年谈谈新媒体技术在高校学生管理中的运用

1、谈谈新媒体技术在高校学生管理中的运用 新媒体的发展给人们的日常生活带来了翻天覆地的变化，成了日常交往、工作和学习中必不可少的一部分。对高校学生来说，新媒体更是一个极具吸引力的新鲜事物，并迅速在学生中得到了普及。对此，高校管理者应当充分利用新媒体的优势，加强对学生的管理，以培养全面发展、创新求实的高素质人才。1 (一)新媒体能有效促进学校的信息交流 目前，在高校实施的管理体制中，所采用的两级管理，即院校两级或院系两级。在高校中，每个学院或系都是相对 _的，因而在学生培养和管理方面也存在一定的差别。虽然这种两级管理方式对调动管理者的积极性有一定的优势，但其同样有一些弊端，例如造成资源浪费，制度、设

2、施等的重复建设等问题，另外，对教师之间的交流以及学生的全面发展也会产生不利的影响。而新媒体在高校中的应用和普及，打破了高校管理的这种现状，各院系之间、教师之间、学生之间都有了更好的信息交流与资源共享。2 (二)新媒体能科学带动学生的文化生活 在高校学生的文化生活方面，传统的校刊、校报仍有不可取代的作用，但也以逐渐满足不了高校学生对文化的需求，而新媒体的出现则使学生的这一需求得到了满足。在新媒体平台中，高校学生可以根据自己的个性需求去选择自己的所需要的信息，可以更好的表达自己的思想和情感，从而使自身的文化生活更为丰富多彩。不仅如此，高校学生还可以充分利用新媒体技术来进行有效的沟通和交流，能够实现

3、对文化领域方面的相关内容进行讨论，在拓展了学生们的学习视野的同时，也为广大高校大学生提供了一种获取信息的有效途径，为学生今后的就业和求职奠定了良性基础。 (一)腾讯 _在高校学生管理中的应用 众所周知， _有着很多的交流和娱乐功能，而且操作简单，是在高校中普及最早的聊天工具。在高校中，几乎每一个学生都有自己常用的 _，因此，通过利用 _来加强对学生的管理可以不受地域和时间的限制，从而取得更高实效。1.创建班级 _群。创建 _班级群可以有效的提高班级的凝聚力，在这 _台中，学生之间、师生之间可以就学习问题、生活问题更好的进行交流，增进彼此间的了解和情感。另外， _员也可以在 _群中发布各类信息，

4、方便对学生的管理，增强管理的实效性。2.利用 _资源共享平台，实现资源共享。在日常的学习中，学生所接触到的知识往往仅限于教材，深度和广度都满足不了学生的需求。通过利用 _资源共享平台， _员可以将相关的学习资料、视频、文件等进行上传，这样可以方便学生根据自己的需要下载学习，从而提高学生的学习效率，丰富学生的知识。 (二) _在高校学生管理中的应用 _是继 _之后，腾讯公司推出的一款新型 _通讯工具。通过 _可以快速的发送 _、视频、 _和文字。另外，用户还可以通过搜索、扫 _、摇一摇等方式来添加好友和 _公众平台。如今 _已成为高校学生常用的社交软件之一。在高校中，可以从以下几个方面利用 _来

5、加强对学生的管理。3 2.利用 _加强师生之间的交流。传统的学生管理方式在处理学生工作时往往需要大量的时间，对此，除了必要的与学生进行面对面交流之外，教师和 _员可以利用 _与学生进行交流，对他们各方面的情况进行了解，让他们 _到老师的关心和爱护，从而增进师生之间的情感，更好地进行学生管理。 3.利用 _的实时定位功能、构建安全和谐校园。通过利用 _的定位功能可以准确的知道信息发布者的位置，从而能够方便快速地找到发布者，进而加强对其管理。 (三)微博在高校学生管理中的应用 微博是一个具有开放性和个性化的交流平台，能够有效的增进人与人之间的交流。在高校中，可以通过以下几种方式利用微博，加强对学生

6、的管理。 1.利用微博与学生互动。传统的教学方式已满足不了高校学生的需要，通过微博，学生与教师之间可以增进彼此的了解，培养师生之间的友谊。另外，教师可以从学生的微博中来了解其生活状态和实际需求，从而更好地对其进行指导和帮助。 2.建立学生反馈平台。高校学生朝气蓬勃，有着自己的个性，在很多方面有着自己的见解和看法。对此，高校管理者可以建立一个微博平台，让每个学生都能在这里发表自己的观点，进而根据学生反馈 _，进行适当的处理，进而加强管理。 在教育领域，新媒体所展现出来的优势越来越明显，通过正确的利用新媒体可以更好地实施对高校学生的管理，使学生的学习和生活都能朝着健康的方向发展，最终成为社会所需的高素质人才。当然我们也应当意识到新媒体技术在高校学生管理中的应用并不是一蹴而就的，它是一个 _的系统的工程，需要广 _生共同努力才能够实现。 1刘怀东.新媒体技术在高校学生管理中的应用J.新媒体研究，xx(2).