一年级语文下册期末全册分类复习必考题语文版

1、一年级语文下册期末全册分类复习必考题语文版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 拼一拼，我会写。r zi rn ku dn x k sh s yu l tu n r shn shn 2. 看拼音，写词语。xn qn hu bn fi r shn me tng shu chn fng go xng jn qi 3. 拼一拼，写一写。mng tin tng xu z j y y ho de h ho bi yn mng yu 4. 拼一拼，写一写。sh bn n ho mng tin m ma z j gng chng 形近词5. 选字成词。己 已 往 住 块 快（_）经 来（_） 飞（_）自（_

2、） 居（_） 一（_）进 近 次 吹 办 为（_）步 （_）风 （_）事（_）处 一（_） 因（_）6. 读一读，再组词。下（_） 个（_） 点（_） 中（_）上（_） 伞（_） 黑（_） 串（_）7. 比一比，再组词。光（_） 乡（_） 举（_） 往（_）先（_） 多（_） 兴（_） 住（_）看（_） 爸（_） 午（_） 真（_）着（_） 爷（_） 牛（_） 直（_）8. 火眼金睛。比一比，再组词。请（_） 住（_） 万 （_） 地（_） 情（_） 主（_） 方 （_） 他（_）选词填空9. 看图选词填空，把句子补充完.整。（填序号）月儿 下雪（1）窗外（_）了。（2）（_）出来了。10.

3、选一选，填一填。 清 情 晴（1）小河里的水真（_）呀！（2）天（_）了，妈妈带我去春游！我的心（_）好极了。爱护 保护（3）小青蛙（_）禾苗吃害虫，做了不少好事情。（4）我们要（_）小青蛙，因为它们能捉害虫。11. 根据语境，选择恰当的词语填空。多么 什么（1）她（_）盼望有医生来给她治病啊！（2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借给我行吗？啦 吧（5）你还是请别人帮忙（_）！（6）棉花姑娘咧开嘴笑（_）！12. 选词填空。(写序号)1今天，老师教我们（_）。唱歌 语文书 面包 马戏2（_）雪花飘，（_）蝉儿叫。春天 夏天

4、 秋天 冬天连一连13. 拼一拼，连一连。gu xing zh zhyn zi m ylo h xio lhu zi qng tng14. 照样子，连一连。15. 我能帮音节戴上合适的帽子。(连一连) 16. 把合适的词语连起来。红通通的 梨 弯弯的 天空黄澄澄的 辣椒 绿绿的 月儿又青又红的 枣 蓝蓝的 星星绿油油的 白菜 闪闪的 草地 连词成句17. 把下面的句子补充完整，并加上标点不会写的字可以写拼音。1_学会了_2_有_3_和_一同_4妈妈给我_18. 照样子，写句子。1毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 _带领_。2我是北京的孩子。 _是_。3广场上的升旗仪式非常壮观。 _非常_。

5、19. 照样子写句子。例：我是一年级的小学生。 _是_。例：花儿多么美丽！ _多么_！例：香蕉像弯弯的月牙。 _像_。例：我在小小的船里坐。 _在_。20. 照样子写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（1）我非常喜欢_。（2）_非常_。例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。（3）我多想去_。（4）_多想_。阅读理解21. 阅读与理解。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙

6、沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”1短文共有（_）个自然段。2小雨点儿找妈妈，她先问了_，又问了_。3小雨点儿的妈妈是（ ）A大雨点儿B大地C小河4小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？_22. 认真阅读短文，再完成练习。（不会写的字用拼音代替）好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，他发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我不夹住你！“妈妈！”一个小男孩叫道，“我钓到了

7、一只小螃蟹！”1短文共有_个自然段，第2自然段有_句话。2小螃蟹欺负了_、_和_。3“谁敢惹我？”这句话的意思是（ ）A谁都敢来惹我。B谁都不敢来惹我。4小螃蟹最后去哪里了？他还能欺负别的小动物吗？_23. 快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他

8、后悔极了。1短文共有（）个自然段。A三B四C五D六2当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。A小兔B小猪C猴子D小狗3这篇短文告诉我们什么道理？（）A别人说的话我们要想一想是不是有道理。B别人说的话我们绝对不要相信。4猴子为小熊出的主意好不好？为什么？_24. 课内阅读。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1从文中找出两对反义词。 ( )( )( )( )2荷叶是小青蛙的_,是小鱼儿的_。3从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。 _看图

9、写话25. 看图写话。思维提示：图上有些什么人？他们在干什么？从他们的表情可以看出他们的心情怎样？请你根据图中内容写几句通顺完整的话。词语提示：老鹰 小鸡 保护 抓住 躲闪 张开_26. 看图写句。句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？_27. 看图写话。图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。_28. 看图写话。仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。_答案1、日子 人口 东西 可是 四月 里头 女儿 上山2、心情 伙伴 飞入 什么 听说 春风 高兴 金秋3、明天

10、 同学 自己 雨衣 好的 和好 白云 明月4、书本 你好 明天 妈妈 自己 工厂5、已 往 快 己 住 块 进 吹 办 近 次 为 6、下面 一个 雨点 中间 上车 雨伞 黑色 一串7、月光 乡村 举头 来往 先走 多好 高兴 住下 看见 爸爸 午夜 真正 跑着 爷爷 黄牛 一直8、请问 住下 万一 土地 心情 主动 东方 他们9、 10、 11、多么 什么 你 你 您 吧 啦 12、 13、 14、15、16、17、我 游泳。 爷爷 象棋。 我 妈妈 去超市。 讲故事。18、老师 同学们去图书馆看书 它 公园里的花儿 这次同学们表现得 好 19、我的祖国 中国 天空 蔚蓝 小明的脸红得 一个

11、大苹果 妈妈 等爸爸回家吃饭 20、一个人在河边看书 妈妈 喜欢绣花 内蒙古看姥姥 孩子们 去看看大海是什么样子21、162 风婆婆 云阿姨 3B4妈妈，我好想你啊！22、1 4 3 2 小鱼 小乌龟 小虾 3B4小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。23、1B2C3A4不好。因为第二天下大雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。24、1. 上下来去2. 2.歌台凉伞3.笑嘻嘻示例:乐呵呵笑哈哈美滋滋25、“来呀，来呀，抓不到，抓不到！”“哈哈，终于抓到一只小鸡了！”“呜呜，你这个大坏蛋，快放开我！”知道我们在干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏

12、呢！游戏规则很简单，用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡，剩下的就是小鸡。最后，我的弟弟是老鹰，姐姐是母鸡，其他都是小鸡。游戏开始了，老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡，好像看着一块上好的肉。母鸡张开双臂，注视着老鹰的一举一动，好像在说：“想从我手中抓到小鸡，没门儿！”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动，一开始就猛地往小鸡身上扑，小鸡们吓得呀呀叫，急忙躲到鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂，把小鸡们护在身后，隔开了老鹰和小鸡们。老鹰由于跑得太快，刹不住车，竟然摔了个四脚朝天。母鸡和小鸡们见了哈哈大笑，母鸡还做出一个不屑的表情说：“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡，想得美！”老鹰听了恼羞成怒，进攻更加猛烈了，但是

13、所有的攻击到了母鸡这里，全都不管用，他一只小鸡都没抓到。老鹰忽然停了下来，愁眉苦脸地说：“不玩了，不玩了，抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。”一边说还一边跺脚。母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕，老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来，抓走了一只小鸡，还得意地大喊：“我抓到小鸡了！”母鸡看了气得脸涨得通红，说：“你耍赖，你刚刚明明说不玩了的！”老鹰笑嘻嘻地说：“这叫兵不厌诈，你不懂了吧！”母鸡气极了，咬牙切齿地说：“从现在开始，我再也不会相信你了，而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡！”果然，接下来，不管老鹰使出什么计谋，母鸡都不上当，老鹰再也没有抓到一只小鸡，垂头丧气地认输了，我们大声欢呼着胜利！这个游戏虽然很简单，但是却给我们带来了很多快乐！26、范文：晚上，青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。27、示例：有一天，阳光明媚，爷爷给花坛里的花浇水。小红看到了急忙跑过去，拿起旁边的壶也开始浇起