版小班幼儿家长会发言稿

1、参考范本最新版小班幼儿家长会发言稿各位家长：大家好 ! 感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加新生 家长会,欢迎你们加入“小三班”大家庭 , 希望在今后的日子里我们能 成为朋友。虽然今天我们不是第一次见面 , 但是参加这样活动却是第一 次。您的参与就是对孩子教育的重视 ,是对我们工作的支持 , 我们两位 老师对你们的到来表示热烈的欢迎。当您把孩子交给我们的时候, 深知您对我们的信赖 ,我们将不辜负您寄予的厚望 , 时时牢记着自己肩负的 职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天 , 要用真情去爱每一个 孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失 , 相信我们将努力做到 最好!今天我们聚在一起 ,无

2、论谈什么 ,都离不开一个话题 ,那就是我们 的孩子。如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过： 幼儿教育是一件很复杂的事情 ,不是家庭一方面可以单独胜任的 , 也不 是幼儿园一方面可以单独胜任的 , 必须两方面共同合作才能得到充分的 功效。这也是今天请各位家长来的目的。大家最关心的就是自己的孩 子在幼儿园的情况了 , 我先把我们班整个情况跟大家说下 , 先要说的是： 一、老师的情况：在这里我先大家自我介绍一下 ,我是 x 老师,90 年从 XX幼儿师范学校毕业，xx年通过自考取得学前教育大专毕业证书。实 际教龄 15 年, 职称是幼儿园高级教师 , 现任小班年级组的教研组长。去 年

3、被评为XX县第四届教学能手，论文多次在县级评比中获奖。我 们班的 x 阿姨也是一位尽心尽职的好阿姨 , 对小朋友十分亲切 , 也很喜 欢他们 , 我们三个组成小三班这个大家庭 , 共同和各位合作 , 管理好这个 班级, 希望家长积极配合 , 支持我们的教育工作。二、班级情况分析：新学期我们小三班迎来了一群天真可爱的孩 子, 今年我班男生较多 , 对于多数孩子来说 , 上幼儿园是他们第一次离开 父母进入集体生活 ,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活 , 很 自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期 , 许多的孩子 会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪 , 这是他们对新生活暂时

4、 的不适应 , 适度的分离焦虑是正常的。为了迎接小班孩子入园 , 我们为 他们配备了宽敞明亮的活动室 ,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜 , 并在 墙上布置孩子喜爱的画面。由于一部分幼儿没有上过托儿所 , 由爷爷奶 奶带大 , 来到幼儿园这个新的环境 , 接触不认识的老师、阿姨和小朋友 , 难免会出现焦虑不安的情绪 ,在刚开学的几天里 , 有个别幼儿哭闹较厉 害,因为他们还不习惯集体生活 , 象陈雨萱、陶函政、唐俊喆等几个孩 子哭闹得很厉害 ,他们的家长也很担忧 ,我请他们放心 ,孩子总是要有这 样一个过程 ,我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园 , 唐俊喆小朋 友是哭的最厉害的一位 , 他连中

5、午睡觉的时候都是不停地问我们：爸爸 妈妈来了没有 ?我们与他的父母联系后 , 他的爸爸很主动地与我们老师 沟通,他告诉我们孩子性格怎么样 ,平时有些什么爱好 ,喜欢什么动物 , 以及喜欢听什么故事。正好那天他把他最喜欢听的三只小猪这本 书带来了 ,我就在组织活动的时候讲这个故事了 ,一边讲一边有意识地 问他,他忘记了哭闹 ,一下子开心起来了 ,现在这孩子已经适应幼儿园生 活了,也很喜欢和我们老师亲近。我们通过近阶段的引导教育 , 孩子们 已渐渐地能融合到大集体中 , 在成人的提醒下能跟老师、阿姨问好、道 别,基本的一日常规也能跟上 , 但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和 迁就使不少孩子形成了骄

6、气、霸道等不良个性 ,显得自由散漫 ,上课时 个别孩子走来走去 , 总是不能安静地坐在位置上面 , 活动时有的争抢玩 具、椅子等 ,也有的较内向、胆小 , 不肯多说话。大部分幼儿自理能力 较差,不会穿衣服、鞋子 ,不会自己吃饭 ,大小便自理有困难 ,但是也有一部分幼儿性格较开朗 , 能和同伴交流玩耍 , 愿意在集体面前表演节目。 为了使孩子们尽快稳定情绪 ,适应幼儿园生活 , 养成良好的行为习惯 ,形 成良好的常规意识 ,我们老师将齐心协力、团结合作 , 把更多的精力投 入到工作中去 ,使每位幼儿都能愉快的生活 , 取得可喜的进步。在这里 , 我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区别

7、 , 让家长更多 地了解我们的幼儿园 , 我们的教材是用这本华师大的建构式课程新 课程改革是让幼儿成为课程的主体 , 建构式课程的目标是“以儿童发展 为本”为主旨。就是教育幼儿要从儿童的生活出发 , 要将幼儿的直接经 验、生活世界看成最重要的课程资源。比如认识球体、圆柱体时 , 我们 以前的教学是单一的说教 , 但是现在的建构式课程就是让幼儿先探索、 玩耍,让孩子在玩中发现球体、圆柱体的不同特性 , 从而区分球体、圆 柱体。家长们 ,你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径 , 其实我们的 孩子是一个主动的、有能力的学习主体 , 经过他们自己的认识、学习不 是对事物有了更形象确切的认识了解了吗 ?

8、我们是采用主题教学的形式 定出几个主题 ,教学的内容围绕这个主题进行 , 比如我们开学的四个星 期是我们的教学内容都用彩纸打印贴在家园联系栏里，一张是主题网络图,一张是本周教学计划表 , 一张是家教的文章 ,希望家长平时多关 注一下 , 其实我们老师的工作量也是挺大的 , 我经常有一些朋友问我： 你们幼儿园最轻松了 , 你们幼儿园也需要备课吗 ?其实我们不仅要备好 课,上好课,在上课之后还要 进行反思,觉得哪些环节还不够好 ,以后还 需要怎样改进 , 在一个主题结束后再进行一个总的主题反思 , 每个学期 完成三篇观察笔记 , 不过这些工作是我们应该做的 , 它可以使我们的教 学水平提高更快。还

9、有家访 , 小班我们规定普访一次 , 所以李老师和我 商量, 下个星期开始我们就要开始家访了 , 另外我们还有成长档案的工 作,等下我具体再跟大家介绍。针对我们班的情况 , 我想提一下在生活 自理方面的要求 ,我们要求孩子自己的事情自己做 , 自己吃饭,不是我们 老师怕麻烦 , 我们是为了孩子健康考虑 , 因为吃饭的时候我们班里只有 两个大人在 ,另外一个老师陪午睡也要吃饭去 , 如果都要靠我们喂的话 , 一顿饭的时间就太长了 , 我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下 , 一顿饭的时间就不对了 ,天气凉了,饭菜也凉了 ,是不是就容易生病呢 , 所以我们从现在开始都尽量要他们自己吃的 , 而且

10、我们要求他们一口饭 一口菜,把饭菜全部吃光 , 一定要养成一个好的习惯 ,这样对健康十分有 利。还有自己穿鞋子 ,分清左右脚 ,对他们说有搭配的地方是朝外的 ,教 会他们一个方法 ,还有男孩子的小便习惯也要改变 , 现在有很多孩子都 是把裤子脱下小便的 ,现在天气热不要紧 , 以后天气凉了怎么办 ?冬天也 这样的话就容易感冒了 , 所以我们老师有个建议：尽量教会男孩子从洞 里小便的方法 ,天气冷后短裤可以不穿 , 棉毛裤毛线裤上都要开好洞 ,还 有如果小便在身上了一定要说出来 , 开学那几天班上总有好几个孩子小 便在身上,他们有的还不讲出来 ,夏天衣服薄,我们能够发现 ,就及时地 帮助换好了,

11、可是天冷了以后 ,裤子穿的多了,里面穿了毛裤的话 ,湿了 我们是看不出的 ,如果你不讲我们老师也不知道 , 那么就要生病了。所 以我们老师和家长都要教育孩子 , 有什么事情要跟老师讲。另外还有一 个吃早饭的问题 ,从开学到现在 ,我觉得到幼儿园吃早饭的孩子越来越 多了,有的孩子每天都带来吃的 , 我觉得这样很不好 ,坏处有三点：一是 两餐的时间间隔少 ,中午是 10点四十左右吃饭的 , 这样会影响到中午的 食欲,二是浪费,孩子看到别的小朋友在玩 ,吃也没心思了 ,趁老师不注 意就去偷偷扔掉了。三是我们现在刚开学早上在教室里活动 , 以后我们 要出去操场上活动或者玩大型玩具 ,那么我们走出去了

12、, 吃早饭的孩子 一个人留在教室 ,我们能放心吗 ?所以这个还请家长配合一下 ,让孩子吃 过早饭才来上幼儿园。吃药的话最好在药上写好名字 , 一定要交到老师 手里,说清楚用法用量 , 我们有一张登记的纸 ,会写清楚, 因为这个是不 能有一点点出错的。另外我还要说一件非常值得重视的事情 , 这是一个 不容忽视是安全问题：如果您有事 ,不能按时来接孩子 , 那么你可以稍 微晚点来接 , 如果不得不委托别人来接孩子 , 那么请事先告诉我们老师 对方和孩子的关系、特征、以确保幼儿安全。一般来说这个我们会很 注意,有陌生的不认识的人接孩子 , 我们一定要问清楚的 ,接了孩子一定 要让孩子跟老师说再见 ,

13、举个例子吧 ,我去年就为接孩子的事情弄的一 场虚惊,那时我刚刚调入这里 ,接了个大班 ,开学初的一天下午 ,家长陆 续来接孩子 ,到了 4点钟的时候吧 ,一个小朋友的奶奶来接孙子了 ,而这 个孩子不在教室里了 ,我也答不上来 ,印象中孩子没和我说再见 ,怎么也 想不起,看看抽屉里衣服倒是拿走了 , 孩子也不是很顽皮自己跑出去的 那种,我当时急起来了 ,马上打电话 ,联系册上只有一个爸爸的手机号码 我打了半天没人接听 ,我急了他奶奶更急 ,我们到处去找 ,能去的地方都 找了,他爸爸的手机一直不通 , 后来遇到他们一个亲戚 ,说孩子的爸爸在 一个朋友家里 ,是请别人来接的 ,第二天我问孩子 ,孩子

14、说是个认识的阿 姨来接他的 ,接了就直接走掉了 , 没有和老师说再见 ,这场虚惊也给了我 一个教训。所以在接孩子这个问题上 , 确实要十分小心。本学期园内大 型活动介绍 11月有个小班儿歌比赛 , 每个班级抽出 5名幼儿进行比赛 , 这个 5 名幼儿我们要采用选拔的形式产生出来 , 所以我们要先在班级里 进行比赛 ,每个小朋友上来念一首儿歌 ,我觉得可以早作准备了 ,你们可 以为孩子选择一首儿歌 ,也不用很长 ,有趣简单如果能配上动作就更好 , 到 11 月头我们先在班级里选拔 , 选出的小朋友我们老师再重点去辅导。 12月有个“我和爸爸妈妈一起运动“的亲子活动 , 这样的活动促进亲子 感情,

15、 到时也请家长一定抽出时间来参加。学期末还有个拍皮球测试 , 要求虽然不是很高 ,规定单手连续拍五个以上 , 但是不练也是不行的 ,天 气凉了以后 ,我们也可以练起来了 , 到时候要请家长为孩子买好皮球带 来。介绍成长档案：从去年开始 , 我们实验幼儿园为就读于本园的每位 小朋友都建立一本幼儿成长档案。与其他幼儿园相比 , 我们是走在前列 的。在园领导的重视下 ,在全体老师的努力配合下 , 为幼儿记录下宝宝 贝贝的成长足迹。幼儿成长档案由“我的档案、我的秘密、爸爸妈妈 眼中的我、实验幼儿园幼儿成长记录表、生活点滴、精彩时刻、老师 眼中的我、我的身体可棒啦”这几部分组成。全园老师和家长一起收 集、一起关注孩子成长中的点点滴滴的进步。这些充满童年稚气的作 品和趣事是孩子们生命中珍贵的记忆。我们现在每个教研组一个数码 相机,我们会把一些精彩的镜头拍摄下来