农村青年优秀教师事迹材料

1、爱，让我在这片土地上坚守我叫 ，是卧龙区靳岗乡董岗小学的一名青年教师。 自 2000 年 参加工作以来，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索 实践，先后被评为南阳市骨干教师，卧龙区优秀教师，南阳市优秀班 主任、卧龙区优秀班主任，南阳市师德标兵。朴素大方，和蔼可亲， 温和娴静这是学生眼中的马老师；勤奋工作，助人为乐，严谨谦 恭这是领导与同事眼中的马老师。 十八年来， 我的脚印落在了靳 岗乡的山山水水， 我的爱心洒满了村子里的角角落落。 十八年的寒来 暑往，十八年的日出日落，让我明白：是爱，让我在农村教育的这片 土地上坚守扎根乡村，爱心滋润每一名学生成为一名光荣的人民教师是我从小的梦想。

2、 师范学校毕业后， 为 了农村孩子能够接受更好的教育， 我不顾家人反对， 毅然选择了离家 五十里外的乡村小学。虽然条件艰苦，但是我不怕苦，不怕累，克服 一切困难，扎根乡村教学。 孩子们都喜欢上我的语文课，因为我就像 妈妈一样关心他们。2009 年，我们学校有一名学生叫张丹，她的妈妈智障、肢体残 疾，爸爸自杀了， 从小抚养她的外婆因车祸也去世了。接二连三的不 幸，把张丹几乎变成了一名孤儿， 8 岁的她自己连做饭都不会，却还 要照顾可怜的妈妈。我看在眼里、急在心里，带头为张丹捐款捐物。 每天中午，还在百忙之中， 亲自为张丹做饭，为的是让她每天能吃上 一顿热乎乎的可口饭。并且，我还把张丹的境遇逐级上

3、报，最终得到 了市妇联的帮助，找到了一位愿意照顾她妈妈的叔叔，与之结了婚。还有一位爱心妈妈愿意抚养张丹，资助她完成学业，张丹被接走了， 安排在市四小上学。从此以后，张丹成了我的牵挂，隔三差五的给爱 心妈妈打电话联系， 关注着张丹的变化， 担心她是否适应城里人的生 活。我不仅对张丹是这样， 每一个教过的学生都能感受到我母亲般的 温暖。在我的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里有学 生肚子疼，我就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。 有学生不小心受伤了， 我会及时处理。有个名叫张春雷的学生发高烧， 打不通家长电话， 我就背着他去 村里诊所，路上需要爬一个很大很长的坡，我身材娇小，累了就脱下 外套

4、，铺在田埂上，让张春雷坐下休息一下，一路颠簸，终于到达诊 所。一个小时以后家长赶来，一边握着我的手，一边说：“谢谢，谢 谢老师，张春雷这娃能遇上您这么一位好老师，真是有福啊 ! ”每天天不亮，农村家长就去地里干活，很多学生早上吃不好，中 午又吃些方便面，火腿肠。我看在眼里，疼在心里。孩子正是长身体 的时候，一定要跟上营养。于是，我经常多做一些饭菜，端到教室给 学生提供免费的营养餐。多次家访，搭建学生成才之路从第一次家长会之后，我就开始家访，十八年来，风雨无阻，有 时在下班后，有时在周末。我朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很赞赏我。大家感激我，留我吃饭或是送些土特产。我总是婉言拒绝，还幽 默地说：“

5、我要像红军那样，不拿群众一针一线。”在一次家访中，天空下着雨，家访长达两个小时。因天色已黑， 在泥泞的小路上，我不慎从电动车上摔下来，严重受伤，膝盖一直出 血，衣服也被石头划破了， 我强忍伤痛回到了家。 母亲心疼地说： “我 的孩子啊，你真傻，难道为了家访你不要命了吗 ?”第二天我一瘸一 颠的来到了学校，领导和同事都劝我休息。我说：“今天周五，我坚 持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的作业还没布置， 我不放心。”至今我的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。通 过家访，我和家长共同制定目标，许多孩子进步较大。深入研究，打造高效趣味课堂随着时间向前推移， 一波接着一波的课改浪

6、潮涌向了城市和农村 的每一所学校。面对着课程改革的大潮， 我和本校许多骨干教师一起， 站在课改的最前沿，着力打造高效课堂。各类公开课、研讨课和基本 功竞赛我都积极参与， 并多次获南阳市、 卧龙区青年优秀教师优质课 竞赛一等奖。积极践行“双份管理优化以一带多” 语文课堂教学改革， 2014年讲授的北师大版二年级语文 狮子和兔子 一课，得到了“南 阳市学校管理观摩” 检查团专家的一致好评。 在平时的学校教研活动 中，我总是热情参与，示范引领。业务讲座，做得鲜活；听课评课， 说得有味；教学反思，写得深刻。课堂教学中我擅于通过游戏、 比赛、表演多种形式调动学生的积 极性。此外，我不断钻研、总结，创新。

7、我大胆改革，进行了“七彩童 年，快乐作文”的探究。 带领学生观赏奇石， 观察野菊花，放生金鱼， 放飞风筝，种蔬菜，包水饺等，不断挖掘写作素材，目前，学生们编 写了可爱的家乡我们班的大头兰放飞童年七彩石等 习作集。学生在南阳市组织的历届“小作家杯”作文大赛中，成绩突出， 获奖人数高达三十余人，其中一等奖人数居多。传递真情，改变特殊群体学生作为一名班主任， 关心特殊学生的成长。我自己省吃俭用，资助 了多名贫困生完成学业。杨晓丽是一个来自四川的贫困学生， 父母长年生病，因缺乏营养， 面黄肌瘦，我经常给予她物质帮助和精神关怀。这个孩子进步很快， 她在作文中写道：“老师，那一次我回答对了问题，您表扬了我

8、并摸 了摸我的头，那一刻我幸福极了。谢谢您送我的新衣服和课外书，您 的教诲之恩，我终生难忘 ! ”如今这个学生已考入复旦大学。逢年过 节，我总能收到她寄来的贺卡。吴晓波因小时候发烧智力受到影响， 一开始上课捣乱， 不讲卫生， 下课就随便拿东西，从不写作业。在我的帮助下，他变得有礼貌了， 遇到老师会热情问一声， “老师好”。六一儿童节全班同学都上台表 演节目，包括吴晓波。台上的他顺利的完成了任务，露出了甜甜的笑 容。 当我听到他大声喊着“老师，俺也会表演节目了”的时候，我 感动得哭了。无私奉献，铸造不朽师魂我是一个称职的老师， 却不是一个称职的女儿。 工作起来就忽视 了父母。有一次，母亲因病住院

9、，无人照料。我本想请几天假，但看 到五十多名孩子渴望的眼神， 我便打消了请假的念头， 用自己微薄的 工资请了一名护工。我白天上课，晚上去医院陪护。就这样，每天拖 着疲惫的身躯来回穿梭在学校和医院之间， 十天的时间， 从未耽误学 生一节课。但面对母亲时，我内心是满满的歉意2011 年，学校因缺乏音乐老师，我在担任语文教学的同时，还 担任了全校 6 个班的音乐教学，平均每天 5 节课。工作起来，半天也 顾不上喝水。 2015 年，我校组队代表靳岗中心学校参加教体局组织 的“欢歌童年”合唱比赛，在给学生排练节目，我的嗓子哑了，一直 持续哑了两个多月。我白天坚持上课，晚上回家打针，脸色苍白，精 疲力尽，我咬牙坚持，直到比赛结束才去医院检查。医生告诉我咽炎 严重，需要医学专用工具把咽喉部位的脓疱打掉。如果拖延下去，可 能声带毁坏，到时嗓音永远嘶哑。我害怕极了，上学时，我曾是班里 的主持人，我的嗓音悦耳动听，被同学们称之为百灵鸟。我恳求医生 给我好好治疗，我哀求