创建绿色学校实施方案

1、创建绿色学校实施方案一、目的：根据全国环境教育行动纲要及素质教育的要求，为 贯彻上级文件精神，推动本校生态环境建设向纵深发展，进 一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生综合素质， 使学校可持续发展，实施特色学校战略。二、目标：1. 让全体学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内 容；进一步提高师生环境意识，培养出一批用绿色理念武装 头脑，积极参与社区的环境监督和宣传教育活动，具有强烈 社会责任感的优秀人才。逐步实现：教育好一个学生，带动 一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标。2. 通过两年的不断努力，基本实现学校生态环境建设 规划目标，不仅使校园清洁优美，还要使本校的环境建设在 服务

2、功能及管理模式上有所突破、独树一帜，形成特色。3. 加强对校园植被的养护，切实加强园林绿化美化效果；抓好校园的保洁工作。在 2015年7月以前，达到县市“绿色学校”标准要求，力争通过专家评审，进入市级绿色 学校行列，并为下一步申报省级绿色学校奠定基础。三、主要工作：根据市教育局文件及本校创建绿色学校领导小组的要 求，扎实做好以下几项工作：1 .将环境教育和环保工作纳入班级常规管理和班主任 业绩考核，并及时组织检查、评比。在具体操作运行中，做 到主要领导挂帅，具体工作有专人负责。2. 高度重视教师在环境教育中的主导作用，加强师资 培训工作，通过环保科技讲座、参观、学习、经验交流等方 式，较好地解

3、决下列问题： 进一步提高教师自身的环境意识，更新观念、完善知识结构，在较高的层次上对学生实施正确、高效的环境教育。 正确处理环境教育与素质教育的关系，自觉地在本学 科教学活动中，插入或渗透有关环境教育的内容，有针对性 地开展丰富多彩的课外活动，在活动中，开发智力、增长才 干，在教师的指导下，带动环境教育向纵深发展。 各学科组根据自身的特点和工作范围，订出行动计 划，以环境教育系列丛书为蓝本，确定教学内容和渗透切入 点，并编写一批切合本校实际情况的环保教案作补充；组织 一些示范课公开课，评选出一批比较优秀的教案，鼓励教师 在各种报刊上发表文章。与此同时，在全校范围内，开展创 建绿色班级活动，使素

4、质教育、行为习惯培养与环境教育有 机结合。让环境教育在本校蔚然成风，长盛不衰。 将课堂教学延伸到学生的日常生活、行为习惯、社会 实践中去，教育学生树立正确的环境价值观和道德观，爱惜 生命，保护生态平衡，自觉爱护花、草、树木，积极参与校 内外绿色行动。3. 充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，培养环保 利用好学校广播站，每天都要播报一、两篇有关环境 保护的稿件（广播站负责）； 每学期出两期以环保为主题的黑板报（学生会负责）； 每学期举办一次以环保为主题的手抄报比赛（音体美 科组负责）； 每学期举办一次以环保为主题的征文比赛（政教处、 语文科组负责）； 每学期上两节以环保为主题的班会课（班主任负责）。4. 因地制宜，自行消化校内部分垃圾。垃圾既是污染 物质，又是一种可利用的资源。 为培养学生爱生活、爱劳动， 勤动手，爱惜资源的习惯，和自觉保护社区环境的良好品德，向学生发出以下倡议： 自觉分类投放垃圾，统一处理。具体作法：在校内公共区添置若干个垃圾箱组合，每组设垃圾箱2个。一个收集可利用垃圾（包括金属制品、包装箱、塑料制 品等）；一个收集其他废品（如：水果皮、纸屑等）； 开发、推广、使用节能装置。（如更换节水笼头等）。5. 加强环境教育信息资料的收集工作，以满足环境教 育深入开展的需要。这些工作包括： 订购一批境科学类